緊跟政策淬煉精神辦好人民滿意的教育 | 亳州市第四期中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)

墨染纖塵

7月17日，亳州市第四期中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)班開班第二天，今天迎來了南通大學(xué)教授許映建與合肥市三十八中教育集團(tuán)黨委書記校長陳立利給學(xué)員們帶來了豐富的精神大餐。下午的學(xué)習(xí)培訓(xùn)由渦陽縣石弓學(xué)區(qū)中心學(xué)校校長盧廷立主持。 　　在上午培訓(xùn)開始前，渦陽縣天靜宮中學(xué)彭紅梅校長和渦陽縣西陽學(xué)區(qū)中心學(xué)校楊凱歌校長分別進(jìn)行了學(xué)校經(jīng)驗(yàn)分享。 兩位學(xué)校經(jīng)驗(yàn)分享校長分別從學(xué)校特點(diǎn)介紹了學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成績和學(xué)校未來發(fā)展規(guī)劃，分享了學(xué)校管理、德育工作、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)培養(yǎng)等工作。 　　教育是國之大計(jì)，黨之大計(jì)。2021年4月第十三屆全國人大常委會第二十八次會議審議，將《中華人民共和國教育法》第五條修改為：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。黨的二十大報(bào)告亦提出：“要辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平”。新時(shí)代教育有了新的定位、新的目標(biāo)、新的要求和新的思想。　　上午南通大學(xué)教授許映建帶來了《學(xué)校突發(fā)事件的處理與預(yù)防》的專題講座。首先許教授從校園突發(fā)事件的定義、事件分類、特點(diǎn)入手逐層推進(jìn)，并適時(shí)提出了“突發(fā)事件重在預(yù)防和預(yù)警”的觀點(diǎn)。然后許教授以中小學(xué)校園安全隱患調(diào)查為例進(jìn)行校園安全隱患分析；在“突發(fā)事件預(yù)警概念及其內(nèi)容”中許教授從“突發(fā)事件檢測系統(tǒng)、突發(fā)事件評估系統(tǒng)、突發(fā)事件決策系統(tǒng)”三個(gè)方面有理有據(jù)、深入淺出地進(jìn)行解析，讓大家不僅知其然而且知其所以然。在“中小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急的處理預(yù)案”這一章節(jié)，許教授從“組織與指揮”“檢測與報(bào)告”“應(yīng)急調(diào)查與救治”“工作原則”四個(gè)方面入手進(jìn)行了詳細(xì)講解，并強(qiáng)調(diào)突發(fā)事件應(yīng)急處理中應(yīng)“以人為本，師生生命安全高于一切”。 最后許教授從六個(gè)方面詳細(xì)講解了校園突發(fā)事件中的應(yīng)急措施，參會的教師都覺得有很高的參考價(jià)值。 　　下午兩點(diǎn)，在市府小學(xué)禮堂，陳立利校長為我們做了一個(gè)令人受益匪淺的講座。講座的題目是《精準(zhǔn)定位，精細(xì)管理，精致辦學(xué)，精心育人/合肥市第三十八中學(xué)高質(zhì)量發(fā)展路徑》 陳校長首先為大家介紹了三十八中的校史，然后為大家重點(diǎn)講了文化建設(shè)?！案叨戎匾曃幕ㄔO(shè)”是三十八中的核心理念，他分別從物質(zhì)文化、精神文化、行為文化、管理文化四個(gè)方面進(jìn)行闡述和講解。每個(gè)方面都讓人感受到了三十八中“開放、包容、多元”的辦學(xué)追求和其之所以優(yōu)秀的原因。 陳校長站在學(xué)校的層面，從教師、管理、教研三個(gè)方面進(jìn)行闡述。其中，“教師”這一方面，她講到：建設(shè)強(qiáng)有力的教師團(tuán)隊(duì)是制勝法寶，提升教師的水平和能力是制勝關(guān)鍵，教師的敬業(yè)和投入是提升教學(xué)質(zhì)量的重要保障，抓住教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，落實(shí)教師基本功。她還強(qiáng)調(diào)，除了要有愛心、耐心和信心外，教育者還需要智慧和方法。教師的付出才能收獲成績，教師的付出才能塑造學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)。 　　兩位專家的講座，讓我們意識到，作為新時(shí)代的校長，我們正站在新時(shí)代教育改革浪潮之船頭，教育事業(yè)面臨高質(zhì)量發(fā)展、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、教育強(qiáng)國建設(shè)目標(biāo)，需要持續(xù)不斷地加強(qiáng)高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)，需要我們躬身入局，認(rèn)真學(xué)習(xí)政策，積極錘煉品格，理論結(jié)合實(shí)際，用自己的實(shí)際行動，勇挑時(shí)代大任，敢立改革潮頭，為辦好人民滿意的教育不懈奮斗！ 習(xí)總書記說：“為人民服務(wù)和做人民的勤務(wù)員是一脈相承的?！弊鳛樾聲r(shí)代的教育管理者，努力辦好人民滿意教育更是與服務(wù)一脈相承。讓我們以辦好人民滿意教育為宗旨，以服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生為指引，不忘初心、牢記使命，一起向未來！ 四天的集中培訓(xùn)已經(jīng)過半，我們收獲了友誼，更收獲了成長。縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。 渦陽縣培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)供稿