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老年大學(xué)寫意牡丹班畢業(yè)了-幸福10號(hào)校區(qū)

七月晨光

<p class="ql-block">  2024年6月21日農(nóng)歷五月十六夏至,今天是老年大學(xué)幸福10號(hào)寫意牡丹春季班的最后一堂課,課的內(nèi)容極為豐富。首先韓老師對(duì)本學(xué)期所設(shè)課程的內(nèi)容和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評(píng);其二,韓老師對(duì)每個(gè)同學(xué)所交得意的牡丹畢業(yè)作業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng);其三,韓老師與同學(xué)們對(duì)本學(xué)期的授課內(nèi)容,學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)難點(diǎn)以及對(duì)今后有什么要求和希望進(jìn)行了沙龍式的對(duì)話;其四,韓老師對(duì)下一步的學(xué)習(xí)提出了三點(diǎn)要求和希望,一是韓老師所教的牡丹課是40多年積累總結(jié)出來的一套科學(xué)的教學(xué)方法,易懂易學(xué)易上手,不走彎路,二是多學(xué)一些畫外的知識(shí)和畫理,來引入自己的繪畫內(nèi)容,擴(kuò)展與豐富自己的繪畫知識(shí),三是支持老年大學(xué)的教育工作。其五,韓老師應(yīng)同學(xué)們的要求,對(duì)所畫的牡丹畫進(jìn)行了修改,同時(shí)又為同學(xué)們對(duì)繪畫的難點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)操演練,并無償贈(zèng)送了課稿;其六,對(duì)本學(xué)期為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的同學(xué)和學(xué)習(xí)突出的同學(xué)給予贈(zèng)畫表彰獎(jiǎng)勵(lì);其七,最后全體同學(xué)與老師合影留念,韓老師還與每住同學(xué)在自己的畢業(yè)作業(yè)前與老師合影。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們的感受,認(rèn)為韓老師的教學(xué),科學(xué)而系統(tǒng)性,把理論與實(shí)際操作結(jié)合的恰到好處;有的同學(xué)說,這種寫意牡丹花教學(xué),從用筆蘸水調(diào)色到花瓣葉子枝干的分解與組合,非常容易聽得懂,容易接受快,容易上手快;老師對(duì)同學(xué)們?cè)诶L畫中容易出現(xiàn)的問題和疑難點(diǎn),采用復(fù)合式的教學(xué)方法,反復(fù)講解,反復(fù)示范,用苦口婆心的方式來啟迪學(xué)生;更有同學(xué)認(rèn)為不光畫牡丹,畫葉子,畫枝干上手快,畫出來的牡丹效果好,很有成就感和欣慰感。</p><p class="ql-block"> 今天的最后一堂課歷時(shí)三個(gè)半小時(shí),課堂氛圍可用“團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑”來做最后的結(jié)束語。</p><p class="ql-block"> 期待秋季班再相聚</p> 韓老師與全班同學(xué)合影。 <p class="ql-block">韓老師對(duì)同學(xué)們所交的畢業(yè)作業(yè)進(jìn)行詳細(xì)而深度的點(diǎn)評(píng)(手機(jī)錄制視頻)</p> <p class="ql-block">同學(xué)們?nèi)褙炞⒌穆犿n老師對(duì)每個(gè)同學(xué)所交的畢業(yè)作業(yè)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)</p> <p class="ql-block">韓老師應(yīng)同學(xué)們的要求,對(duì)同學(xué)們的作業(yè)進(jìn)行修改</p> 韓老師點(diǎn)評(píng)進(jìn)行中 <p class="ql-block">韓老師在點(diǎn)評(píng)中與同學(xué)們互動(dòng)</p> 同學(xué)們專注老師的點(diǎn)評(píng) 韓老師為同學(xué)們修改作業(yè) <p class="ql-block">本學(xué)期為班里做出貢獻(xiàn)和學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰</p> <p class="ql-block">同學(xué)們?cè)诮涣鲗W(xué)習(xí)和繪畫方面的感受</p> 同學(xué)們?cè)谛蕾p同學(xué)們的作業(yè) 韓老師為同學(xué)們修改作業(yè) <p class="ql-block">同學(xué)們專注老師修改的每個(gè)細(xì)節(jié)</p> <p class="ql-block">看看同學(xué)們對(duì)老師修改作業(yè)的專注勁</p> 相互學(xué)習(xí) <p class="ql-block">韓老師與同學(xué)們進(jìn)行沙龍式的對(duì)話</p> <p class="ql-block">專注記好老師所講的每一個(gè)內(nèi)容</p> <p class="ql-block">韓老師與同學(xué)對(duì)繪畫作業(yè)進(jìn)行交流</p> <p class="ql-block">熱心的同學(xué)為同學(xué)們所交的畢業(yè)作業(yè)在進(jìn)行布展</p> <p class="ql-block">韓老師與每位同學(xué)在同學(xué)所畫的畢業(yè)作業(yè)前合影</p> 獲獎(jiǎng)后的喜悅 韓老師修改同學(xué)作業(yè)進(jìn)行中 欣賞老師贈(zèng)送的課稿 抓拍時(shí)刻 獨(dú)自欣賞 竊竊私語思考中 這張我滿意 同學(xué)們與老師合影 全體同學(xué)所交作業(yè) <p class="ql-block">牡丹寫意繪畫課雖然已經(jīng)上完了,但同學(xué)們對(duì)寫意牡丹繪畫的追求才剛剛開始,每天畫一點(diǎn),只有孜孜不倦地堅(jiān)持,每個(gè)人自己的中國(guó)夢(mèng)都會(huì)實(shí)現(xiàn),愿我們秋季再相聚。</p>

同學(xué)

韓老師

作業(yè)

牡丹

老師

繪畫

點(diǎn)評(píng)

進(jìn)行

寫意

修改