<p class="ql-block">一直以來(lái)，我很佩服那些聲色俱厲、三言兩語(yǔ)就可以把學(xué)生訓(xùn)得服服帖帖有魄力的老師；那些敢下“狠手”懲罰學(xué)生并且得到預(yù)期效果的老師；那些自己可以不用經(jīng)常到校，照樣可以非常成功的遙控班級(jí)學(xué)生的老師。而我天生不具備這樣的條件，既然模仿不了別人，只能認(rèn)真做好自己。實(shí)際上只有八九年班主任工作經(jīng)歷的我，既沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)可談，更沒(méi)有高深的教育理論可以轉(zhuǎn)述。我想，還是與大家聊聊近三年我和學(xué)生的酸甜苦辣的故事吧！</p><p class="ql-block">第一個(gè)故事“信任”</p><p class="ql-block">Joyce Brothers曾說(shuō)過(guò)“愛(ài)的最好證明就是信任”。我是非常認(rèn)同這句話的，所以我選擇無(wú)條件信任我的學(xué)生。因?yàn)楫?dāng)你信任你的學(xué)生時(shí)，學(xué)生也一樣會(huì)選擇信任你，那么你的工作就比較容易開(kāi)展。班級(jí)有一個(gè)女生（章），在她很小的時(shí)候，父母就離異了，雖然是判給爸爸撫養(yǎng)，但是小時(shí)候她一直是在全托幼兒園長(zhǎng)大的，是一個(gè)缺失愛(ài)的孩子，她任性，敏感，不愛(ài)學(xué)習(xí)，好動(dòng)等等；但是同時(shí)她也具備的許多優(yōu)點(diǎn)，會(huì)感恩、講義氣、聰明、自尊心極強(qiáng)。一個(gè)有這么多優(yōu)點(diǎn)的孩子，我還是非常喜歡她的，所以經(jīng)常會(huì)與她聊聊，并信任她說(shuō)的每一句話。因?yàn)樾湃危悴庞袡C(jī)會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)她，了解她。原來(lái)她更不幸經(jīng)歷是從六年級(jí)開(kāi)始，因?yàn)樗陌职衷谀悄杲o她找了一個(gè)后媽，還就多了一個(gè)弟弟。敏感的女孩和后媽的故事無(wú)外乎：爸爸在的時(shí)候，女孩看不慣虛偽的好媽媽；爸爸不在的時(shí)候是壞媽媽虐待女兒。各種委屈嚴(yán)重影響她的七年級(jí)學(xué)習(xí)生活，甚至有一次，后媽的無(wú)中生有，讓她被她爸爸用皮帶狠狠的抽打了一次后，她一人在面店里喝了許多酒，醉醺醺的從店里出來(lái)，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)；剛好這個(gè)同學(xué)知道她家的狀況，第一時(shí)間通知我，我連哄帶騙把她帶到我家，第一次發(fā)現(xiàn)果然是酒后吐真言，問(wèn)她什么，都如實(shí)回答，句句真言，有些還是我平時(shí)不知道的一些班級(jí)情況和她自己的一些個(gè)人情況。酒醒后，她最害怕被她爸爸知道這一事實(shí)，而我竟然和她一起對(duì)他爸爸隱瞞了這件事。也正因?yàn)樾湃危页闪怂稣f(shuō)痛苦的對(duì)象；因?yàn)樾湃?，比起她的家人，她更?tīng)我的話；因?yàn)樾湃危晕覐膩?lái)沒(méi)有放棄她。但是其實(shí)，我更想說(shuō)的是，老師、學(xué)校的作用再大，也是比不過(guò)家庭，八年級(jí)下時(shí)，她的爸爸和她的后媽分手后，她的學(xué)習(xí)狀態(tài)才出現(xiàn)正真的飛躍，七年級(jí)的三百多名，到現(xiàn)在的一百多名，看著她全方位的進(jìn)步，由衷高興。</p><p class="ql-block">第二個(gè)故事“勿以惡小而為之 勿以善小而不為”</p><p class="ql-block">我始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生灌輸“做一個(gè)好人”的思想，平時(shí)看書(shū)或讀報(bào)，當(dāng)看到類似于某人做了小善，而后來(lái)最終回報(bào)在自己身上或做了惡小而最終報(bào)應(yīng)到自己的身上的故事時(shí)，總是不忘和學(xué)生一起分享自己的閱讀和見(jiàn)解。