<p class="ql-block"> 烈日炎炎的六月，一群懷揣教育夢(mèng)想的骨干教師們相聚在南陽(yáng)開放大學(xué)，參加2024年南陽(yáng)市小學(xué)英語(yǔ)骨干教師第一期培訓(xùn)班。他們是知識(shí)的傳播者，是成長(zhǎng)的引路人，每一個(gè)人都閃耀著智慧的光芒。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陳同果校長(zhǎng)對(duì)老師們的到來(lái)表示了歡迎，也讓大家認(rèn)識(shí)了南陽(yáng)開放大學(xué)的前身和現(xiàn)在，以及以后的發(fā)展。很榮幸能走進(jìn)開放大學(xué)學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block">張玉蕾老師，讓我知道了教師培訓(xùn)的重要性，百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。成為一個(gè)專業(yè)化，創(chuàng)新型教師，是我們的方向和目標(biāo)。給我們教師提出了：作為一線教師要1.更新教育觀念。2.加強(qiáng)自我反思，尋找差距。3.樹立問題意識(shí)，帶著問題聽，看，說。</p> <p class="ql-block"> 南陽(yáng)師范學(xué)院張鴻軍教授給我們提出了兩個(gè)話題：1.如何提高我們的政治素養(yǎng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)？2.如何將師德師風(fēng)轉(zhuǎn)化為行為？如何上好一節(jié)課？被張教授的上課模式，上課狀態(tài)吸引，感受到張教授對(duì)老師們的用心和他的教育情懷，愛國(guó)情懷！讓我們作為明確了教師應(yīng)明白以德樹人的根本任務(wù)，以黨育人，為國(guó)育才的根本目標(biāo)。教師應(yīng)掌握：教無(wú)常法，教無(wú)定法，貴在得法。做好“四好”引路人。鍛煉品格，學(xué)習(xí)知識(shí)，創(chuàng)新思維，奉獻(xiàn)祖國(guó)。做一個(gè)有情懷，愛國(guó)，腦中有料，用心的老師。</p> <p class="ql-block">大家積極參與互動(dòng)，和張教授深入交流溝通</p> <p class="ql-block"> 今天下午滿懷期待的開啟了郝苗老師帶給我們的《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的新課堂和新教材》</p><p class="ql-block"> 再次學(xué)習(xí)了核心素養(yǎng)的培養(yǎng):語(yǔ)言能力，文化意識(shí)，思維品質(zhì)，學(xué)習(xí)能力。給我們提供了教學(xué)建議:把握育人方向，深入開展語(yǔ)篇研讀，構(gòu)建單元育人藍(lán)圖，踐行英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)，圍繞主題設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)評(píng)價(jià)一體化。讓自己以后備課做了很好的依據(jù)。</p><p class="ql-block"> 郝老師，帶我們解讀了北師大三年級(jí)英語(yǔ)新教材，新教材中更多的增加了語(yǔ)篇，升華，思維導(dǎo)圖和自我評(píng)價(jià)。里面還設(shè)計(jì)了戲劇，對(duì)白，詩(shī)歌，旁白等，感受到新教材和中國(guó)文化的結(jié)合和情景化，情景貫穿整節(jié)課學(xué)習(xí)始終，需要在情境中才有意義。</p><p class="ql-block"> 不斷學(xué)習(xí)新方向，新規(guī)劃，新安排，提升自己的綜合能力！</p>