<p class="ql-block">“教而不研則淺，研而不教則空”。為提升語文課堂教學質量，提升學生語文核心素養(yǎng)，為深入推進新課標理念，進一步提升課堂教學質量，西安理工大學附屬小學“名校＋”共同體語文重點學科教研活動在區(qū)教研員張金風老師的帶領下開展了系列教學教研活動。</p> 精耕細作勤探索 <p class="ql-block">大家特別珍惜這次教研活動，老師們結合教學實際精心設計學習單，共同突破教學瓶頸。</p><p class="ql-block">第一節(jié)課：仁厚莊小學陶晶老師執(zhí)教《動物王國開大會》；</p><p class="ql-block">第二節(jié)課：星光實驗小學王希莉老師執(zhí)教《童年的水墨畫》 ；</p><p class="ql-block">第三節(jié)課：永寧小學趙瑜婷老師執(zhí)教《棉花姑娘》；</p><p class="ql-block">第四節(jié)課：理工大附小張哲老師執(zhí)教《蜘蛛開店》。</p> 精彩課堂展風采 <p class="ql-block">在靈動又高效的課堂中，老師們感受頗深：這樣的課堂才是學生的課堂，才是開放而又充滿活力的課堂。展示課結束后，語文組的老師們圍繞教師教學素質，課堂環(huán)節(jié)的把控，學科細節(jié)以及教學目標是否達成等進行了全面評價，在這次教研活動中擦出智慧火花。</p> 合力教研共提升 <p class="ql-block">張老師根據(jù)展示課例對促進素養(yǎng)提升的教學建議，學習單的作用，學習單的使用要求等方面提出了卓有成效的見解。此次活動的舉辦為教研活動注入了新的活力與生機，相信老師們定會帶著所研、所思、所悟，更新教學理念，優(yōu)化教學方法，始終保持不斷前行的步伐。</p> 教研攜手 永無止境 <p class="ql-block">區(qū)級活動結束，老師們收獲頗豐。張哲老師執(zhí)教的《蜘蛛開店》再次在我校進行課例展示，讓青年教師在展示課中感受到學習單對于學生學習的指導和輔助，明白如何讓學生真正成為課堂的主人。</p> <p class="ql-block">最后，我校教科研主任郭玲老師作此次活動總結，強調教師的教學理念，要以學生為主體，要重視學生的“學”；其次設計學習單要根據(jù)學習需求，學習效果等設計科學有效的學習單；要形成一定的知識體系框架，呈現(xiàn)遞進、并列的關系等。</p> <p class="ql-block">教研是一次靈魂的喚醒，也是一次詩意的修行。愿我們在喚醒中邁步，在詩意中成長。我們終將會摘到顆顆閃星，照亮教學前行的路。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文稿編輯：張哲</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">圖片：張哲</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">審核：郭玲</span></p>