<p class="ql-block"> 2024年8月22日至23日，山東省義務(wù)教育國家課程青島版小學(xué)科學(xué)新教材使用及教研員培訓(xùn)會(huì)議在棗莊市鳳鳴中學(xué)隆重召開。來自全省的教研員、青島版小學(xué)科學(xué)編寫組團(tuán)隊(duì)和棗莊部分學(xué)校的小學(xué)科學(xué)老師參加此次培訓(xùn)會(huì)。</p><p class="ql-block"> 本次會(huì)議流程和邀請(qǐng)專家如下:</p> 開幕式篇 <p class="ql-block"> 會(huì)議在山東省小學(xué)科學(xué)教研員尹學(xué)慧老師的主持下拉開帷幕。接著是山東省教育科學(xué)研究院、青島出版有限公司、棗莊市教育局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的開幕致辭。開幕式上，各位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)本次會(huì)議高度重視，并給予深切厚望。希望大家可以以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，領(lǐng)悟青島版教材的編寫意圖，更好地為教學(xué)服務(wù)。</p><p class="ql-block"> 開幕式之后，緊接著就是專家報(bào)告。</p> 專家報(bào)告篇 <p class="ql-block"> 8月22日上午，李新正和李健梅兩位專家分別從海洋和教材的編寫特色、教學(xué)建議等方面領(lǐng)著大家一起感悟新教材的魅力。</p><p class="ql-block"> 李新正教授帶領(lǐng)我們深入了解多姿多彩的海洋科學(xué)知識(shí)、海洋深度追尋的過程，讓我們對(duì)海洋科學(xué)有了一定的了解。為黨育人，為國育才，作為一線科學(xué)教師要努力培養(yǎng)更多的創(chuàng)新人才，科技人才，一起感受科技與自然和諧共生的美好。</p> <p class="ql-block"> 青島出版社科學(xué)教材編委會(huì)主任李健梅深入分析和解讀了青島版新課標(biāo)科學(xué)教材修訂情況、總體特色及使用建議。通過李主任的講解，教師們對(duì)這本看似輕薄的教材背后所蘊(yùn)含的編纂者們的辛勤付出有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，并對(duì)新版小學(xué)科學(xué)教材——這位“舊貌換新顏”的老朋友產(chǎn)生了濃厚的興趣。</p> 新教材教研落地篇 <p class="ql-block"> 8月22日下午，聆聽了青島版小學(xué)科學(xué)教材編委委員，曲阜市教師教育發(fā)展服務(wù)中心科學(xué)教研員韋忠利老師《一年級(jí)教材整體建構(gòu)介紹+第一單元解析》的報(bào)告。韋老師從一年級(jí)上冊(cè)的單元建構(gòu)，各單元之間的聯(lián)系及教材突出特點(diǎn)，對(duì)新教材進(jìn)行全面而深入的解析，幫助教師們更好地把握教材的編寫理念和教學(xué)要點(diǎn)。報(bào)告強(qiáng)調(diào)新教材強(qiáng)化了課程的育人導(dǎo)向，優(yōu)化了課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了指導(dǎo)性和學(xué)段銜接。</p> <p class="ql-block"> 隨后青島版小學(xué)科學(xué)教材分冊(cè)主編、肥城市教育科學(xué)研究中心教育科學(xué)研究室副主任孔令強(qiáng)帶領(lǐng)我們共同學(xué)習(xí)《一年級(jí)上冊(cè)第二單元解析》?？桌蠋熽U述了第二單元課與課之間的邏輯關(guān)系，以《看一看》一課為例細(xì)致解讀了教材編寫意圖和設(shè)計(jì)理念，為后續(xù)理解把握新教材，扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 青島版小學(xué)科學(xué)教材分冊(cè)主編、棗莊市中區(qū)君山路小學(xué)校長褚宏民向我們講解了《一年級(jí)上冊(cè)第三單元解析》。褚老師介紹了多種有效的教學(xué)方法，并結(jié)合實(shí)例為我們呈現(xiàn)了教材內(nèi)容與教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合的途徑，為科學(xué)教育實(shí)踐提供了豐富的教學(xué)思路。</p> <p class="ql-block"> 青島版小學(xué)科學(xué)教材總監(jiān)武際金的《一年級(jí)上冊(cè)第四單元解析+微課顯示》，幫助我們一線教師明確了技術(shù)與工程的概念以及跨學(xué)科概念：結(jié)構(gòu)與功能 。在單元評(píng)價(jià)解讀中，武老師分析了評(píng)價(jià)內(nèi)容，并提出建議:回歸單元主題，聚焦“結(jié)構(gòu)與功能”，單元評(píng)價(jià)不是一個(gè)獨(dú)立完成的內(nèi)容，要滲透進(jìn)各課學(xué)習(xí)過程中。</p> <p class="ql-block"> 通過四位專家的解讀，讓我們對(duì)新教材有了更加清晰的認(rèn)識(shí)：</p><p class="ql-block"> 1.本套教材符合《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》和義務(wù)教育科學(xué)教材審核要點(diǎn)的要求，注重學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)科核心概念和跨學(xué)科概念的聯(lián)系，體現(xiàn)課程的綜合性。</p><p class="ql-block"> 2.設(shè)置情境問題、探究實(shí)踐、反思評(píng)價(jià)、拓展遷移等欄目，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)的要求，重視核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，尤其是“探究實(shí)踐”欄目強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的重要性，注重引導(dǎo)學(xué)生思考問題和探究實(shí)踐。</p><p class="ql-block"> 3.重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)欄目，強(qiáng)化教學(xué)評(píng)一體化。</p><p class="ql-block"> 4.以項(xiàng)目化學(xué)習(xí)方式，將技術(shù)與工程學(xué)習(xí)目標(biāo)體現(xiàn)在單元中，體現(xiàn)與其他學(xué)習(xí)內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合。</p> <p class="ql-block"> 新教材的使用是教育改革的重要一環(huán)，它承載著新時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求和新期待。培訓(xùn)中，專家們深入淺出地對(duì)青島版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)四個(gè)單元進(jìn)行了細(xì)致地分析，使老師們對(duì)青島版一年級(jí)上冊(cè)新教材有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和更加深刻的思考。</p> 新課程學(xué)科教研篇 <p class="ql-block"> 8月23日上午，從華中師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)主任崔鴻教授的《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）的主要變化》中，崔教授從提煉核心素養(yǎng)、調(diào)整課程結(jié)構(gòu)、提出學(xué)業(yè)質(zhì)量、強(qiáng)化了實(shí)施指導(dǎo)等四個(gè)方面，2022年版課標(biāo)在課程理念、目標(biāo)、內(nèi)容方面都有很多新變化，教育工作者特別是一線教師只有充分理解和準(zhǔn)確把握這些新變化，才能為新課標(biāo)理念落在每一節(jié)課上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 山不讓塵，川不辭盈。通過兩天的培訓(xùn)，全省的科學(xué)教師們不僅了解了新教材之變，深研緣何變，更有信心去改變理念，用心實(shí)踐。相信我們一定能在“新課標(biāo)、新課程、新教材”三新路上心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行！</p>