<p class="ql-block"> 為促進(jìn)勞動(dòng)學(xué)科主題教學(xué)深入開(kāi)展，發(fā)揮勞動(dòng)教育典型學(xué)校的引領(lǐng)示范作用，助力勞動(dòng)教育區(qū)域均衡化發(fā)展，5月30日上午，在曲阜市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部舉辦勞動(dòng)學(xué)科編織主題教學(xué)研討活動(dòng)暨中小學(xué)勞動(dòng)教育教研共同體啟動(dòng)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由曲阜市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部曹敏老師主持?；顒?dòng)共分四個(gè)大的環(huán)節(jié)：一是學(xué)校特色課程工作坊參觀；二是四節(jié)課堂教學(xué)觀摩體驗(yàn)；三是專題報(bào)告；四是教研活動(dòng)總結(jié)和勞動(dòng)教研共同體首批工作坊啟動(dòng)活動(dòng)。</p> 工作坊參觀 <p class="ql-block"> 老師們?cè)诔９鹬?、李淑敏、韓國(guó)瑞三位老師的帶領(lǐng)下分別參觀了楷雕工作坊、繩編工作坊和刺繡工作坊。整個(gè)參觀過(guò)程中，老師們走走停停，認(rèn)真觀察著每一個(gè)工作坊的細(xì)節(jié)，當(dāng)看到孩子們靈巧的雙手將普通的材料變成了精美的手工藝品時(shí)，老師們好奇地拿起這些作品仔細(xì)端詳，他們的臉上始終洋溢著對(duì)學(xué)生們成長(zhǎng)的期待和欣喜。</p> 課堂教學(xué)觀摩體驗(yàn) <p class="ql-block"> 曲阜市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部盧雨老師帶來(lái)了充滿趣味及實(shí)用性的精彩課堂《曼達(dá)拉編織》。盧老師將中國(guó)傳統(tǒng)剪紙中的圖案元素進(jìn)行抽取，將不同形狀和紋理運(yùn)用到編織中，結(jié)合異域風(fēng)情，以一種新的藝術(shù)形式進(jìn)行了轉(zhuǎn)變和延伸，同時(shí)為傳統(tǒng)文化注入新的活力，以文化融通的視野，傳承和發(fā)展了傳統(tǒng)技藝。老師們親自動(dòng)手體驗(yàn)，領(lǐng)略到了勞動(dòng)的魅力與樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 曲阜市王莊鎮(zhèn)紙坊小學(xué)徐煥榮老師帶來(lái)的《麥稈草帽編織》一課堪稱典范，她用自己熟練的技能教給大家七股麥稈編織法，將浸透的麥稈通過(guò)老師們的指尖循環(huán)編織，一條金黃的麥秸稈草辮很快被完成，老師們感受到了麥稈的大用處和編織方法的巧妙。</p> <p class="ql-block"> 魯城街道春秋小學(xué)常桂芝老師執(zhí)教了《手繩編織》，常老師通過(guò)教授平結(jié)、麥穗結(jié)等不同的編法，將徐老師課堂上編織的七股麥秸辮子巧妙地鏈接在一起，形成了一個(gè)秸繩融合的手環(huán)，帶給老師們新鮮的體驗(yàn)和成就。</p> <p class="ql-block"> 悠悠夏日長(zhǎng)，小扇引微涼。曲阜市東方學(xué)校韓國(guó)瑞老師帶來(lái)的《麥稈扇編織》，扇面用到的是斜紋挑二壓二的編制技法，編制出的圖案又被稱為“節(jié)節(jié)高”或“步步高”，讓大家體驗(yàn)了勞動(dòng)人民的智慧和傳統(tǒng)編織的魅力。</p> 講座 <p class="ql-block"> 魯城街道春秋小學(xué)李淑敏老師為我們帶來(lái)了精彩的小學(xué)勞動(dòng)教育講座《編織通識(shí)》，通過(guò)主題講座的介紹，讓老師們根據(jù)學(xué)情，靈活設(shè)計(jì)和實(shí)施編織主題的教學(xué)活動(dòng)。 </p><p class="ql-block"> 曲阜市尼山中學(xué)張健老師在《小麥主題課程體系》講座中，圍繞小麥一生的發(fā)展歷程，剖析了其種植、生產(chǎn)、管理、收獲、用途等各個(gè)環(huán)節(jié)，并呈現(xiàn)了各個(gè)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)如何設(shè)計(jì)和實(shí)施，為小麥課程的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和科學(xué)化落實(shí)，指明了方向。