賦能雙減，樂游闖關(guān)——牡丹區(qū)南苑小學(xué)一、二年級無紙化測評活動

花瓣飄香

寓教于樂寓學(xué)于趣落實(shí)“雙減” 質(zhì)量不減 為嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策，創(chuàng)新一、二年級學(xué)業(yè)評價方式，以寓教于樂的形式增加評價的趣味性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時客觀、全面地了解學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，把脈“雙減”之下低年段的整體教學(xué)情況，6月25日下午，牡丹區(qū)南苑小學(xué)一、二年級開展了“無紙化”測評，測評以“闖關(guān)”的形式進(jìn)行，立足把學(xué)生本學(xué)期所學(xué)知識、技能融合在活動中，讓學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感悟收獲，享受成長的喜悅。 賽前抽號 比賽前，每個隊(duì)選一個代表抽號，抽到哪個環(huán)節(jié)，就帶領(lǐng)自己的小隊(duì)員進(jìn)入哪個環(huán)節(jié)。孩子們十分開心并投入地進(jìn)入比賽。 語文測試篇 根據(jù)一二年級孩子的年齡特點(diǎn)，并結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)重點(diǎn)，語文學(xué)科分別設(shè)置了“講故事大王”“古詩小達(dá)人”“識字小能手”三個關(guān)卡。孩子們對于筆畫掌握較好，背誦古詩時，十分熟練，音準(zhǔn)，有感情，看圖講故事環(huán)節(jié)，能連貫地表達(dá)圖意，自信、大方的表現(xiàn)，令人心生歡喜！ 識字小能手 識字小能手主要考察孩子們的識字能力。 古詩小達(dá)人 主要考察孩子們對古詩的掌握能力。 講故事大王 講故事大王主要考察孩子們的語言表達(dá)能力。 數(shù)學(xué)測試篇 數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系，讓孩子們體驗(yàn)中感受數(shù)學(xué)的樂趣！本次測評設(shè)置了“小小神算手”、“小小分析家”、“時小小實(shí)踐家”“人民幣樂園”四個關(guān)卡。測評中每個關(guān)卡知識點(diǎn)層層遞進(jìn)，全面考查學(xué)生的計(jì)算能力、思維能力以及綜合運(yùn)用能力。孩子們用自信和智慧闖過了一個個關(guān)卡，讓老師們不由地為他們點(diǎn)贊！ 小小實(shí)踐家 小小實(shí)踐家，主要考察孩子們綜合解決問題能力。 小小分析家 小小分析家主要考察孩子們對圖形的認(rèn)識、拼組和運(yùn)用。 人民幣樂園 人民幣樂園主要考察孩子們?nèi)嗣駧旁趯?shí)際生活中的運(yùn)用。 小小神算手 小小神算手主要考察孩子們的口算速算能力。 頒發(fā)獎狀 賽后，學(xué)校為孩子們頒發(fā)獎狀。 書當(dāng)快意讀易盡，學(xué)有趣味心亦晴。南苑小學(xué)此次測評活動所設(shè)置的測評內(nèi)容，都是遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，由易到難，由淺入深，既是對所學(xué)知識的考查，又是對學(xué)生綜合能力的檢驗(yàn)。今后，南苑小學(xué)將進(jìn)一步做實(shí)“雙減”工作，采用這樣探究化知識性、趣味性的無紙筆測試方式，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，為每個孩子的幸福人生奠基。 ?制作：郭曉帆?審核：邊麗亞