<p class="ql-block ql-indent-1">1974年秋季我進(jìn)入馬鞍高中，開(kāi)啟了馬鞍的讀書(shū)歲月。馬鞍高中是當(dāng)時(shí)的獨(dú)山區(qū)中，因?qū)W校位于馬鞍山下，習(xí)慣稱馬鞍中學(xué)。走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在眼前的是筆直的林蔭大道。校內(nèi)綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美；教育教學(xué)和生產(chǎn)生活設(shè)施齊全。學(xué)校周邊，有山有水有密林，是理想的讀書(shū)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐之地。因此，我非常懷念和感恩馬鞍歲月。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)時(shí)的馬鞍高中，具有鮮明的時(shí)代特征。特別是勞動(dòng)教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、思想品質(zhì)磨煉是學(xué)校教育的最重要內(nèi)容。所以開(kāi)學(xué)后的第一件大事就是到山上挑石頭。學(xué)校要建大禮堂，要求每班提供30立方石頭。班主任老師組織我們召開(kāi)了動(dòng)員誓師大會(huì)，決心書(shū)專欄在教室醒目的位置辦了起來(lái)。我班60個(gè)同學(xué)摩拳擦掌、群情激昂。眼望著山不遠(yuǎn)，每趟至少有五里路。因?yàn)槟菚r(shí)山上有炸石場(chǎng)，最開(kāi)始，幾百人漫山遍野撿石忙。到后來(lái)，零星的石頭就沒(méi)有了，同學(xué)們就大著膽子向炸石場(chǎng)的塘口推進(jìn)。炸石場(chǎng)的師傅們都嚇著了，于是，先驅(qū)趕，趕不動(dòng)時(shí)，就收繳工具。但面對(duì)的畢竟是學(xué)生，師傅們也不敢太粗暴，炸石場(chǎng)師傅無(wú)奈停止兩天不放炮炸石頭。畢竟人命關(guān)天、不敢傷了學(xué)生??！</p><p class="ql-block ql-indent-1">越到后面，石頭越難找。于是為了提前完成任務(wù)，許多同學(xué)的聰明才智發(fā)揮到了極致。有動(dòng)員家人幫忙的，有找關(guān)系的，有向炸石場(chǎng)師傅“行賄”的，有到附近村子“順手牽羊”的，也有個(gè)別男女同學(xué)躲進(jìn)密林深處“談情說(shuō)愛(ài)”的……。到最后，各班也基本完成了任務(wù)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">挑石頭——開(kāi)學(xué)第一課！因?yàn)槲覀兂钥嗔骱?，歷盡艱辛，傷筋動(dòng)骨，經(jīng)受住考驗(yàn)，所以難以忘懷！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">挖茶山是當(dāng)時(shí)另一項(xiàng)重大活動(dòng)。其中一處是“五里鋪”也就是現(xiàn)在“儼先”烈士陵園的西側(cè)的山上。那片山地很貧瘠，是只有低矮樹(shù)木的荒山；而且山上的鵝卵石特別多，挖山難度很大。有時(shí)一鋤頭或一洋鎬下去，火星四濺，震得我們同學(xué)手臂、肩甲發(fā)酸發(fā)麻，有種無(wú)法描述的難受。同學(xué)們的熱情很高，但滿滿一天下來(lái)，手又酸又麻，手掌里都是血泡，血泡破了就出血，又黏有痛。午飯由學(xué)校送來(lái)，吃飯時(shí)，我們連筷子都拿不住。連續(xù)幾天的強(qiáng)勞動(dòng)，其艱苦勞累不堪回首。期間，袁亞懷同學(xué)(女）還曾經(jīng)出了一次“故障”，連夜被幾個(gè)同學(xué)一起送到縣醫(yī)院，晚上袁亞懷留院觀察急需的用品和她睡的竹床都是從李柏季老師家里搬到醫(yī)院的。但這件事后袁亞懷卻理解成張愛(ài)清(男）同學(xué)是“英雄救美”付出多多，關(guān)愛(ài)多多，因?yàn)楦卸鬟M(jìn)而以身相許成就了他們之間美滿的姻緣。直到今天他們?nèi)匀欢鲪?ài)有加，令人欽羨！也算“兔子吃了鍋邊草”，“肥水沒(méi)流外人田”吧！真的感謝挖茶山！感恩馬鞍歲月！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">勞動(dòng)最光榮！但勞動(dòng)也不是學(xué)習(xí)生活的全部。我們還要學(xué)文、學(xué)工、學(xué)軍，還要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。于是豐富多彩的生活便如火如荼地?fù)涿娑鴣?lái)，并深深地留在我的記憶中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">開(kāi)學(xué)不久，我們就在金星大隊(duì)汪細(xì)屋小隊(duì)建立了學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地，成立了文藝宣傳隊(duì)，辦了政治學(xué)習(xí)宣傳欄，聘請(qǐng)了學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)的農(nóng)民老師。</p><p class="ql-block ql-indent-1">汪細(xì)屋小隊(duì)給了一塊土地作為我們進(jìn)行棉花高產(chǎn)實(shí)驗(yàn)基地。在實(shí)驗(yàn)基地，我們對(duì)棉花從選種、栽種、間苗、施肥、除草、澆水、噴藥、抹叉、采摘、晾曬、扎花等全過(guò)程進(jìn)行學(xué)習(xí)、跟蹤、觀察、記錄、測(cè)試，親力親為，認(rèn)真細(xì)致，一絲不茍。