<p class="ql-block"> 六七月，中國(guó)教育讓初三高三的孩子們都坐了一次過(guò)山車。</p><p class="ql-block"> 是好？是壞？</p><p class="ql-block"> 如果說(shuō)我們每個(gè)孩子都天生具備強(qiáng)大的心理素質(zhì)，沒(méi)有什么不好。人生年少時(shí)，玩一兩回心跳，來(lái)一兩場(chǎng)火與熱的考驗(yàn)，當(dāng)然必不可少，而且善莫大焉！</p><p class="ql-block"> 如果每一個(gè)孩子，都能如愿以償考得好，那更是皆大歡喜之盛事。何來(lái)“壞”這一說(shuō)。</p><p class="ql-block"> 今年，我真實(shí)地跟隨在我的上屆學(xué)生、現(xiàn)在的高三孩子和這一屆的初三孩子身后，和他們一起怦然心動(dòng)了一次——從起初的期待，到事到臨頭的心跳加速、呼吸急促，再到許多孩子上岸（現(xiàn)在時(shí)髦說(shuō)法）后的坦然、欣然……</p><p class="ql-block"> 可這，不只是全部！</p><p class="ql-block"> 我還看到了不少孩子走出考場(chǎng)時(shí)的無(wú)精打采、黯然神傷，看到他們打聽到成績(jī)后的身心俱憊、萬(wàn)念俱灰，看到這些孩子的整個(gè)家庭的烏云密布、郁郁寡歡。</p><p class="ql-block"> 我也總是告訴我所教的成績(jī)不盡如人意的學(xué)生之家長(zhǎng)，或者說(shuō)安慰更貼切些。我說(shuō)，咱們班有五十個(gè)孩子，每次考試有第一名，就會(huì)有第五十名。我們要慎重對(duì)待那些成績(jī)排后者。</p><p class="ql-block"> 甚至，當(dāng)我們僅僅看到前面幾個(gè)前茅者時(shí)，他們才是絕大多數(shù)，他們才是我們家庭和學(xué)校關(guān)注的重中之重。</p><p class="ql-block"> 對(duì)，就是后面這些孩子，讓我這些天不敢也不應(yīng)去為那些成績(jī)佼佼者喝彩，讓我在刷抖音時(shí)看到一些家長(zhǎng)的喜形于色后卻毫無(wú)歡喜之意……</p><p class="ql-block"> 幾家歡喜，幾家愁。</p><p class="ql-block"> 難道中高考只能這樣，難道中國(guó)教育只能這般？！</p><p class="ql-block"> 當(dāng)孩子們面對(duì)現(xiàn)實(shí)重歸風(fēng)平浪靜時(shí)，老天爺又開始發(fā)威了，由久雨不絕，到酷熱難耐——我只好退守在空調(diào)房里做“不下樓”先生：看看新買的魯迅的書，研究一下擱淺了兩年的廚藝。</p><p class="ql-block"> 做這兩樣事，都要靜心對(duì)待。</p><p class="ql-block"> 魯迅文字的深邃，最早中國(guó)白話文的文白夾雜，理解每一句話都需要沉浸其間，否則就會(huì)產(chǎn)生“看了后一句、忘了前一句”的閱讀障礙。</p><p class="ql-block"> 炒菜亦然。菜油加熱，火候不到會(huì)讓一盤菜全是生澀味，火候過(guò)頭又會(huì)鍋里自燃冒大火。辣椒炒肉，是先炒肉，還是先炒辣椒？炒肉太久會(huì)柴，太短會(huì)夾生。蛋湯煮沸多少時(shí)間蛋花最嫩。以至于每一樣佐料的添加順序和時(shí)間等等。靜心才能炒出一道道好菜吧！</p><p class="ql-block"> 盛夏已至，外面火熱難耐。在當(dāng)下這個(gè)自媒體時(shí)代，中考高考這口大鍋也已經(jīng)被炒作得滿鍋熊熊烈火了。</p><p class="ql-block"> 此刻，多么需要我們的教育人能像看書炒菜一樣靜下心來(lái)，沉浸到孩子們和家長(zhǎng)們當(dāng)中去，深刻了解他們的苦衷，考量把脈我們的中國(guó)教育，然后從我們的教育本義出發(fā)，找到一劑解決中國(guó)考試問(wèn)題、解放中國(guó)孩子的教育藥方。</p><p class="ql-block"> 我喜好用文字來(lái)闡述一些溫情的東西，目的是讓自己和他人在生活不如意或者冰冷時(shí)，通過(guò)文字給心臟加一點(diǎn)熱，生活更有盼頭些。而不是，在我們的傷口處撒些鹽巴，讓我們度日如年。</p><p class="ql-block"> 今天寫點(diǎn)批判性的文字，可能是這幾天閱讀魯迅文章所染，我想或許更多的還是這些天來(lái)受那些考試不盡如人意的學(xué)生所感。</p><p class="ql-block"> 我的批判不是為了揭露，而是為了把傷口洗凈外露，從而更好地療傷！</p><p class="ql-block"> 讓我們靜心以待，讓我們教育人人人行動(dòng)起來(lái)，炒好我們教育這道菜，讓教育成為每一個(gè)孩子人見人愛的人間美食！</p><p class="ql-block"> 教育的結(jié)局，本應(yīng)是人人歡喜吧！</p><p class="ql-block"> 7月8日初稿</p><p class="ql-block">?</p>