<p class="ql-block"> 孟夏時(shí)節(jié)，麥浪金黃?？陀锌扇耍缂s而至。中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)講師團(tuán)和八方詩(shī)友的蒞臨，讓寶豐這座本就浸潤(rùn)著詩(shī)香的小城更加熠熠生輝。我的心也在雀躍，盼了好久好久，中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)第八屆高研班——這場(chǎng)詩(shī)詞盛宴，我們?cè)娫~愛(ài)好者的饕餮大餐，終于在我們寶豐琳瑯開(kāi)席了！</p> <p class="ql-block"> 開(kāi)班儀式前何江秘書(shū)長(zhǎng)宣讀了中華詩(shī)詞協(xié)會(huì)的文件，在陣陣掌聲中，中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)的劉慶霖副會(huì)長(zhǎng)給寶豐縣授牌“中華詩(shī)詞之縣”，給鬧店鎮(zhèn)授牌“中華詩(shī)詞之鎮(zhèn)”，薛玉忠、石達(dá)麗和秦軍老師為我們?yōu)槊衤沸W(xué)、大營(yíng)鎮(zhèn)初中、東城門(mén)小學(xué)授予“中華詩(shī)教先進(jìn)學(xué)校”匾牌。為河南應(yīng)河醋業(yè)有限公司、寶豐縣鬧店鎮(zhèn)后李村授“中華詩(shī)教先進(jìn)單位”匾牌，為馬街書(shū)會(huì)景區(qū)授“中華詩(shī)詞創(chuàng)作研究基地”匾牌。中華詩(shī)詞，這顆歷史長(zhǎng)河里的璀璨明珠，一定會(huì)在寶豐這片熱土上更加熠熠生輝！</p> <p class="ql-block"> 拿到高研班的講義就迫不及待地翻開(kāi)：哇！主講的副會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)都是詩(shī)詞創(chuàng)作方面的重量級(jí)人物，還有這引人入勝的課題，不正是給我釋疑解惑的嗎？這八天的學(xué)習(xí)時(shí)間，真的是我的超級(jí)黃金周啊。身邊的同學(xué)是來(lái)自新疆，深圳、哈爾濱、北京、山東、河北、山西等地的詩(shī)友，有的已經(jīng)參加了好幾屆，是中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)高研班的鐵粉了，這真是大家切磋交流的好機(jī)會(huì)！</p> <p class="ql-block"> 第一天給我們上課的是張存壽副會(huì)長(zhǎng)，他對(duì)散曲很有研究，上午的講的是元曲，課題是：從【雙調(diào)?水仙子】說(shuō)開(kāi)去。說(shuō)實(shí)話對(duì)于散曲我是不太喜歡的，可能是宋詞的先入為主吧，總覺(jué)得散曲的語(yǔ)言太俗，少了宋詞的典雅精致。沒(méi)料想在張會(huì)長(zhǎng)輕松詼諧、拉家常般的講述中，聽(tīng)著聽(tīng)著就讓人漸入佳境，癡迷其中了。</p> <p class="ql-block"> 原來(lái)元曲“俗”得如此有味：俗中逗趣，俗中蘊(yùn)理，俗中生情。講課時(shí)舉做范例的有些句子簡(jiǎn)直生動(dòng)可愛(ài)到極點(diǎn)，真可謂嬉笑怒罵皆入曲，酸甜苦辣都在心，讓人笑過(guò)之后又忍不住或扼腕而嘆或陷入沉思，細(xì)細(xì)咂摸品味，愈發(fā)覺(jué)得余音裊繞，久久不絕……</p> <p class="ql-block"> 下午又興致勃勃地聽(tīng)張會(huì)長(zhǎng)講了《從【越調(diào)?天凈沙】說(shuō)開(kāi)去》，越聽(tīng)越有味道。一天的課聽(tīng)完了，竟是意猶未盡，頗多留戀。就此喜歡上了元曲里這滿滿的市井氣息、這勾欄瓦肆里的俚言俗語(yǔ)，不由自主地被這貌似插科打諢卻又韻味無(wú)窮的元曲打動(dòng)了心神，也就暗下了決心，一定得把置于書(shū)架最高層一直被冷落的《元曲三百首》拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味一遍，好好地過(guò)把癮。</p> <p class="ql-block"> 第二天上課再次被滿滿的驚喜沖擊到，劉慶霖副會(huì)長(zhǎng)的課題《培養(yǎng)靈感，像天才一樣思維》本就吸引人——哪個(gè)和文字打交道的不喜歡時(shí)時(shí)有靈感相伴呢？