和學(xué)生們一起把舊衣服捐給西部地區(qū)——學(xué)生出舊衣物，文具等，而我出運(yùn)費(fèi)。事后，我清楚的看到學(xué)生們的真正開(kāi)心，我希望善良的種子在每一個(gè)同學(xué)身上能生根發(fā)芽。而我最想說(shuō)的就是，開(kāi)頭提到的林同學(xué)的故事——這個(gè)孩子七八年級(jí)時(shí)，無(wú)論誰(shuí)看到他，就覺(jué)得他一定是個(gè)壞學(xué)生，事實(shí)上，他的確有許多缺點(diǎn)，七年級(jí)時(shí)，曾打群架被政教處處理過(guò)；在班級(jí)里，因?yàn)樯砀吆腕w力上的優(yōu)勢(shì)，會(huì)欺負(fù)別人；在我前面會(huì)偽裝等等。但是只要他有優(yōu)點(diǎn)，一切變得好辦起來(lái)。而且既然他喜歡在我前面?zhèn)窝b好學(xué)生，我就絕不會(huì)戳穿他，我想，說(shuō)不一定裝著裝著，就假戲真做了，我要做的就是利用他的優(yōu)點(diǎn)給他機(jī)會(huì)把假戲做真了。于是看到他的他優(yōu)點(diǎn)時(shí)候，我一定不忘當(dāng)著全班的同學(xué)面前給他最真誠(chéng)，最直接的表?yè)P(yáng)。當(dāng)你擴(kuò)大一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，弱化一個(gè)人的缺點(diǎn)時(shí)，這個(gè)人一定會(huì)優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多。與他的故事一直在進(jìn)行中，八年級(jí)時(shí)，因?yàn)橄矚g一個(gè)女孩子被拒絕了，我曾看到他在教室里哭得很傷心，作為大人或許我們都會(huì)覺(jué)得那是很兒戲的事，但是我卻覺(jué)得其實(shí)那才是最單純的情感。因?yàn)樗镜慕嵌认嗤?，于是與他的促膝長(zhǎng)談得以非常順利的進(jìn)行，之后，覺(jué)得他又進(jìn)步了許多。但是不知為啥，總覺(jué)的他的身上有點(diǎn)什么，卻說(shuō)不清。后來(lái)一件事，證明了我的判斷（得感謝政教處的調(diào)查）八下期末臨近時(shí)，知道了一件事：他參與對(duì)一個(gè)七年級(jí)學(xué)生的敲詐，一個(gè)學(xué)期里總共拿了近兩三百元。但是了解了全部事實(shí)后，我再次看到幫助他的曙光1.敲詐來(lái)的錢(qián)不是用來(lái)吃零食（他家比較遠(yuǎn)，較遲的傍晚回家，他用這些錢(qián)乘車(chē)和買(mǎi)禮物送同學(xué) 2.被敲詐的同學(xué)，多次是主動(dòng)給錢(qián)類似討好大哥哥3.他從來(lái)不用任何威脅手段，可以非常容易得到那個(gè)同學(xué)的錢(qián)4.只對(duì)這一個(gè)孩子。事后和他一起商量如何還掉被他花掉的幾百元，他并不愿被他家人知道，老爸生病氣不得，更不希望家人對(duì)有一種異樣的眼光；我竟然又一次和學(xué)生同流合污，還決定替他還錢(qián)，同時(shí)在微信上不署名的形式尋求更多點(diǎn)子。有許多人說(shuō)：“投資有風(fēng)險(xiǎn)，需謹(jǐn)慎”而一個(gè)當(dāng)警察的朋友讓我給他看了我學(xué)生的照片，他說(shuō)覺(jué)得這個(gè)孩子太早熟了，他知道的太多成人的東西，如果他喜歡體育，讓他盡情運(yùn)動(dòng)比較好，通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)到更多，也變得更正氣。于是考慮讓他參加體育的同時(shí)，我有了自己的計(jì)劃，并和該學(xué)生有了一下的約定：1.他的錢(qián)我來(lái)還，并暫時(shí)不告訴家長(zhǎng)2.從那天起，他每天做一件好事，那怕很小的一件好事，并記錄事實(shí)和描寫(xiě)心情3.我下個(gè)學(xué)期檢查他的日記本（當(dāng)時(shí)馬上放假了）因?yàn)槲蚁嘈琶恳粋€(gè)人都是善良的，只是沒(méi)有勇氣去做好事；做完每一件好事后，心情一定是愉悅的；好事做多了，人是不會(huì)太壞的。第二學(xué)期。檢查他的日記本時(shí)，我看到了成效，日記本的部分內(nèi)容還在我那。