<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">“小扇引微涼，悠悠秋天到。”八月微風(fēng)，悄悄拉開秋天的帷幕，南曹金伯利中學(xué)新學(xué)年的暑期教師研修如期而至，本次研修聚焦“師德師風(fēng)”“教學(xué)業(yè)務(wù)”“數(shù)字素養(yǎng)與技能提升”“班級管理”“心理健康教育能力提升”以及“綜合育人能力提升”，致力于提升教師教學(xué)技能，實(shí)現(xiàn)專業(yè)賦能成長等。</b></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">第一場培訓(xùn)由學(xué)校教務(wù)主任史生超老師主持并主講，他在培訓(xùn)中指出作為教師，我們必須時(shí)刻牢記職業(yè)的神圣性，時(shí)刻擦亮自身的這面鏡子。只有當(dāng)我們自身光明磊落，我們的學(xué)生那些從我們身上反映出的影子.才能積極向上，光彩照人。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">培訓(xùn)中他還詳細(xì)解讀了教師十項(xiàng)準(zhǔn)則的具體內(nèi)容，還結(jié)合我校實(shí)際情況，向全體教師明確解讀如何將這些準(zhǔn)則更好地融入日常教學(xué)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">第二場培訓(xùn)的主題是《教學(xué)質(zhì)量不理想的病因診斷及對策》，由副校長朱亞平老師主持和主講</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);"> 她在講解中指出了教師教學(xué)質(zhì)量上不去的8大原因和語數(shù)外三大主科如何提高教學(xué)質(zhì)量的四個(gè)一工程，并就如何更好的把目標(biāo)教學(xué)落實(shí)到自己的課堂做了詳細(xì)的要求，通過實(shí)例告訴老師們，成績好的老師有一個(gè)共同點(diǎn)——會(huì)抓住課堂！我們要向落實(shí)課堂常規(guī)要質(zhì)量！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">第三場培訓(xùn)是由副校長駱軍民老師主講的《要做一名情緒穩(wěn)定的工作者》，在講解過程中，駱校長說每一個(gè)孩子都是一顆幸福的種子,從萌芽到綻放，需要的不僅僅是一縷陽光，一點(diǎn)水分，一撮土壤，而是要整片天空的沐浴和撫慰，老師的教學(xué)應(yīng)該是理性的，老師的教學(xué)應(yīng)該是專業(yè)的，我們不僅要教書還要育人，還要結(jié)合家庭的教育進(jìn)行更有效的家庭教育滲透。我們每位教師都要將這項(xiàng)技能內(nèi)化于心，外化于行，目的在于致力每位孩子的健康成長……</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">暑期培訓(xùn)的第四場是由副校長李剛老師主持的，他講的主題是《培優(yōu)補(bǔ)差的策略和技巧》，他結(jié)合學(xué)校教學(xué)過程中的實(shí)際案例總結(jié)出來，教學(xué)過程中對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生努力做到多鼓勵(lì)，除了課堂上的培優(yōu)輔差措施外，還要利用課余時(shí)間進(jìn)行課外輔導(dǎo)。要因材施教:根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取不同的方法和策略進(jìn)行輔導(dǎo)。要一視同仁:不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，也不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，公平、公正地對待每一位學(xué)生。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">本次培訓(xùn)的第五個(gè)主題是由政教主任孫金偉老師主講——《教師如何站穩(wěn)講臺(tái)》，他在講解中指出我們每位老師都要做到:確保課堂紀(jì)律，這是站穩(wěn)講臺(tái)的基礎(chǔ)，優(yōu)先解決學(xué)生想學(xué)的問題，再教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，要重視練習(xí)和考試，它們對成績有重要影響。要注意提升語言表達(dá)能力，這是教師的基本功……</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">第六場培訓(xùn)是由王浩校長主講的《新學(xué)期能用的上微創(chuàng)新》，王校長通過分析當(dāng)前教育的新形式和新變化，告訴老師，教育創(chuàng)新與實(shí)踐是新時(shí)代的必然選擇，是現(xiàn)代科技賦能教育的生動(dòng)體現(xiàn)。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代里，每一位教師都應(yīng)成為教育創(chuàng)新的踐行者和推動(dòng)者。讓我們攜手并進(jìn)，用智慧和汗水點(diǎn)亮教育的未來之光，為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 王校長還指出教育是一條很長很長的路，在這條路上，我們也許經(jīng)歷風(fēng)光無限，也許經(jīng)歷風(fēng)雨滿肩，這都是師者的常態(tài)。而我們教師能做的唯有守住本心，風(fēng)雨兼程一往無前。新學(xué)期，新開始，愿我們做一個(gè)精教學(xué)、善教研的教師，抓住目標(biāo)教學(xué)的機(jī)遇，規(guī)范我們課堂教學(xué)行為，不放棄一個(gè)學(xué)生，搞好知識(shí)過關(guān)，落實(shí)到周測中，推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量的再提升!愿我們用行動(dòng)、用奉獻(xiàn)去鑒證我們的職業(yè)價(jià)值!用樂觀、用激情去實(shí)現(xiàn)我們的人生幸福!用心、用愛去教我們南曹鄉(xiāng)人的未來!</b></p>