加上劉會(huì)長(zhǎng)那挺拔沉穩(wěn)的軍人身姿，厚重有味的東北嗓音，一下子就吸引了我們的注意力。他采用現(xiàn)身說(shuō)法把自己在詩(shī)詞創(chuàng)作過(guò)程中的感受娓娓道來(lái)，靈動(dòng)真切而又妙趣橫生。</p> <p class="ql-block"> 講到山水詩(shī)的創(chuàng)作時(shí)，課堂上的我們隨著劉會(huì)長(zhǎng)的思路引導(dǎo)和精彩描述，仿佛置身峰巒疊嶂、九曲溪流之間，滿眼的驚喜，滿懷的激情。他帶領(lǐng)我們一起去閱讀山水，一起去捕捉靈感，一起去感受山的脈搏，去聆聽(tīng)水的歡笑。我只能說(shuō)，這樣的聽(tīng)課感覺(jué)，真好！連“受益匪淺”這樣的贊許之詞都顯得蒼白無(wú)力了。</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)的幾天又聽(tīng)了幾位導(dǎo)師精彩紛呈的詩(shī)詞講座，讓我們?cè)诟衤稍?shī)詞創(chuàng)作的各個(gè)方面都收獲滿滿，感悟多多。</p><p class="ql-block"> 林峰副會(huì)長(zhǎng)詩(shī)詞創(chuàng)作水平相當(dāng)高，講授了律詩(shī)的創(chuàng)作技法、詩(shī)詞的時(shí)代精神和精品意識(shí)，他的語(yǔ)言輕松自如，深入淺出，把一些看似深?yuàn)W的道理和身邊的事物結(jié)合起來(lái)娓娓道來(lái)，讓我們明白了詩(shī)歌就是“情動(dòng)于中而形于言”，“詩(shī)人都是性情中人，作品要以情動(dòng)人”“感人心者，莫先乎情”。又結(jié)合他自己的詩(shī)詞創(chuàng)作體會(huì)，給我們講述了詩(shī)詞創(chuàng)作中如何自如地運(yùn)用詩(shī)詞語(yǔ)言寫(xiě)出一首好詩(shī)，真的是理論結(jié)合實(shí)踐，聽(tīng)后頗有頓悟之感。</p> <p class="ql-block"> 格律知識(shí)功底最深的羅輝老師，講起課來(lái)激情滿滿，紅光滿面，讓我們很受感染。三個(gè)多小時(shí)的課程，他一直是站著給我們講授的，完全沒(méi)有一位七十四歲老人的古稀之態(tài)。把詩(shī)詞曲的格律研究得透透徹徹，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)，認(rèn)認(rèn)真真去記，舍不得漏掉一句，格律本身就是舊體詩(shī)詞創(chuàng)作的一道難關(guān)，聽(tīng)了羅老細(xì)致條理的講座，之前許多半懂不懂的格律知識(shí)都在心里逐漸明了起來(lái)，實(shí)屬撥云見(jiàn)日，心頭霎時(shí)被豁然開(kāi)朗的喜悅充盈。</p> <p class="ql-block"> 捧在手里的厚厚一沓講義，是羅老近一年多來(lái)的心血付出，我一定會(huì)好好鉆研，倍加珍惜。午餐時(shí)去請(qǐng)教他一句詩(shī)的平仄，得知現(xiàn)在的他還能每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)八個(gè)小時(shí)，這讓我相當(dāng)汗顏！羅老嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們?cè)跉J佩之余還有滿滿的感動(dòng)，他真的是我們學(xué)習(xí)詩(shī)詞的好榜樣。</p> <p class="ql-block"> 沈華維副會(huì)長(zhǎng)講的《詩(shī)詞創(chuàng)作中的用詞藝術(shù)》更是詩(shī)詞創(chuàng)作中的干貨，學(xué)員們石雕泥塑般沉浸其中，一個(gè)個(gè)凝神聚思，渾然忘我。靜靜聆聽(tīng)，細(xì)細(xì)記錄，深深思考，慢慢消化，如海綿吸水般把沈老師講的所有知識(shí)點(diǎn)盡數(shù)納入囊中，簡(jiǎn)直如獲至寶。</p> <p class="ql-block"> 要想寫(xiě)出一首立意高、構(gòu)思巧、格律嚴(yán)、語(yǔ)言新的好詩(shī)詞，用詞非常關(guān)鍵。一定要做到清通曉暢，平易樸實(shí)；警煉精準(zhǔn)，表達(dá)貼切；自然新穎，詞淺意深。沈老師還講了詩(shī)詞創(chuàng)作中的各種用詞禁忌，比如陳舊過(guò)時(shí)的詞，生僻古奧的詞，一些術(shù)語(yǔ)口號(hào)，還有為了湊韻去生造的詞，盡量不要去用。