其實(shí)由于他年齡偏大，不能參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，也一定無(wú)緣蒼中提前招，所以，開(kāi)學(xué)時(shí)，我和體育老師談了該學(xué)生練體育的事，很高興，她同意了。對(duì)我的班級(jí)而言，他練體育后，班級(jí)少了一個(gè)上第四節(jié)課的學(xué)生，雖然他沒(méi)有因此多了一個(gè)機(jī)會(huì)上蒼中；但是對(duì)他本人有好處的，目的便達(dá)到了。慢慢地我看到他的進(jìn)步，甚至在他身上我可以看到正氣的影子。甚至九年級(jí)時(shí)，郭校長(zhǎng)說(shuō)，你班級(jí)的林...同學(xué)，現(xiàn)在看起來(lái)和七年級(jí)的時(shí)候完全不一樣，變化太大了，現(xiàn)在一點(diǎn)都看不出“壞人相”，相由心生大約是真的吧！</p><p class="ql-block">第三個(gè)故事“愛(ài)，就要特別愛(ài)弱勢(shì)群體”</p><p class="ql-block">我們總是習(xí)慣于喜歡好學(xué)生，關(guān)注好學(xué)生，于是總有那么一部分學(xué)生，本來(lái)基礎(chǔ)就差，又學(xué)不好，雖然也乖巧，卻總得不到老師的注意，而實(shí)際上，他們是渴望被關(guān)注的。而我卻偏愛(ài)弱勢(shì)群體，班級(jí)里的她（謝），可以說(shuō)有嚴(yán)重的心理問(wèn)題：極度敏感，極度自私，極度自卑，極度自我保護(hù)，還極度猜疑他人。我知道，我無(wú)法勝任她的心理醫(yī)師，但我努力不讓她的問(wèn)題變得更嚴(yán)重。因?yàn)樗彩且粋€(gè)受害者，她從小父母離異，母親已遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)并已生一個(gè)孩子，父親吸毒被抓，跟著年邁身體不好的奶奶。從一開(kāi)始，我就特別關(guān)注、關(guān)心她努力獲得她的信任，但是成效并不大，她總覺(jué)得老師不會(huì)無(wú)緣無(wú)故對(duì)她好，更何況她覺(jué)得自己一無(wú)是處，于是便有了，我要去她家家訪，被她從五街（明珠苑）騙到新建街，到了她家門(mén)口，她還死活不讓進(jìn)。因?yàn)樗X(jué)得住明珠苑才體面，卻沒(méi)想到我真的去了，結(jié)果到了她真正的家，她更加沒(méi)勇氣讓我看到她認(rèn)為非常不堪的家，東躲西藏不讓我知道她住址的確切地址。因?yàn)槭峭砩?，?dāng)心她會(huì)多想，結(jié)果我是連哄帶騙告訴她，以后再去，讓她可以安心回家。她最不愿別人知道她的種種不幸，甚至老師。記得有一次，學(xué)校發(fā)一張留守或單親家庭表格，當(dāng)我遞給她時(shí)，她馬上拒絕。后來(lái)她發(fā)短信給我：老師，以后什么單親家庭表格不要拿給我，碰到這樣的事，我會(huì)很抵觸的，不要打破我心里那個(gè)幸福的家。多么缺失愛(ài)的孩子。長(zhǎng)期我的偏愛(ài)，卻成了她得到一點(diǎn)點(diǎn)自信的源頭，于是經(jīng)常會(huì)在晚上十點(diǎn)十一點(diǎn)給我發(fā)短信，而我也總是在第一時(shí)間回復(fù)她或鼓勵(lì)她或安慰她。我其中一短信是：孩子，你的一切，老師理解，記得有困難找老師，今天遲了，先睡好嗎？于是三年下來(lái)，她不再擔(dān)心老師因?yàn)樗募揖巢缓们撇黄鹚?，她?huì)主動(dòng)找我聊了許多，最讓我高興的是，她可坦然的告訴我，家里欠的很多債，不知道怎么辦等等。而以前她總是裝自己很有錢(qián)的樣子，亂花她媽媽給她的錢(qián)。她的成績(jī)進(jìn)步并不明顯，但是只要的能心理再健康點(diǎn)，我覺(jué)得那也是可喜可賀的，難道不是。</p><p class="ql-block">第四個(gè)故事“憤怒需要發(fā)泄”</p><p class="ql-block">項(xiàng)。。同學(xué)曾被政教處鄭主任說(shuō)他是我班的定時(shí)炸彈，7年級(jí)有過(guò)多次打架，經(jīng)常是流血事件（因?yàn)樽ト耸撬膹?qiáng)項(xiàng)），也去過(guò)政教處，八年級(jí)也有過(guò)幾次動(dòng)手事件，九年級(jí)有過(guò)一次。