<p class="ql-block"><b>作者:68屆高一二班 申力立</b></p> <p class="ql-block"><b>申力立系遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)六八屆高一.二班學(xué)生。一九六八年九月下鄉(xiāng)至遼寧省昌圖縣大洼公社團(tuán)結(jié)大隊(duì)。一九六九年十二月入伍。一九七二年四月入長(zhǎng)春市吉林醫(yī)科大學(xué)七二級(jí)臨床醫(yī)學(xué)系學(xué)習(xí)（后改名白求恩醫(yī)科大學(xué)）。一九八三年三月入西安市解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)學(xué)習(xí)。歷任副班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，代理排長(zhǎng)，軍醫(yī)，主治軍醫(yī)，副主任醫(yī)師等職。退休前任沈陽軍區(qū)總醫(yī)院（現(xiàn)北部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院）骨科副主任醫(yī)師。全軍骨科肢體傷殘專業(yè)委員會(huì)委員。</b></p> 上大學(xué) <p class="ql-block">我是一九六二年九月從沈陽育才學(xué)校考入遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中的。一九六五年九月中考又考入了本校，分在了高一二班。一九六八年九月隨全校同學(xué)一起下鄉(xiāng)，到了遼寧省昌圖縣大洼人民公社團(tuán)結(jié)大隊(duì)第四小隊(duì)。一九六九年十二月參軍入伍，到了沈陽軍區(qū)總醫(yī)院勤務(wù)連。有了一年多的下鄉(xiāng)經(jīng)歷，到部隊(duì)后，覺得什么苦活累活都不在話下。我從戰(zhàn)士、副班長(zhǎng)、班長(zhǎng)、一直干到了代理排長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">一九七二年初，第二批選送工人、農(nóng)民、士兵（工農(nóng)兵大學(xué)生）上大學(xué)的指標(biāo)分配到了我們醫(yī)院，我被組織上選送上了大學(xué)。我上的大學(xué)是位于吉林省長(zhǎng)春市的吉林醫(yī)科大學(xué)（后來更名為白求恩醫(yī)科大學(xué)）。二OOO年并入吉林大學(xué)，稱為吉林大學(xué)白求恩醫(yī)學(xué)部。</p><p class="ql-block">學(xué)員入學(xué)以基層單位推薦，參考文化考核成績(jī)，擇優(yōu)錄取為原則。我們這些來自全軍陸?？杖姷母刹俊?zhàn)士大部分是基層部隊(duì)的衛(wèi)生員，或是全軍各醫(yī)院的護(hù)士、助理軍醫(yī)。資歷最老的是一九六四年軍隊(duì)護(hù)士學(xué)校畢業(yè)的老護(hù)士。我們班就有一位來自烏魯木齊軍區(qū)總醫(yī)院手術(shù)室的護(hù)士長(zhǎng)。最新的新兵是一九七一年入伍的士兵，當(dāng)兵僅僅一年多就被送上大學(xué)了。</p><p class="ql-block">學(xué)生中的地方學(xué)員大部分是來自上海、北京、天津和長(zhǎng)春市的知識(shí)青年。他們都是一九六八年響應(yīng)毛主席上山下鄉(xiāng)的號(hào)召，來到吉林省各個(gè)縣的農(nóng)村。廣闊天地里戰(zhàn)天斗地，表現(xiàn)出色，被貧下中農(nóng)選送上了大學(xué)。少部分是農(nóng)村本鄉(xiāng)的優(yōu)秀年輕人和吉林醫(yī)科大學(xué)本校的家屬子女。在那個(gè)特殊的年代，賦予了我們一個(gè)特殊的名字“工農(nóng)兵學(xué)員〞。學(xué)生的年齡跨度很大，可相差十歲。最大的年齡是一九四六年生人。最小的年齡是一九五六年生人。當(dāng)時(shí)入學(xué)年齡要求不得超過25周歲。