<h3> 書(shū)法是中華文化傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶，每一個(gè)漢字都蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)和歷史意義。為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)書(shū)法文化，培養(yǎng)孩子們對(duì)書(shū)法的興趣與熱愛(ài)，促進(jìn)他們的審美情趣和靜心專注的能力，進(jìn)一步豐富轄區(qū)未成年人精神文化生活，2024年8月16日，朝陽(yáng)路街道前進(jìn)社區(qū)在新時(shí)代文明實(shí)踐站開(kāi)展“墨香潤(rùn)童心，書(shū)法伴成長(zhǎng)”暑期書(shū)法公益小課堂活動(dòng)。</h3> <h3> 活動(dòng)開(kāi)始前，前進(jìn)社區(qū)工作人員準(zhǔn)備了充足的筆墨紙硯，以及干凈整潔的練習(xí)環(huán)境，力求讓每一位參與者都能感受到書(shū)法的魅力?；顒?dòng)中，前進(jìn)社區(qū)由有書(shū)法經(jīng)驗(yàn)的助學(xué)支教志愿者先向孩子們介紹了書(shū)法的歷史與文化背景，讓他們了解到書(shū)法不僅是文字的藝術(shù)，更是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，孩子們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地聽(tīng)志愿者的講解和示范，隨后，志愿者從最基本的握筆姿勢(shì)、運(yùn)筆方法開(kāi)始手把手教孩子們進(jìn)行書(shū)法練習(xí)，指導(dǎo)每一個(gè)孩子先從自己的名字開(kāi)始練習(xí)。在志愿者的悉心指導(dǎo)下，孩子們紛紛拿起毛筆蘸上墨汁，開(kāi)始在練習(xí)紙上小心翼翼地書(shū)寫(xiě)起自己的名字?；顒?dòng)結(jié)束后，孩子們說(shuō)能在家門(mén)口的活動(dòng)室就能學(xué)習(xí)到書(shū)法的知識(shí)，真的很方便，我們也不用跑著出去上輔導(dǎo)班了，家長(zhǎng)們也紛紛表示這樣的公益課堂非常有意義，不僅讓孩子們?cè)诩倨诶镉辛顺鋵?shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更是幫助他們解決了假期沒(méi)有時(shí)間教育孩子的難題，今年社區(qū)的暑假公益小課堂真是解決了家長(zhǎng)們的后顧之憂。</h3> <h3> 此次暑期公益課堂—書(shū)法練習(xí)活動(dòng)不僅是一次傳統(tǒng)文化的傳承之旅，更是一次心靈的洗禮與升華，更讓他們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的熏陶下茁壯成長(zhǎng)，而且還豐富了孩子們的暑期生活。下一步，前進(jìn)社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站將一如既往地開(kāi)展相關(guān)公益活動(dòng)課程，豐富轄區(qū)兒童的暑假生活，相信這些孩子們也會(huì)帶著對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與傳承之心，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。</h3>