這個(gè)孩子不合符正常人的情商是他惹禍的緣由，比如：你不可以無(wú)緣無(wú)故拿他桌面上的書(shū)（當(dāng)然他也不會(huì)拿別人的東西），一旦這么小的事發(fā)生了，就惹怒了他，他便可以大大出手，更可怕的是，你會(huì)看到他自己主動(dòng)出手，自己卻十分憤怒，而他一生氣，便會(huì)翻白眼，張嘴巴，還整張臉都變得猙獰。而長(zhǎng)期的接觸，我發(fā)現(xiàn)他所表現(xiàn)出來(lái)給人的感覺(jué)并不真實(shí)，不是我們看到的那樣生氣，可他的這種現(xiàn)顯足夠讓對(duì)方更加生氣，于是打架可以進(jìn)一步持續(xù)發(fā)展。長(zhǎng)期的了解和琢磨，對(duì)于這個(gè)孩子，我已經(jīng)有了自己的方法：其實(shí)只要是打架，一定是雙方的，而針對(duì)他，只要事后順著這個(gè)孩子的理解把對(duì)方的不是一一指出，在他看來(lái)他有的所有委屈被我說(shuō)中，再讓他哭個(gè)夠，滿臉鼻涕淚水，我只要遞紙巾即可。接著再指出他的錯(cuò)誤時(shí)，他便欣然接受而且還能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，所以每次吵架他都可以有一次他要的發(fā)泄，也正因?yàn)檫@樣，他郁結(jié)的東西越來(lái)越少，并且每次的打架之后都我也努力讓他多懂一點(diǎn)點(diǎn)人與人之間的交往的小技巧，于是這個(gè)孩子變得比較信任我，因?yàn)閾?jù)他媽媽說(shuō)，小學(xué)時(shí)，每次打架，他被批評(píng)后，還是非常不服的，到家后還悶悶不樂(lè)，痛苦中；而現(xiàn)在即使打架被老師批評(píng)后，他的心情可以依舊很好，他還會(huì)經(jīng)?？洮F(xiàn)在的老師。</p><p class="ql-block">我還有其他的特色做法，比如把學(xué)生當(dāng)家人，與他們分享自己生活上的快樂(lè)，旅游時(shí)，給學(xué)生帶禮物。住院時(shí)，我會(huì)如實(shí)告訴學(xué)生自己的痛苦；我更會(huì)善待每一個(gè)家長(zhǎng)，努力贏得他們的信任；我不喜歡像容嬤嬤那樣的眼神去趴窗戶，顯得既不信任任課老師，又不信任孩子的；我也不喜歡我的學(xué)生打小報(bào)告，要么當(dāng)著面說(shuō)，要么不說(shuō)；我更不會(huì)有意的去孤立一個(gè)學(xué)生，我認(rèn)為這是對(duì)一個(gè)孩子心理折磨，會(huì)成了霸凌的源頭。所以我們班的班訓(xùn)：齊心協(xié)力，共同進(jìn)步，班名：齊進(jìn)班，比如：在運(yùn)動(dòng)會(huì)上接力賽（運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，后期被分到重點(diǎn)班十三班一個(gè)個(gè)女生主動(dòng)回到班級(jí)，和大家商量后，替換另一個(gè)女生，參加比賽，取得了第一名的成績(jī)），廣播操比賽也獲得第一名，班容班貌多次得第一名上；其實(shí)學(xué)校寧可不要讓教師工作任務(wù)太繁重，他們就可以依然熱愛(ài)著這個(gè)職業(yè)；不要讓老師廢寢忘食的工作，他們就不會(huì)每天抱怨著自己特別辛苦的工作。</p><p class="ql-block">不知三年下來(lái)我的學(xué)生是否受到我的影響，但是至少現(xiàn)在我在班級(jí)是非常享受學(xué)生的配合。</p><p class="ql-block">最后以一句：</p><p class="ql-block">攻人之惡，毋太嚴(yán)，要思其堪受；</p><p class="ql-block">教人之善，毋過(guò)高，要使其可從。</p><p class="ql-block">與大家共勉</p> <p class="ql-block">（整理電腦時(shí)，看著之前的材料，留存一下！)</p> <p class="ql-block">后期加入的兩張圖片，來(lái)自林同學(xué)的告白！</p> <p class="ql-block">后期再加入的1張圖片，來(lái)自女同學(xué)的告白！</p>