【心有夢(mèng)想行有方向】十七班莘莘學(xué)子前往河南理工大學(xué)開啟學(xué)思踐悟研學(xué)之旅

李玥然爸爸

人總是因?yàn)槔硐雺?mèng)想而變得偉大，而真正偉大就是不斷努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想理想。 　　為了引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)、了解當(dāng)?shù)馗咝５男@文化、發(fā)展品牌、辦學(xué)特色、科研成果、整體優(yōu)勢(shì)等，5月26日早上，張文彩老師組織十七班的部分學(xué)生代表走進(jìn)河南理工大學(xué)，開啟學(xué)思踐悟、知行合一的研學(xué)之旅。 　　研學(xué)之始，張老師也向孩子們道出了心中的期許：一是要學(xué)習(xí)河理深厚的文化——為天下儲(chǔ)人才，為國家謀富強(qiáng)；二是要學(xué)習(xí)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，思考自己以后的學(xué)習(xí)狀態(tài)和方向；三是要學(xué)習(xí)實(shí)用性知識(shí)，拓展自己的內(nèi)涵和綜合能力。 　　同學(xué)們首先來到生命科學(xué)館，通過講解員的講解，了解許多關(guān)于生命誕生和人體結(jié)構(gòu)的知識(shí)及生命科學(xué)的發(fā)展，不禁感嘆生命科學(xué)的神奇奧秘，感受大學(xué)的文化內(nèi)涵。 　　隨后大家在大學(xué)生生命教育協(xié)會(huì)成員的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)海姆立克急救法。這種方法是發(fā)生在氣道異物梗阻時(shí)一個(gè)重要的急救方法，氣道異物梗阻又很多發(fā)生在小孩和老人身上，通過展示和操作，孩子們都能熟練掌握，確保在出現(xiàn)問題的時(shí)候能進(jìn)行自救或者互救。 　　同學(xué)們漫步校園，在老師的帶領(lǐng)下參觀了教學(xué)樓、圖書館等校內(nèi)建筑，深入了解了河南理工大學(xué)的發(fā)展歷史、建筑特色、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)等，感受到獨(dú)特的校園文化。 　　通過此次研學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們收獲了知識(shí)，開拓了視野，真正在研學(xué)中增長(zhǎng)見識(shí)、在見識(shí)中收獲快樂、在快樂中助力成長(zhǎng)，培養(yǎng)了文化自信和健康素養(yǎng)，與高校的聯(lián)系更加緊密起來。