<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一次活動就是一次學(xué)習(xí)，一次活動也是一種磨礪?；顒忧暗臏?zhǔn)備、活動中的展示，活動后的反思，構(gòu)成了培訓(xùn)活動的三部曲。</p><p class="ql-block"> 最近參加的縣初中數(shù)學(xué)青年教師基本功暨數(shù)學(xué)解題說題大賽活動，讓我的心久久不能平靜……</p><p class="ql-block"> 一、組織者的用心用情令我敬佩。</p><p class="ql-block"> 用文生先生自己的話說“已經(jīng)蠟頭不高了”，可是他工作的態(tài)度和對初中數(shù)學(xué)教育的熱情很長很遠(yuǎn)。他關(guān)注青年教師的專業(yè)發(fā)展，想盡辦法促動年輕人的事業(yè)心，是在三年前吧，他就提出了這一想法。不用我過多解析他的初衷和做法，青年人這種積極參與的熱情就是他的成功。</p><p class="ql-block"> 沒有人會質(zhì)疑一個資深的教研人的專業(yè)培訓(xùn)能力和活動組織能力，可是他每一次活動都是細(xì)致入微?；顒蝇F(xiàn)場的頒獎典禮儀式感爆棚，“小題大做”更好，就是給年輕人莫大的榮耀，最好的激勵。</p><p class="ql-block"> 二、參與其中的年輕人讓我眼前一亮。</p><p class="ql-block"> 年輕人是未來，是希望。一次普通的測試活動，給我很多驚奇。不必說題目客不客觀，單就考試環(huán)節(jié)，就有兩名00后脫穎而出，這怎么能不讓稍年長者心生敬畏？</p><p class="ql-block"> 說題環(huán)節(jié)，大家有目共睹。相同的試題做完，看別人說算法，說變式，說拓展，就是最好的教育，最好的影響，讓那些“大道理”自慚形穢。青澀也好，老成也罷，都是他們的</p><p class="ql-block">第一次，第一次的記憶永遠(yuǎn)清澈。</p><p class="ql-block"> 三、團(tuán)隊(duì)的助力使我感動。</p><p class="ql-block"> 團(tuán)隊(duì)張洋老師朋友圈發(fā)文留言“帶動一個團(tuán)隊(duì)，輻射一個區(qū)域”。是啊，因?yàn)橐粋€人，有了一個團(tuán)隊(duì)，形成了一股勢力。也不用多言我們幾個評委的發(fā)展成長離不開文生先生。就是彼此精誠合作的專業(yè)精神讓我感動。</p><p class="ql-block"> 團(tuán)隊(duì)成員關(guān)恒新已是校長，沒能參加活動，聞聽此事，待活動結(jié)束后，自己掏錢宴請大家，敘舊談心。</p><p class="ql-block"> 還有中教部教師，也是傾情助力。多次到達(dá)活動現(xiàn)場，忙前忙后，幫著調(diào)試設(shè)備，甚至端茶遞水。她們這些資深行家，也是生活大家，讓我們體會到了真情的溫暖。</p><p class="ql-block"> 四、領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言提振我的信心。</p><p class="ql-block"> 這次活動讓我熟識了進(jìn)修學(xué)校校長楊麗坤。熟識她，不是因?yàn)樗臏匚臓栄?，而是她的發(fā)言。她即興發(fā)言的時候有個小互動，她說到不求怎樣但求如何的時候有個小停頓，下面有人接話說，不求有功，她莞爾一笑，大家都笑了，她接著說“不求盡力而為，但求全力以赴”，當(dāng)時她評價的是教研員們一個月以來工作情況。我記住了這句話，回家后又百度了一下。我從她的發(fā)言里讀出了力量，有個好領(lǐng)導(dǎo)，工作起來有信心，大家工作不白干。</p><p class="ql-block"> 還有進(jìn)修王乃發(fā)校長，一直全程參與。不用我說他在豐城教育界的名聲和威望如何如何，單就幾句即興感慨，就讓我感到，王校長懂我們數(shù)學(xué)人。這份懂得，就是對初中數(shù)學(xué)青年人的強(qiáng)有力支持！領(lǐng)導(dǎo)如斯，我們?nèi)缡恰?lt;/p><p class="ql-block"> 一點(diǎn)感悟，不吐不快。為師者好說，只為淡淡的記憶留痕。</p>