</p> <p class="ql-block"><b>一九七二年四月班干部與安芝蘭副校長(zhǎng)合影。第一排右數(shù)第五位為安芝蘭，右數(shù)第三位為本文作者。</b></p> 文化課 <p class="ql-block">上世紀(jì)七十年代初，正處于文化大革命期間，處處突出政治。我們一入學(xué)，就接受了入學(xué)教育。介紹學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。吉林醫(yī)科大學(xué)的前身是八路軍晉察冀軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校。諾爾曼.白求恩參與了學(xué)校的創(chuàng)建和教學(xué)工作。一九四O年一月為了學(xué)習(xí)和紀(jì)念白求恩，學(xué)校更名為白求恩醫(yī)科大學(xué)（歷史上稱為“老白?！保?，一九五八年由軍隊(duì)的軍醫(yī)大學(xué)移交地方。我上大學(xué)的時(shí)候?qū)W校里還有很多教職員工都是原來參過軍的人，對(duì)我們這些部隊(duì)來的學(xué)員十分親切。</p><p class="ql-block">時(shí)任學(xué)校的副校長(zhǎng)康克、安芝蘭都是和白求恩大夫一起工作過的人，據(jù)說安芝蘭副校長(zhǎng)當(dāng)過“老白校”的手術(shù)室護(hù)士，配合過白求恩醫(yī)生做手術(shù)。而康克副校長(zhǎng)是20年代末入北京大學(xué)教育系學(xué)習(xí)。在校時(shí)參加了北大學(xué)生南下示威團(tuán)。在北京火車站（現(xiàn)在的北京前門）臥軌抗議蔣介石的不抵抗政策。七.七事變后奔赴延安。作為一名有知識(shí)的老革命，他為這所大學(xué)的建設(shè)所做出的貢獻(xiàn)贏得了全校師生的敬重。就是在這樣一所令人敬仰的大學(xué)里，我們開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。</p><p class="ql-block">學(xué)生們不僅年齡差距大，而且文化程度參差不齊，最大年齡者為一九六六屆的高三畢業(yè)生（俗稱老高三），最小年齡者為一九六六屆的小學(xué)三、四年級(jí)學(xué)生。那時(shí)全國(guó)正規(guī)的系統(tǒng)文化教育，終止于一九六六年的文化大革命。后來盡管也“復(fù)課鬧革命〞了，但是在學(xué)工學(xué)農(nóng)的干擾下，一九五六年出生的同學(xué)其實(shí)也就是小學(xué)畢業(yè)的文化程度。考慮到當(dāng)時(shí)全國(guó)的外語教學(xué)是以俄語為主，學(xué)校安排的半年文化課補(bǔ)習(xí)課，外語科目中的語種為英語。其余還有數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理、醫(yī)用化學(xué)等課程。</p><p class="ql-block">在入學(xué)的同班同學(xué)中，我遇到了咱們實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三年級(jí)的校友夏霓霓。夏霓霓來自吉林市解放軍二二二醫(yī)院。與我同年入伍。她也下鄉(xiāng)了一年。當(dāng)年在大洼公社我倆還偶遇過一次。當(dāng)時(shí)坐的路邊聊天兒了好久。此次又同上了大學(xué)，還分在了一個(gè)班，很自然的就親近了起來。（夏霓霓大學(xué)畢業(yè)后又回到了吉林市二二二醫(yī)院，后調(diào)到了北京軍區(qū)總醫(yī)院，現(xiàn)在定居美國(guó)。）</p><p class="ql-block">同學(xué)們都很珍惜來之不易的大學(xué)生活。學(xué)習(xí)文化課時(shí)大齡同學(xué)相對(duì)輕松，年輕的同學(xué)相對(duì)吃力。但是對(duì)于英語，大家基本都是同樣從零學(xué)起。我因?yàn)樵谥袑W(xué)時(shí)學(xué)了四年俄語，開始學(xué)習(xí)英語，很不適應(yīng)，字母總弄混。