“家校心連心、教育手牽手”巴彥高勒中心學(xué)校2024暑假家訪

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走進(jìn)千家萬戶，關(guān)愛萬千心靈。作為老師，要想全面了解學(xué)生，就必須走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，而“家訪”便是走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的一座愛的橋梁！家訪，讓每一個(gè)學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛；讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注與重視，這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，對(duì)家長是一種觸動(dòng)。 　　家訪活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期的“防溺水”、交通安全、飲食安全、防火防電、防詐騙等安全教育及提醒，關(guān)心學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，同時(shí)也向家長宣傳正確的家庭教育方法，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的心理健康。 　　通過家訪，我們感受到了家長們的極大熱情，每到一個(gè)家庭，都能看到家長們一張張熱情的笑臉，能在輕松的氛圍中和家長進(jìn)行親切的交流，家長對(duì)老師前來家訪的教育行為非常感動(dòng)，并紛紛表示積極配合學(xué)校工作。 　　在留守兒童的家中，我們了解到孩子的父母忙于生計(jì)，一年很少回家照看督促孩子，孩子由爺爺、奶奶照看，這使得我們肩上的責(zé)任更重了。我們必須選擇不同的教育方式來對(duì)待這些更需要我們關(guān)愛的孩子。 　　家訪不單單是一種教育方式，更成為了巴彥高勒中心學(xué)校老師的一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，家訪的路我們還沒有走完，家訪的故事還有很多，讓愛在家訪的路上延伸……家校共育，攜手共助成長！ 學(xué)校: 巴彥高勒中心學(xué)校編輯: 孫長河圖片: 班主任老師一審: 鄭君二審: 劉海龍三審: 潘延國