<p class="ql-block"> 為進一步強化教風、學風和班風建設，營造良好的學習氛圍，促進作業(yè)規(guī)范化，提高答題技巧和解題能力。在徐校長的部署下，高二年級班主任、年級組、教務處一起推薦和評選了一批優(yōu)秀的假期作業(yè)！</p> <p class="ql-block"> 評選優(yōu)秀作業(yè)的標準：1、看書寫，書寫認真體現(xiàn)了學生態(tài)度 2、看正確率 3、看訂正，及時訂正反映學生回顧和整理知識的能力 4、看書面，書面整潔體現(xiàn)了學生良好的衛(wèi)生習慣和素質修養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 按照這個原則，評選了一批優(yōu)秀的假期作業(yè)</p> <p class="ql-block"> 一本本書寫工整規(guī)范的作業(yè)，是孩子們假期努力的碩果，離不開老師們的積極引導和家長們的陪伴督促。</p> <p class="ql-block"> 378班的肖媛媛同學作業(yè)非常棒，每一道題都細致入微，展現(xiàn)了她扎實的學習態(tài)度，主觀題邏輯清晰，觀點鮮明。</p> <p class="ql-block"> 呈現(xiàn)了扎實的基礎知識和出色的表達能力！</p> <p class="ql-block"> 鄧紫蕓、楊芳婷同學的作業(yè)完成度和質量令人印象深刻，譬如她們不僅完成了所有的寫作要求，而且還提供了額外的見解。具有獨特的創(chuàng)造思維。</p> <p class="ql-block"> 380班肖世珍同學整理的知識點內容豐富，論述有趣，從大氣環(huán)流到成土母質，從大洋彼岸到黃土高原，一切皆在尺寸間掌控。最愛的還有對每日作業(yè)評價中肯，及時反饋。</p> <p class="ql-block"> 肖亦軒同學的作業(yè)堪稱藝術品，值得珍藏。</p> <p class="ql-block"> 字跡飄逸、靈動而優(yōu)美，超凡脫俗。工整的字跡，無不體現(xiàn)著學生的踏實的學習態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 382班曾凌潔將一個知識點轉化成表格，原本枯燥的知識點在她筆下都妙趣橫生</p> <p class="ql-block"> 382班小謝同學的作業(yè)不僅體現(xiàn)出了你的才華，也體現(xiàn)出了你的努力。思考深入而獨特，表達清晰而有力，讓人感動。</p> <p class="ql-block"> 每天都有收獲！貴在堅持，勝在終點。讓堅持成為最耀眼的勛章。</p> <p class="ql-block"> 379班學生交來的作業(yè)都不錯，難以取舍！</p> <p class="ql-block"> 李玉櫻、向可嬌、胡佳欣、肖丹等同學都有一個亮點：那就是對作業(yè)及時訂正，對知識進行及時整理和回顧，做到溫故知新，不同的顏色標注</p> <p class="ql-block"> 錯落有致的排版，將知識點羅列得非常清晰。一筆筆都是進步的階梯，一頁頁都是優(yōu)秀的代名詞。</p> <p class="ql-block"> 估計假期里，班主任指導有效要求嚴格，為379班點贊！</p> <p class="ql-block"> 心有燈塔，遠方不再遙遠。</p> <p class="ql-block"> 暑假就是用來逆襲的。愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜少了今天的努力。</p> <p class="ql-block"> 我們相信并期待高二的孩子們：能與優(yōu)秀比肩，同榜樣同行，不斷提升、不斷成長，綻放最美的青春！</p>