過了相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間，才適應(yīng)了英語。</p><p class="ql-block">記得有一次在階梯教室上自習(xí)，人很多。免不了就有人竊竊私語。就有同學(xué)不甘煩擾，忍不住站起來，大聲說了一句俄語：“即誰，達(dá)瓦里西！”引得教室里的同學(xué)們哄堂大笑。文化課結(jié)束時(shí)，有同學(xué)俏皮的用了一句挺押韻的順口溜做了一下總結(jié)：門門功課都顧得，英格里士不及格。</p> <p class="ql-block"><b>一九七四年在學(xué)校大樓前合影，前排右數(shù)第二人為本文作者。</b></p> 基礎(chǔ)課 <p class="ql-block">遵循毛主席“學(xué)制要縮短，教育要革命”的指示，醫(yī)科大學(xué)與全國(guó)所有大學(xué)一樣，改為了三年制。很多大學(xué)為了保證教學(xué)質(zhì)量，多爭(zhēng)取半年的教學(xué)時(shí)間，就采取了春季入學(xué)的措施。我們于一九七二年四月入學(xué)。經(jīng)過了幾個(gè)月的文化補(bǔ)習(xí)之后，于當(dāng)年九月份開始了基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。為了適應(yīng)醫(yī)科學(xué)生的學(xué)習(xí)，把學(xué)生編班由剛?cè)雽W(xué)時(shí)學(xué)習(xí)解放軍的建制所編的學(xué)員一、二、三、四、五連，改編為一、二、三、四教學(xué)班，均為臨床醫(yī)學(xué)系。我們年級(jí)還有一個(gè)中醫(yī)系，僅一個(gè)教學(xué)班。是由剛合并入我校的原長(zhǎng)春中醫(yī)學(xué)院組成。還有一個(gè)工業(yè)衛(wèi)生系也是一個(gè)教學(xué)班。</p><p class="ql-block">我們臨床醫(yī)學(xué)系一個(gè)教學(xué)班一百多人，適合在階梯教室上大課。每個(gè)教學(xué)班又分為四個(gè)小班，一個(gè)小班三十六人左右，適合上臨床課。每個(gè)小班又分為三個(gè)小組，十二人一個(gè)小組，適合上實(shí)驗(yàn)課。比如三、四個(gè)人分一只青蛙；六個(gè)人分一只兔子；十二個(gè)人分一具尸體等等。</p><p class="ql-block">上基礎(chǔ)課時(shí)有一位老師給我留下了深刻的印象。他就是微生物教研室的王鳳振教授。他三十年代初畢業(yè)于北京大學(xué)生物系。三十年代末分別于德國(guó)的柏林大學(xué)，奧地利維也納大學(xué)進(jìn)修。四十年代獲得維也納大學(xué)科學(xué)博士學(xué)位。我們上微生物大課時(shí)，每次下課，挨著階梯教室門口的走廊上都會(huì)見到有一位老人坐在輪椅上。他笑瞇瞇地看著我們這些從教室里蜂擁而出的青年學(xué)生。有一女子扶著輪椅靜靜地站在一邊。我很好奇地問身旁的同學(xué)，這位老人是誰？同學(xué)告訴我說他是微生物教研室的老教授。是專門研究蜘蛛的。他在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中立了大功，幫助打敗了美國(guó)鬼子的細(xì)菌戰(zhàn)。美國(guó)鬼子往朝鮮扔細(xì)菌炸彈，被咱們發(fā)現(xiàn)了還不承認(rèn)。這些細(xì)菌彈落在地上，播散出大量的攜帶烈性傳染病細(xì)菌的蜘蛛等昆蟲。美國(guó)人說，這些蜘蛛就是朝鮮本地生長(zhǎng)的昆蟲，與他們無關(guān)。是王鳳振教授提供了證明，說這些蜘蛛只生長(zhǎng)在他們美國(guó)，咱們中國(guó)、朝鮮國(guó)土上沒有這種東西。國(guó)際上承認(rèn)了王鳳振教授的證明。美國(guó)人啞口無言?！吨袊?guó)蜘蛛類》的專著就是王教授寫的。這位立了戰(zhàn)功的蜘蛛專家給我留下了深刻的印象。當(dāng)我也成長(zhǎng)為一名資深醫(yī)生，也帶教了一批又一批的學(xué)生之后，每當(dāng)回想起坐在輪椅上的慈祥和藹的老教授，我就十分后悔，當(dāng)年為什么沒有上前與老教授說話。