實(shí)驗(yàn)結(jié)果測(cè)算表明確實(shí)比當(dāng)?shù)仄っ薜漠a(chǎn)量要高。為此我們還要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)推廣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們時(shí)常排練文藝節(jié)目，利用晚上時(shí)間到汪細(xì)屋給村民匯報(bào)演出。不定期參加村民政治學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)文件，讀報(bào)紙，交流學(xué)習(xí)心得。聽(tīng)貧下中農(nóng)的農(nóng)業(yè)知識(shí)教育課。汪細(xì)屋成了我們的第二課堂，許多農(nóng)民成了我們的老師和朋友。那段經(jīng)歷似乎非常遙遠(yuǎn)，甚至恍若隔世，又時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。真切地感受到了“汗滴禾下土、粒粒皆辛苦”的艱辛和“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校那時(shí)請(qǐng)軍模來(lái)校對(duì)我們進(jìn)行軍事教育是我們“學(xué)軍”的重要形式。記得有一次請(qǐng)到的是來(lái)自朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的軍模，他生動(dòng)地給我們講述了他的親身經(jīng)歷。他說(shuō)我們?cè)陔娪袄锝?jīng)?？吹綉?zhàn)士們跳躍彈坑躲避炮彈的情景是真實(shí)的。他說(shuō)炮彈從出堂到爆炸有“咚、兀、嗤、哐”的過(guò)程，不能慌張，要把聲音聽(tīng)清楚，“咚、?！笔桥趶棾鎏谩⑸仙?，“嗤”是炮彈在高速下降，快要爆炸了，趕緊躲避，“哐”是爆炸聲。他模擬的聲音很逼真，同學(xué)們都聽(tīng)得很緊張，整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，接著掌聲雷動(dòng)。學(xué)校“學(xué)軍”的另一種形式是派學(xué)生代表參加當(dāng)?shù)孛癖能娛掠?xùn)練。我也非常有幸地參加了當(dāng)時(shí)的梅山軍訓(xùn)，并圓滿完成了學(xué)軍任務(wù)。這段經(jīng)歷不長(zhǎng)，但軍人的生活作風(fēng)、氣質(zhì)和精神都融進(jìn)了我的生命里，終生受益，非常感恩！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李河大隊(duì)位于源感湖邊，我們六人小組為期一周的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在這里展開(kāi)。事前，學(xué)校和行政部門溝通，部門下文，學(xué)校協(xié)調(diào)，李河大隊(duì)負(fù)責(zé)接受安排。李河大隊(duì)一位干部憑介紹信接待了我們，并把我們安排到李河生產(chǎn)隊(duì)，住在隊(duì)里的一間空屋里(兩名女同學(xué)住里間），安排一名年輕婦女負(fù)責(zé)我們的生活，一名隊(duì)干部指導(dǎo)我們的勞動(dòng)實(shí)踐。我們規(guī)定上午按照隊(duì)干部的安排到生產(chǎn)隊(duì)參加勞動(dòng)，下午進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。年輕婦女干凈清朗，人也長(zhǎng)得好看，又很愛(ài)護(hù)我們，一日三餐的飯菜做的非常好吃。隊(duì)干部也非常關(guān)心疼愛(ài)我們，安排給我們的勞動(dòng)都是手頭活，我們一般都會(huì)做，也不是太勞累。我們都心存感恩，總是盡力把事情做得更好，由此深得貧下中農(nóng)的喜愛(ài)，所到之處，他們都是客客氣氣的，我們也深感貧下中農(nóng)們的純樸和善良。吃完晚飯，傍晚時(shí)分，我們常常結(jié)伴同行，漫步在湖邊的青山綠水間，藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，成群的水鳥(niǎo)，涼爽的晚風(fēng)，還有女同學(xué)的倩影和快樂(lè)的笑聲，共同構(gòu)成詩(shī)意靈動(dòng)的美麗畫(huà)卷。以致讓我們有點(diǎn)樂(lè)不思蜀。這段生活歲月，成為我們?nèi)松猛局凶蠲利愖钫滟F的時(shí)光。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">馬鞍高中的學(xué)習(xí)歲月，雖說(shuō)弱化了文化課學(xué)習(xí)，但勞動(dòng)教育、品德磨煉、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)豐富多彩；還有為入團(tuán)同學(xué)做政審調(diào)查啊，訪貧問(wèn)苦啊，走訪老紅軍啊、到下新漁鎮(zhèn)出政治宣傳墻報(bào)啊等都是我人生的最重要經(jīng)歷。在馬鞍的歲月里，我跑了很多地方，遇上了各類的人，應(yīng)對(duì)了很多新情況，解決了許多新問(wèn)題。使我開(kāi)拓了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了身體，磨煉了意志，這些經(jīng)歷都成了我一生的寶貴財(cái)富。它使我的思想、性格、處事能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往能力等都發(fā)生積極變化，為我走上社會(huì)的大舞臺(tái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感恩我的馬鞍歲月！</p>