展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)風(fēng)采，見(jiàn)證卓越追求 ——寶塔區(qū)北關(guān)小學(xué)教育集團(tuán)六年級(jí)組教師業(yè)務(wù)量化考核

上德若谷

“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深?！奔?xì)節(jié)的重要性在于其積累的過(guò)程。每一個(gè)小的細(xì)節(jié)，都可能成為決定成敗的關(guān)鍵。 　　為促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)技能和整體素質(zhì)，全面提高教師教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排與要求，北關(guān)小學(xué)教育集團(tuán)六年級(jí)組于 2024 年 7 月 3日，舉辦了一場(chǎng)精彩紛呈的教師期末業(yè)務(wù)展評(píng)活動(dòng)。 　　本次展評(píng)活動(dòng)涵蓋了教學(xué)計(jì)劃、教案設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)筆記、聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)批改、教學(xué)反思等多個(gè)方面。教師們精心準(zhǔn)備，將自己一學(xué)期以來(lái)的辛勤付出和專(zhuān)業(yè)智慧凝聚在一份份精美的展評(píng)材料中。 　　走進(jìn)展評(píng)現(xiàn)場(chǎng)，仿佛置身于教育的大花園。一本本字跡工整、條理清晰的教案，展現(xiàn)了教師們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的深入理解和精心設(shè)計(jì)；一篇篇富有深度的教學(xué)反思，體現(xiàn)了教師們對(duì)教學(xué)過(guò)程的不斷總結(jié)與思考；而學(xué)生們一本本認(rèn)真完成、批改細(xì)致的作業(yè)，則見(jiàn)證了教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中的辛勤耕耘和耐心指導(dǎo)。 　　此次作業(yè)展評(píng)涵蓋了六年級(jí)各個(gè)學(xué)科，全面展示了學(xué)生們?cè)诒緦W(xué)期的學(xué)習(xí)成果和努力付出。步入展評(píng)區(qū)域，琳瑯滿目的優(yōu)秀作業(yè)整齊排列，仿佛是一場(chǎng)知識(shí)與創(chuàng)意的盛宴。 　　語(yǔ)文學(xué)科的作業(yè)中，一篇篇字跡工整、文筆優(yōu)美的作文引人入勝，詩(shī)詞默寫(xiě)、閱讀理解等作業(yè)也展現(xiàn)了學(xué)生們?cè)鷮?shí)的基礎(chǔ)和對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。 　　數(shù)學(xué)作業(yè)則體現(xiàn)了邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)，解題步驟清晰明了，公式運(yùn)用準(zhǔn)確無(wú)誤。 　　英語(yǔ)作業(yè)里，規(guī)范的書(shū)寫(xiě)、流利的書(shū)面表達(dá)，彰顯了學(xué)生們對(duì)語(yǔ)言的熟練掌握。 　　在展評(píng)過(guò)程中，我們年級(jí)組組織了專(zhuān)業(yè)的評(píng)審團(tuán)隊(duì)，對(duì)教師們的業(yè)務(wù)成果進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的評(píng)審。評(píng)審團(tuán)隊(duì)從教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性、教學(xué)方法的創(chuàng)新性、教學(xué)效果的顯著性、作業(yè)批改的規(guī)范性等多個(gè)維度進(jìn)行評(píng)價(jià)，確保評(píng)選結(jié)果的公平、公正、公開(kāi)。 　　此次教師期末業(yè)務(wù)展評(píng)活動(dòng)不僅是一次成果的展示，更是一次思想的碰撞和經(jīng)驗(yàn)的交流。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次量化評(píng)比活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)，希望全體教師以此次展評(píng)活動(dòng)為契機(jī)，不斷努力提高自身業(yè)務(wù)水平，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量。 　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽磥?lái)，相信在六年級(jí)組全體教師與其他年級(jí)組的教師共同努力下，北小的教育教學(xué)質(zhì)量將不斷提升，書(shū)寫(xiě)更加輝煌的教育篇章。