他明明是等在走廊里，等著學(xué)生們上前找他提問題呀。</p><p class="ql-block">上基礎(chǔ)課時(shí)，同學(xué)中還發(fā)生過一個(gè)小插曲。記得上解剖課的時(shí)候，一天晚上，我同一宿舍一位來自縣城農(nóng)村的女同學(xué)（她是以“赤腳醫(yī)生”的身份被選送大學(xué)的），挺不自然地告訴我們，今天她把解剖助教老師給嚇著了。事情是這樣的：今天下午的解剖課是在尸體解剖室上。她想笨鳥先飛，中午不睡午覺就到解剖室去提前預(yù)習(xí)。這時(shí)，解剖教研室的助教老師為下午的授課提前做準(zhǔn)備，到解剖室來懸掛掛圖。他正按著授課老師的要求一張一張按順序掛著掛圖的時(shí)候，寂靜的屋子中忽然傳來了呼吸聲。他立刻身體僵硬起來。緊張地回頭一看，看到了坐在角落里學(xué)習(xí)的這位女同學(xué)。他忍不住緊張地說：“你這也太嚇人了，讓人汗毛都豎起來了，我還以為是臺(tái)子（解剖臺(tái)）上的東西（尸體）喘氣呢?！迸瑢W(xué)講完，全寢室的人哈哈大笑。大家都理解這種珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的心情。</p><p class="ql-block">就是這位“赤腳醫(yī)生”女同學(xué)，畢業(yè)后回到了吉林遼源農(nóng)村。在開展計(jì)劃生育工作中，提出了一個(gè)口號(hào)“少生孩子多栽樹，少生孩子多養(yǎng)豬”。為發(fā)展當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。時(shí)任全國(guó)計(jì)劃生育委員會(huì)的彭佩云主任到遼源市開了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。我這位女同學(xué)大放異彩。她退休前一直擔(dān)任遼源市計(jì)劃生育委員會(huì)主任。</p> <p class="ql-block"><b>在學(xué)?；A(chǔ)樓前。前排右一為本文作者。</b></p> <p class="ql-block"><b>在教室聽課。三排左一為本文作者。</b></p> 臨床課 <p class="ql-block">文化大革命時(shí)期的醫(yī)科大學(xué)，在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)的同時(shí)也充滿了政治斗爭(zhēng)的氣氛。學(xué)校里當(dāng)時(shí)流傳著一句著名的批判舊的教學(xué)體制的話：“一年不摸基礎(chǔ)邊，兩年不摸臨床邊，三年不摸病人邊”。為了堅(jiān)決執(zhí)行“學(xué)制要縮短，教育要革命”的指示，生生將五年制的醫(yī)科大學(xué)課程，縮短至了三年。這樣一來，只好將第五年的實(shí)習(xí)課砍掉了，基礎(chǔ)課一年內(nèi)學(xué)完，臨床前期課和臨床課壓縮在兩年內(nèi)學(xué)完。各教研室的老師們真是絞盡腦汁、千方百計(jì)，想讓我們這些文革爆發(fā)時(shí)的小學(xué)生、初中生、高中生們多學(xué)習(xí)知識(shí)，將來能當(dāng)好一名醫(yī)生。此時(shí)我耳中聽到的最多的一句話是：要做好從一個(gè)醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變。</p><p class="ql-block">記得有一次是在階梯教室里上大課，兩個(gè)教學(xué)班的同學(xué)一起上課，能有兩百多人。</p><p class="ql-block">一位中年女教師走向講臺(tái)，師生相互問好之后，講臺(tái)上站著的老師拿起粉筆，轉(zhuǎn)身向黑板正要書寫什么。這時(shí)階梯教室的門突然被撞開了，沖進(jìn)來一位青年婦女，她手中抱著一個(gè)用包袱皮包的東西，大喊：“大夫，大夫，快救救我的孩子！”邊喊邊打開包袱皮，露出了一個(gè)洋娃娃的腦袋。原本同學(xué)們被現(xiàn)場(chǎng)狀況鬧楞了，鴉雀無聲，此時(shí)教室里卻響起了哄堂大笑。