</p> 經(jīng)驗(yàn)交流 <p class="ql-block"> 曲阜師范大學(xué)附屬小學(xué)荀春蓮老師為我們帶來(lái)了《特色勞動(dòng)課程建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn)》經(jīng)驗(yàn)介紹，荀老師通過(guò)學(xué)校組織設(shè)施的特色活動(dòng)，呈現(xiàn)了豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，并梳理出了學(xué)校典型和具有創(chuàng)新性的做法，為參會(huì)教師展現(xiàn)了課程實(shí)施的另一種形態(tài)?！ ?lt;/p><p class="ql-block"> 曲阜市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部的曹園園老師分享了《小學(xué)繩編.刺繡.楷雕社團(tuán)活動(dòng)報(bào)告--創(chuàng)意勞動(dòng)助力成長(zhǎng)》的經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)這些社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)分享，能為更多的勞動(dòng)教育實(shí)踐提供有益的借鑒，激勵(lì)參會(huì)教師為共同推動(dòng)勞動(dòng)教育的蓬勃發(fā)展，助力少兒成長(zhǎng)貢獻(xiàn)更高的智慧。</p> 專家點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block"> 教師教育發(fā)展服務(wù)中心勞動(dòng)學(xué)科教研員苑麗萍就本次研討活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施及活動(dòng)的后續(xù)評(píng)價(jià)進(jìn)行了說(shuō)明和解釋。動(dòng)員各個(gè)單位的教師，在學(xué)校向領(lǐng)導(dǎo)做好匯報(bào)，在校級(jí)層面積極行動(dòng)起來(lái)，趕超農(nóng)時(shí)，及時(shí)收集麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)勞動(dòng)資料麥稈，為學(xué)生創(chuàng)造出更有意義的作品積累創(chuàng)作的原材料。同時(shí)提出實(shí)施建設(shè)勞動(dòng)教研共同體的舉措，以解決教師培訓(xùn)、均衡城鄉(xiāng)區(qū)域課程發(fā)展的和教育資源均衡配置的問(wèn)題。并對(duì)后續(xù)的工作開(kāi)展進(jìn)行了倡導(dǎo)和呼吁。</p> 共同體啟動(dòng)儀式及工作安排 <p class="ql-block"> 研討活動(dòng)還公布了勞動(dòng)學(xué)科中心組經(jīng)過(guò)前期調(diào)研而候選的具有特色的勞動(dòng)項(xiàng)目，并以工作坊的形式開(kāi)展面向全市的勞動(dòng)教師的培訓(xùn)引領(lǐng)工作，在《曲阜市首批縣級(jí)勞動(dòng)教研共同體教學(xué)相長(zhǎng)意向書(shū)》的規(guī)則下，來(lái)自全市的6個(gè)工作坊為參會(huì)教師提供了后續(xù)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，雙方在自愿基礎(chǔ)上，簽署了“教學(xué)相長(zhǎng)”意向書(shū)。并通過(guò)二維碼加入曲阜市首批縣級(jí)勞動(dòng)教研共同體儒學(xué)工作坊、楷雕工作坊、匠心皂坊、繩編工作坊、刺繡工作坊和傳統(tǒng)編織工作坊。后續(xù)教師教育發(fā)展服務(wù)中心將根據(jù)活動(dòng)規(guī)則，督促工作坊開(kāi)展扎實(shí)工作。</p> <p class="ql-block">審核:苑麗萍、呂強(qiáng)、孔凡虎、李慧</p><p class="ql-block">圖片提供:劉璇、呂格格、盧雨、曹敏</p><p class="ql-block">編輯:曹園園</p>