<p class="ql-block"> 正是炎炎夏日時，克拉瑪依市一中工作的小女兒用微信傳來了她的一張自拍照片。令我驚訝的是，其背景竟然是河南教育學院的大門。遂急問之：“你去鄭州了嗎？”女兒的回復是肯定的。這張照片就是她在原河南教育學院大門前，剛用手機自拍的。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 我自1984年離開母校后，整整四十年沒回去過。聽說當年的老校園經(jīng)改造擴建后，變化很大。雖心向往之，卻因諸多原因未能成行。沒想到四十年后，女兒竟然去了鄭州，且找到了我母校的原校址。我忙囑咐女兒一定要進入校園，多拍些照片和錄像傳給我，讓我看看母校有那些變化。</span></p><p class="ql-block"> 女兒之所以要去河南教育學院，是她小時候常聽我講述在這所大學進修的事，知道我對母校很有感情。出于對父親的尊重，她這次去鄭州辦事時，特地抽時間去拜訪我的母校。事前沒告訴我，是想給我一個驚喜。</p><p class="ql-block"> 其實，女兒能找到河南教育學院舊址很不容易。因為 在全國高等院校大調整時，學院已被并入別的大學，其校園也已經(jīng)改做他用。時過境遷，知之者甚少。女兒經(jīng)多方打聽，才找到了這所曾經(jīng)有過的大學校址。值得慶幸的是，不但原校門猶在，門楣上，書法家啟功先生用宋徽宗的瘦金體題寫的校名也完好無損。</p><p class="ql-block"> 女兒還告訴我，現(xiàn)在校園里正對校門那座新建的大樓及其后的部分建筑設施，已成為鄭州市金水區(qū)一所名為“經(jīng)緯學?！钡闹袑W校園。校園兩側建有鐵絲網(wǎng)柵欄。欄外的建筑沒施劃分給了一些不同單位使用。出于安全，大門有門衛(wèi)看守，外人很難進入。巧地是，當天經(jīng)緯學校召開家長會，女兒趁機隨家長們一起順利進入大門。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">等待中，女兒陸續(xù)給我傳來了照片和視頻。</span> 由于她對院內環(huán)境陌生，只能漫無目的地隨走隨拍。因后院建筑之間的空間狹窄，近距離拍出來的建筑物會有些變形。要拍那些隔著柵欄的建筑，還得將手機鏡頭貼近鐵絲柵欄的網(wǎng)洞，因此，很難找到最佳位置，拍出較好的照片。相比之下，視頻則可利用推，拉，搖，移的方式，通過不斷改變拍攝的位置、角度、速度，盡可能地從不同側面記錄所拍對象的形貌。這種動態(tài)的影像還能給觀者身歷其境的感覺。</p><p class="ql-block"> 為了盡可能的記錄下后院內的景物，女兒來來回回地的錄著。保安人員發(fā)現(xiàn)后，催其趕快離開。她只好意猶未盡地帶著遺憾結束了拍攝。</p><p class="ql-block"> 我深知女兒的難處，她所拍攝的照片和錄像雖不盡人意，但已盡心盡力了。在一個既陌生又復雜的環(huán)境里，用很短時間，拍下那么多照片、視頻，已經(jīng)很不容易了。感謝她幫我了卻了一份心愿。</p><p class="ql-block"> 女兒發(fā)來的照片和視頻，引起我對校園往事的回憶。啊，時光的流逝快得讓人驚心動魄，四十年瞬間即逝。當年學院的老師們不知是否都健在，健在者現(xiàn)在何方？當年的同學們，應該都退休了。散居各地的老同學們，盡管對母校懷有難忘的深情，且有三次較大的聚會，然而，在母校巨變后，有多少同學重返母校卻不得而知。</p><p class="ql-block"> 今年不正好是我們河南教育學院首屆中文本科畢業(yè)40周年嗎！我想同學們一定很想回母校聚聚，辦一個座談式的紀念活動。只可惜受諸多主客觀條件的制約，愿望雖然美好，卻難以實現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 可喜的是，就在這個有意義的時間點上，我的女兒去了鄭州，且?guī)臀姨皆L了母校。這也許是巧合，也許是天意吧！我想，何不將女兒拍的照片與錄像視頻編輯出來，與同學們分享呢！于是就有了這輯《懷念已逝的母?！?。當同學們看著照片，隨視頻神游母校時，相信，大家對那些幸存的老建筑物，都會有一種既熟習而又陌生的感覺。故地憶舊，睹物思人，一定會有所感慨。 </p><p class="ql-block"> 我想，用這種方式來紀念畢業(yè)40周年，不也有點意思嗎！</p> <p class="ql-block">一、母校今昔的部分建筑圖片</p> <p class="ql-block">二、記錄母校校園部分現(xiàn)狀的視頻</p> <p class="ql-block">1.校門及前院</p> <p class="ql-block">2.校園后院</p> <p class="ql-block"> 下面這座40年前，集教室宿舍一體的樓房，我與同屆學友從入學到畢業(yè)，一直學習生活在此樓里，難以忘懷。奇怪的是，并不知情的女兒，卻用不同視角，不同速度拍了三次。也許是父女間心有靈犀吧！</p>