賡續(xù)紅色血脈砥礪育人初心——2024年高中創(chuàng)新型班主任工作能力提升研修班現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

崇教尚學(xué) 興研育才

創(chuàng)辦于1899年，是魯迅、李叔同等名家大師和俞秀松、施存統(tǒng)等先驅(qū)志士的人生驛站，是徐志摩、金庸等文化名流和蔣筑英、徐匡迪等科技精英的人生港灣，是中國(guó)革命的源泉之一，是中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的中心之一，是中國(guó)兩院院士的搖籃……這是哪所學(xué)校的何等榮耀？ 　　7月28日上午，走進(jìn)百年名校——浙江省杭州高級(jí)中學(xué)，從學(xué)校黨委書記唐新紅（杭州市政協(xié)委員、浙江省督學(xué)、杭州師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師、浙江省歷史教學(xué)研究會(huì)理事、杭州市新課程教學(xué)評(píng)價(jià)研究小組成員、杭州市中學(xué)歷史教研大組副組長(zhǎng)、長(zhǎng)三角及杭州市“十三五”名校長(zhǎng)培養(yǎng)人選、杭州市優(yōu)秀校長(zhǎng)、杭州市擔(dān)當(dāng)作為好干部，享受市政府特殊津貼）的介紹中得知，杭高以其“老”和“大”兩大特色聞名。所謂“老”，是指學(xué)校自1899年創(chuàng)辦以來(lái)，歷經(jīng)百年滄桑，大師云集，英才輩出。它為近現(xiàn)代中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步培養(yǎng)了一代又一代的杰出人才，為國(guó)家的振興和社會(huì)的進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。而“大”，不僅指校園面積廣闊，更代表學(xué)校大氣開放、兼容并包的教育理念和育人胸襟。百年來(lái)，“科學(xué)、民主、求真、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“勤奮、求實(shí)、開拓”的學(xué)風(fēng)，以及“人文與科學(xué)并重，個(gè)性與規(guī)范共存，基礎(chǔ)與創(chuàng)新融通”的育人理念，始終如一。置身于此，漫步其間，仿佛能聽到歷史的低語(yǔ)，感受到知識(shí)的芬芳。成功沒(méi)有規(guī)律，成長(zhǎng)有著共同的特征，那便是堅(jiān)定的理想信念、堅(jiān)毅的意志品格、完美的個(gè)性發(fā)展！ 　　從南湖的紅船起步，到新中國(guó)的誕生，再到如今的繁榮昌盛，每一步都凝聚著無(wú)數(shù)中國(guó)共產(chǎn)黨人的智慧和汗水。他們堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民，樹立了光輝的榜樣 　　在感受了杭高深厚的文化底蘊(yùn)后，學(xué)員們于當(dāng)日下午懷著激情前往嘉興南湖革命紀(jì)念館和一大紅船會(huì)址，參加了主題為“賡續(xù)紅色血脈，砥礪育人初心”的紅色教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)。該活動(dòng)通過(guò)實(shí)地考察，讓學(xué)員深入學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史，緬懷革命先輩的豐功偉績(jī)，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感與使命感。 　　活動(dòng)開始時(shí)，學(xué)員們抵達(dá)一大紅船會(huì)址，親身體驗(yàn)了當(dāng)年中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)召開的環(huán)境與氛圍。紅船見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，并承載著革命先輩們堅(jiān)定的理想信念與不懈奮斗的精神象征。在南湖革命紀(jì)念館內(nèi)，通過(guò)觀看珍貴的歷史文物、圖片資料和影像記錄，大家詳細(xì)了解了中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的背景、過(guò)程以及早期革命活動(dòng)的情況。親臨歷史現(xiàn)場(chǎng)的教學(xué)讓學(xué)員們更直觀地感受到中國(guó)共產(chǎn)黨初創(chuàng)時(shí)期的艱辛與不易，加深了對(duì)“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神”這一紅船精神的理解和認(rèn)同。 　　此次紅色教育活動(dòng)不僅是一次難忘的歷史回顧之旅，更是一次深刻的精神洗禮。學(xué)員們深切感受到了革命先輩們的偉大情懷和崇高精神，表示將把這份寶貴的精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，將紅色基因融入日常教育教學(xué)之中，不斷砥礪自己作為一名人民教師的育人初心，并在未來(lái)的工作中，以更加堅(jiān)定的信念落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，以更加飽滿的熱情致力于學(xué)生的全面發(fā)展。