壞人來(lái)了！ <p class="ql-block">幼兒園大班的孩子們活潑好動(dòng)，但處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)有限，理解和記憶能力尚在發(fā)展階段。在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，他們可能會(huì)感到恐懼和不知所措。因此，我們需要用淺顯易懂的語(yǔ)言和生動(dòng)有趣的方式，幫助他們理解安全知識(shí)，并記住具體的應(yīng)對(duì)方法。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)中。通過(guò)情境導(dǎo)入，引導(dǎo)小朋友們思考與討論——“小朋友們，如果遇到了壞人，我們應(yīng)該怎么做呢？”</p> <p class="ql-block">遇到壞人，我們要沉著冷靜，不要慌張地亂跑大叫，這樣反而會(huì)引起壞人的注意，甚至?xí)づ麄?！?duì)待突發(fā)的恐怖事件，我們的處理方式要隨機(jī)應(yīng)變！這一點(diǎn)很難！</p><p class="ql-block">老師列舉了一些例子——</p><p class="ql-block">比如在空曠的場(chǎng)所，有人在持刀威脅眾人，這時(shí)的你應(yīng)該怎么做？</p><p class="ql-block">1.沖上去看熱鬧</p><p class="ql-block">2.沖過(guò)去和歹徒搏斗</p><p class="ql-block">3.迅速遠(yuǎn)離，撤退到安全地帶再尋機(jī)會(huì)報(bào)警</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">再比如，封閉的場(chǎng)所里有人行兇，并且壞人站在出口的位置，這時(shí)的你應(yīng)該怎么做呢？</p><p class="ql-block">1.迎頭沖向歹徒奪門(mén)而逃</p><p class="ql-block">2.向歹徒所在位置反方向逃跑，尋找物體躲藏起來(lái)。</p><p class="ql-block">3.勇敢地和歹徒搏斗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你會(huì)如何選擇呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">正說(shuō)著，班里突然闖進(jìn)一個(gè)“陌生人”！不好！他還拿著兇器！</p><p class="ql-block">見(jiàn)他堵在門(mén)口，小朋友沒(méi)有沖動(dòng)地選擇逃跑，而是統(tǒng)一向教室后方跑去，尋找結(jié)實(shí)的物體遮擋庇護(hù)自己，在老師與歹徒抗衡的時(shí)候，孩子們看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，迅速?gòu)拈T(mén)口逃走！</p> <p class="ql-block">活動(dòng)中教師通過(guò)生動(dòng)的情景模擬問(wèn)答和互動(dòng)演練，使孩子們更容易理解和掌握重要的安全知識(shí)。我們希望通過(guò)每月開(kāi)展的安全活動(dòng)能夠幫助孩子們?cè)诿鎸?duì)實(shí)際生活中的潛在危險(xiǎn)時(shí)，更加自信和冷靜。</p> 自主散步 <p class="ql-block">看一看，視頻里小朋友在做什么？</p><p class="ql-block">他們有的在地上傳球，有的和好朋友手挽手溜達(dá)著聊天，有的自己慢慢踱步，這是在干嘛吶？</p> <p class="ql-block">本學(xué)期我們?cè)趹敉庥螒蛑羞M(jìn)行了大規(guī)模改革，將游戲主動(dòng)權(quán)交給孩子，那么同樣，每天餐后的散步環(huán)節(jié)，是否可以也將自主交給孩子？</p><p class="ql-block">《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“在保證幼兒安全的情況下，支持幼兒按照自己的想法做事，或者提供必要的條件，幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的想法”。</p><p class="ql-block"> 健康角度:幼兒在自然、寬松、愜意的大自然中，自然而然的讓身體的大部分骨骼都運(yùn)動(dòng)起來(lái)，使呼吸系統(tǒng)功能得到改善，代謝活動(dòng)增加，有效地幫助消化，便于幼兒提高午睡質(zhì)量。</p><p class="ql-block">于是，從上個(gè)月開(kāi)始我們變漸漸地放手，每天午餐后的十分鐘里，孩子們可以自己選擇通過(guò)安靜游戲，放松心情和身體，達(dá)到情緒和健康的舒緩，更加體現(xiàn)幼兒為本的教育理念！</p> 新聞播報(bào)