</p> <p class="ql-block"> 周達(dá)副會(huì)長(zhǎng)更是重量級(jí)別的講師——武漢大學(xué)中文系的高材生、清華大學(xué)碩士生，讓我們這些剛?cè)腴T(mén)的菜鳥(niǎo)們須仰視才見(jiàn)。聽(tīng)著他行云流水般的講授，其文學(xué)素養(yǎng)、詩(shī)詞儲(chǔ)備和歷史知識(shí)涵蓋之廣瞬間讓我們佩服不已且羨慕不已，這就是對(duì)學(xué)富五車(chē)最好的注解吧！</p> <p class="ql-block"> 周會(huì)長(zhǎng)講了七律的章法結(jié)構(gòu)，起承轉(zhuǎn)合每個(gè)環(huán)節(jié)都講得趣味盎然，生動(dòng)形象，結(jié)合杜甫、陸游、白居易等大詩(shī)人的經(jīng)典作品逐一分析，又講了起句的格式，結(jié)句的格式，都是詩(shī)詞創(chuàng)作的必備知識(shí)。對(duì)于我們?cè)娫~愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，就像久旱逢甘霖，這一場(chǎng)及時(shí)雨下得酣暢淋漓。我不得不說(shuō)，聆聽(tīng)這樣的詩(shī)詞大咖輕松自如、詼諧幽默的講座真的是一種享受，如品佳茗，如飲甘醇，如坐春風(fēng)。</p> <p class="ql-block"> 何江秘書(shū)長(zhǎng)給我們講授了詩(shī)詞創(chuàng)作中的逆理與設(shè)題，邏輯論證，細(xì)致分析，特別引人入勝。進(jìn)行詩(shī)詞創(chuàng)作時(shí)不能為了湊韻湊景亂寫(xiě)，不能脫離客觀現(xiàn)實(shí)，不能違背事理?！霸?shī)有貪求好句而理有不通，亦語(yǔ)病也。”在講到如何給詩(shī)詞作品命題時(shí)，結(jié)合實(shí)例講了幾種設(shè)題的方式，又講了詩(shī)詞創(chuàng)作中常見(jiàn)的設(shè)題不當(dāng)?shù)脑?，大家都很受啟發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)期間除了各位詩(shī)詞大咖的精彩講座，還對(duì)所有學(xué)員的習(xí)作進(jìn)行逐一點(diǎn)評(píng)，面對(duì)面指導(dǎo)。點(diǎn)評(píng)到自己作品時(shí)，都是又激動(dòng)又有些許緊張：自己的創(chuàng)作水平跟大咖們差距太大了！通過(guò)老師們對(duì)自己習(xí)作的把脈診治，推敲修改，真的是點(diǎn)石成金啊。被老師指出的毛病，以后在詩(shī)詞創(chuàng)作中一定會(huì)注意避免的，這又是一大收獲。</p> <p class="ql-block"> 更讓我們感動(dòng)的是寶豐文聯(lián)的工作人員每天不辭辛苦地為大家服務(wù)，還安排大家去馬街書(shū)會(huì)展覽館，汝官窯遺址博物館，汝瓷作坊，大香山寺、馮異米醋非物質(zhì)展館等代表地方文化特色和非遺傳承的幾處好地方采風(fēng)，欣賞了精彩的河南墜子和絕妙的魔術(shù)表演，魔術(shù)師還現(xiàn)場(chǎng)教會(huì)我們一個(gè)非常有趣的小魔術(shù)，大家興致勃勃，玩得不亦樂(lè)乎。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)課程結(jié)束后，來(lái)自五湖四海的詩(shī)友集聚一堂，搞了個(gè)別開(kāi)生面的大聯(lián)歡，個(gè)個(gè)拿出琴棋書(shū)畫(huà)、說(shuō)學(xué)逗唱的各項(xiàng)絕活，載歌載舞——歌聲動(dòng)聽(tīng)，洋洋盈耳；舞姿曼妙，翩翩養(yǎng)眼。詩(shī)友們或吹拉彈唱，或朗讀吟誦，華麗麗地登上舞臺(tái)，把自己的才藝展示得酣暢淋漓，贏得掌聲陣陣，喝彩連連。</p> <p class="ql-block"> 時(shí)日太匆匆，八天的高研班生活在留戀與不舍中拉下帷幕，真的是意猶未盡，好想讓這寶貴的八天再重新來(lái)過(guò)！和詩(shī)友們加了微信，一一作別，后會(huì)有期吧！接下來(lái)的時(shí)間我們都要把學(xué)到的知識(shí)好好消化，爭(zhēng)取在詩(shī)詞創(chuàng)作方面有進(jìn)一步的突破，期待我們高研班的學(xué)員們佳作不斷，交流多多！</p>