抱著洋娃娃的老師絲毫不受影響，繼續(xù)大聲喊：“孩子抽了，大夫快救救他吧！”同學(xué)們漸漸地安靜了下來，而站在講臺(tái)上的老師這時(shí)在黑板上書寫了“驚厥”兩個(gè)大字。說：“我們這堂課就要學(xué)習(xí)驚厥，老百姓經(jīng)常管驚厥叫抽風(fēng)，這個(gè)病是一個(gè)很嚴(yán)重的急癥……”同學(xué)們聚精會(huì)神地聽起課來。</p><p class="ql-block">那時(shí)上級(jí)要求“開門辦學(xué)”。就是要走出學(xué)校的大門，到基層醫(yī)院去上臨床課。我們班的《內(nèi)科學(xué)》和《外科學(xué)》的課程被安排在了公主嶺縣醫(yī)院。學(xué)校安排授課的老師跟隨到縣醫(yī)院給我們上課。在公主嶺我遇到了咱們實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二年級(jí)的呂海燕。同學(xué)見面格外親切。她對(duì)我最大的幫助就是能到她所服役的公主嶺空軍醫(yī)院去洗澡。那時(shí)候能每周洗一次澡可真是不容易。我就帶著我們班里的女同學(xué)一起去。呂海燕有的時(shí)候還給我拿面包吃，說是她從醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)部拿的。在那時(shí)候面包可是好東西啊。呂海燕后來調(diào)到了大連陸軍學(xué)校任教員。</p><p class="ql-block">給我們講《內(nèi)科學(xué)》的是一位女老師。她和我們一起睡大通鋪。還帶著一個(gè)上幼兒園的小兒子在身邊。老師的名字忘記了，小男孩兒的名字還記得，叫史航。課余時(shí)候，他總纏著我們女同學(xué)，讓我們給他講故事。</p><p class="ql-block">上《兒科學(xué)》課的時(shí)候是在長(zhǎng)春市兒童醫(yī)院。帶教我們的女老師是一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師。她告訴我的話我直到現(xiàn)在還記得：小孩子病情變化非?？?，可能早上查房還好好的，下午就高熱不退了。也有的孩子，頭天晚上看著奄奄一息，第二天早上查房就活蹦亂跳了?？傊?dāng)兒科醫(yī)生絕對(duì)得勤查房，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，否則后果不堪設(shè)想。對(duì)患兒心中沒數(shù)你就不能下班回家……。</p><p class="ql-block">現(xiàn)在我已經(jīng)是七十多歲的退休醫(yī)生了，但是我永遠(yuǎn)也忘不了我在吉林醫(yī)科大學(xué)時(shí)教導(dǎo)過我的這些可敬可愛的老師。</p><p class="ql-block">至于我那些勤奮好學(xué)的同學(xué)們，現(xiàn)在還有很多人繼續(xù)勤奮地工作在醫(yī)療崗位上。他們中有很多人是博士生導(dǎo)師，碩士生導(dǎo)師，他們救治了千千萬萬個(gè)病人。我們班的汪江濱同學(xué)被選為全國(guó)人大代表。我們年級(jí)的徐長(zhǎng)珍同學(xué)，先后四次赴北非阿爾及利亞援外醫(yī)療，先后四次被評(píng)為“全國(guó)援外先進(jìn)個(gè)人”，五次獲得中宣部授予的中國(guó)援外醫(yī)療隊(duì)群體代表“時(shí)代楷模”稱號(hào)。我為我的同學(xué)感到驕傲。</p> <p class="ql-block"><b>我的畢業(yè)證書。</b></p> <p class="ql-block"><b>一九七五年十二月畢業(yè)前二教學(xué)班班委會(huì)合影。照片中第二排右數(shù)第二人為本文作者。</b></p> <p class="ql-block"><b>本文作者：申力立</b></p><p class="ql-block"><b>美篇制作: 高 晶</b></p><p class="ql-block"><b>美篇核對(duì): 趙宏音、喬軍平</b></p><p class="ql-block"><b>2024年8月10日</b></p>