<p class="ql-block" style="text-align:center;"> 一本書籍，一個世界。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一個故事，一段旅程。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">閱讀，是一種遇見。</p> <p class="ql-block"> “腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。為了讓閱讀成為孩子一生的好習(xí)慣，育才家園小學(xué)積極開展了“班班共讀”閱讀活動，讓孩子們好讀書、讀好書，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> “讀萬卷書，行萬里路”。閱讀可以帶領(lǐng)大家暢游世界，探索宇宙。因此，一年級的老師們在班級內(nèi)推薦了精彩且符合學(xué)生特點的書籍，讓學(xué)生在課余時間“充充電”，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣的同時，讓孩子享受閱讀帶來的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 《大頭兒子和小頭爸爸》是兒童作家鄭春華于1990年創(chuàng)作的一部以兒童為閱讀對象的系列圖書。該書描寫了普通的三口之家每天發(fā)生的趣事，直擊當(dāng)代兒童生活現(xiàn)狀。2020年4月，列入《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄（2020年版）》。</p><p class="ql-block"> 這本書從兒童的視角出發(fā)，用細(xì)膩溫暖的文字構(gòu)建了一個充滿歡聲笑語的家庭，使得“大頭兒子”“小頭爸爸”“圍裙媽媽”等形象深入人心。一個個充滿童趣的故事，適合親子共讀，可以讓小朋友收獲愛與感動，讓家長學(xué)到教育孩子的方法，與孩子共創(chuàng)溫暖幸福的家。</p> <p class="ql-block"> 讓書香浸潤童心，讓書香溢滿家園。為了讓激發(fā)同學(xué)們們的閱讀興趣，一年組的老師們在班級積極開展了豐富的導(dǎo)讀活動，通過精彩有趣的閱讀單、細(xì)致入微的導(dǎo)讀活動，讓同學(xué)們對讀書活動充滿了好奇和探索欲。</p> <p class="ql-block"> 課下，老師們會帶領(lǐng)同學(xué)們一起閱讀，和孩子們一起探索神奇的“玩具醫(yī)院之旅”。嘰嘰喳喳的教室也慢慢安靜下來，取而代之的是一個個陶醉在閱讀中的快樂身影。</p> <p class="ql-block">在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們紛紛創(chuàng)造性得展開了閱讀活動，無論是在教室里，還是在家，都會默默捧起書本，與書中人物為伴，以書中故事為樂。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)期過半，許多同學(xué)都收獲滿滿，于是，在老師們的組織下，孩子們紛紛走上講臺，分享自己讀到的有趣的故事，講述自己喜歡的故事人物。有人說，我對書里的智能衛(wèi)生間印象深刻，要是有一天我的衛(wèi)生間也能這么智能就好了。有人說，我特別喜歡里面的大頭兒子，他機(jī)智勇敢，喜歡探索世界，我也要像他一樣。</p> <p class="ql-block"> 每次閱讀完，同學(xué)們最喜歡的就是在班級的“閱讀打卡墻”上貼上自己的名字。一顆顆流星被點亮，見證著同學(xué)們在閱讀中收集的累累碩果。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過老師和同學(xué)們的認(rèn)真評選，一些優(yōu)秀的分享也脫穎而出，能夠堅持閱讀并樂于分享的學(xué)生獲得了“閱讀之星”的榮譽獎狀。在閱讀活動中，不僅讓孩子們共享了閱讀的快樂，也展現(xiàn)了孩子們的閱讀風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 隨著學(xué)期的結(jié)束，“班班共讀”活動也順利進(jìn)入了下一篇章，一年級的小朋友們將在暑假繼續(xù)享受閱讀的樂趣。新的故事將在歡樂的氛圍中慢慢開始，閱讀的旅程將在時間里悄悄發(fā)芽，在尋找“寶藏”的過程中，每一頁都是未知的驚喜。</p>