<p class="ql-block">停下匆忙的腳步，不用再加班，無(wú)需處理任何有關(guān)工作中進(jìn)退兩難的業(yè)務(wù)，不用在別人放假的月初月末再緊張地結(jié)賬、報(bào)表，前所未有的松弛感，極大地緩解了我的精神和情緒，我把精力都交給了即將大班畢業(yè)的女兒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">送她上學(xué)，接她放學(xué)，陪她去上舞蹈課、美術(shù)課，和她一起讀書(shū)、做游戲，陪她去圖書(shū)館，和她一起去游泳，一切都在按部就班地發(fā)生著。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其實(shí)，當(dāng)你完全摒棄工作，投身家庭之后，雖然獲得了輕松的感覺(jué)，但也會(huì)慢慢被失落包圍。而這種感覺(jué)，在你意氣風(fēng)發(fā)地選擇辭職時(shí)一定體會(huì)不到。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">前幾天跟同時(shí)聊天，她說(shuō)她朋友覺(jué)得工作不如意，問(wèn)她怎么辦，她說(shuō)：“不喜歡就換?！蔽蚁?，在她這樣的年紀(jì)，我一定也會(huì)這樣說(shuō)，就像我當(dāng)初義無(wú)反顧地離開(kāi)工作了十幾年的單位一樣，態(tài)度堅(jiān)定，絕不回頭，也不后悔。然而不同的年紀(jì)有不同的想法，如果懂得修心，能夠坦然面對(duì)發(fā)生的一切，不過(guò)于計(jì)較和執(zhí)著，放下執(zhí)念，調(diào)整情緒，也許會(huì)有更適合自己的路走，畢竟每一次結(jié)束都是從零開(kāi)始，人生苦短，哪里有太多的機(jī)會(huì)和時(shí)間給我們重來(lái)呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">書(shū)歸正傳，我慶幸自己喜歡讀書(shū)、朗讀、習(xí)字和寫(xiě)作。這些完全可以填充我的空余時(shí)間，即使有失落感，也可以得到較好地平衡。早晨起來(lái)，喜歡跟著朋友們一起句讀《論語(yǔ)》，令我驚喜的是，坐在床邊朗讀一段時(shí)間后，一個(gè)清晨，女兒睜開(kāi)眼睛，居然給我完整地背誦了一段，這讓我感受到了無(wú)痕教育的快樂(lè)，也深刻地懂得，其實(shí)做好自己，就是給孩子最好的教育。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">陪孩子一起努力經(jīng)歷了人生的第一場(chǎng)畢業(yè)典禮，至今都記得她在主持時(shí)那靜靜地滑落的淚水。雖然只有六歲，可她短暫地調(diào)整后，依然完整地完成了自己的主持，為自己的第一階段的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。為了這場(chǎng)典禮，我陪女兒跳了草裙舞，這是我人生中第一次跳舞，緊張而羞澀，卻自信而滿(mǎn)足。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">伴隨著孩子幼兒園學(xué)習(xí)的結(jié)束，以及小學(xué)生活的開(kāi)始，我們又遇到了新的障礙。因?yàn)闆](méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)拼音，孩子在拼讀上遇到了極大的困難，一度急得直哭，我也跟著著急上火。冷靜下來(lái)后，我和老師、家長(zhǎng)多方面溝通后，開(kāi)始陪伴孩子一起給漢字注音，這是一個(gè)不錯(cuò)的方法。從剛開(kāi)始的每天我寫(xiě)五個(gè)漢字讓孩子注音，到后來(lái)的每天十個(gè)，二十個(gè)。最后孩子自己寫(xiě)漢字，自己注音。完成三千多個(gè)漢字注音后，我的寶貝突破了拼音的困擾，順利地跟上了學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度。此后，在報(bào)紙、雜志和書(shū)本上，她都能自由地注音、拼寫(xiě)和認(rèn)讀了，這為她獨(dú)立讀書(shū)奠定了良好的基礎(chǔ)，而我也松了一口氣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春夏秋冬，四季輪回，轉(zhuǎn)眼已是冬日。女兒的班主任老師出去學(xué)習(xí)，需要兩周的時(shí)間。學(xué)校安排老師，擔(dān)心孩子們的紀(jì)律以及學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，班主任找到了我和一位家長(zhǎng)，希望我們可以到校陪伴孩子們半個(gè)月的時(shí)間。雖然有些忐忑，但是我們還是毅然抗下了這堅(jiān)決的任務(wù)，無(wú)所求，只是單純的希望孩子們的學(xué)習(xí)不要被耽誤。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們配合的很好，我負(fù)責(zé)講課，另一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)維持紀(jì)律，不知不覺(jué)就送走了十幾天的斗轉(zhuǎn)星移。在班主任回來(lái)后的家長(zhǎng)會(huì)上，我們收到了一份來(lái)自孩子和老師送來(lái)的驚喜，她給孩子們拍了感謝我們的視頻，親切地稱(chēng)呼我們?yōu)椤袄蠋煁寢尅?，還特地為我們準(zhǔn)備了鮮花。那一刻，所有的辛苦都化成了感動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">也許正是因?yàn)橛羞@些經(jīng)歷，使得我教育產(chǎn)生了向往，于是毅然改行，開(kāi)啟了教師資格證的備考之旅。</p>