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<p class="ql-block">??你看我長大 · 我陪你變老</p><p class="ql-block">為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，切實地把“孝親感恩”滲透到教育教學(xué)、學(xué)生活動等各個環(huán)節(jié)中去，本園開展感恩母親節(jié)系列教育活動。</p><p class="ql-block">HAPPY MOTHER'S DAY</p><p class="ql-block">母愛猶如一往情深的大海</p><p class="ql-block">有著海納百川的氣魄</p><p class="ql-block">有著滴水穿石的力量</p><p class="ql-block">包容了我們的任性與驕橫</p><p class="ql-block">包容了我們年少無知的輕狂</p><p class="ql-block">小時候總想仗劍走天涯</p><p class="ql-block">長大后只想賴在媽媽身邊聽你細數(shù)年華</p><p class="ql-block">祝天下所有母親，</p><p class="ql-block">也包括自己這個老母親</p><p class="ql-block">幸福安康，</p><p class="ql-block">母親節(jié)快樂！</p> 大聲說出媽媽的愛 <p class="ql-block">從目光注視到呼之應(yīng)答、從呼吸到發(fā)音、從口 唇 舌 鼻到模仿、從互動到發(fā)音訓(xùn)練、從發(fā)音訓(xùn)練到發(fā)聲訓(xùn)練、從模仿6個元音的發(fā)音到單音訓(xùn)練、從學(xué)會洗臉到基本生活自理、從辨別不同的味道到疊音的訓(xùn)練、從單音以后到單詞訓(xùn)練、從應(yīng)答反應(yīng)到動詞的理解、從動賓詞組的理解到選擇回答、從方位詞訓(xùn)練擴充對形容詞的理解及表達、從提出簡單要求到簡單句訓(xùn)練、從語言刺激場所到利用兒歌配上適當?shù)膭幼?、從簡單的過家家游戲到教給他們一日的生活、從打招呼到看內(nèi)容淺顯的畫書、從游戲中學(xué)會與他人交往到增進交往游戲……我的寶兒各個棒棒噠 不知道親愛的媽媽們看完感不感動、至少.....我真的被感動到了</p> 送給媽媽的禮物 <p class="ql-block">本次手工根據(jù)程度分兩種，</p><p class="ql-block">一、</p><p class="ql-block">藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態(tài)度的獨特方式。手是孩子們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷胶妥畛Ｓ玫?，一雙小小的手，它不僅能做許多事，還能讓我們的生活變得更加多姿多彩。寶貝們對自己手的了解更理性一些，并了解每個手指的名稱，體會自己手的本領(lǐng)，同時愿意嘗試各種和手有關(guān)的創(chuàng)意活動。因此，設(shè)計了本次美術(shù)活動《有趣的手指印畫》。</p><p class="ql-block">步驟：</p><p class="ql-block">用任意一指蘸顏料，在合適的位置用力按。</p><p class="ql-block">(注意手指蘸的顏料要覆蓋整個指肚。若顏料太稀，注意在顏料盒旁邊刮一下;若顏料太干，注意盡量讓顏料覆蓋整個指肚;可以嘗試分別用五個手指進行印畫，注意一個手指盡量蘸一種顏色的顏料。)</p><p class="ql-block">二、干花扇子</p><p class="ql-block">由日常學(xué)習(xí)延伸 簡單指令到復(fù)雜，呼之應(yīng)答必不可少，注意力是必備品，模仿技能、接受性語言技能、認知技能…每個環(huán)節(jié)緊緊相扣。</p><p class="ql-block">寶貝們通過自己的努力為媽媽們做出母親節(jié)禮物，當成品展現(xiàn)眼前的時候，他們臉上的笑容值得所有的付出，同樣希望更多的北鼻 會越來越棒。</p> 照片 諾諾生日?? 連續(xù)三周感統(tǒng)視頻1 <p class="ql-block">——————————————多多分界線??</p> <p class="ql-block">——————————————湉湉分界線??</p> <p class="ql-block">——————————————Xun分界線??</p> <p class="ql-block">——————————————Han分界線??</p> <p class="ql-block">——————————————小6分界線??</p> <p class="ql-block">——————————————Hai??分界線??</p> <p class="ql-block">——————————————Kai分界線??</p> <p class="ql-block">——————————————皡分界線??</p> <p class="ql-block">——————————————成成分界線??</p> <p class="ql-block">——————————————諾諾分界線??</p> <p class="ql-block">——————————————惜惜分界線??</p> <p class="ql-block">——————————————爭爭分界線??</p> <p class="ql-block">——————————————ZiY分界線??</p> <p class="ql-block">——————————————Hao Y分界線??</p> <p class="ql-block">——————————————Jia H分界線??</p> <p class="ql-block">——————————————Ding D分界線??</p> <p class="ql-block">——————————————Niu N分界線??</p> <p class="ql-block">——————————————YiB分界線??</p> 律動 作業(yè) <p class="ql-block">每個孩子的進步突飛猛進，我希望他們越來越棒，卻又害怕一個個離開，因為每個娃都在用心的教，付出的心血太太太多了，但，老母親 希望他們都是最閃亮的星，離開我、走進普校的他們都能光榮的告訴別人 這是王老師帶出來的兵。??我們一路前行 繼續(xù)加油</p><p class="ql-block">祝? 天下所有的媽媽們</p><p class="ql-block">母親節(jié)快樂</p> 用餐