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與書為友 ,“悅”讀“閱”美?,——龍溪小學(xué)讀書節(jié)活動

蘊(yùn)美龍溪

<p class="ql-block">  捧起一本書,世界在變“小”,而眼界在變“大”。為真正落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生閱讀的要求,近期,龍溪小學(xué)開展“與書為友 ,‘悅’讀‘閱’美”系列讀書活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">啟智增慧,蘊(yùn)美龍溪</b></p> <p class="ql-block"><b>1.書香潤心,悅讀樂享</b></p> <p class="ql-block">  莎士比亞說過:“書籍是全世界最好的營養(yǎng)品?!倍幱谌松砷L階段的小學(xué)生們,更是離不開閱讀的營養(yǎng)補(bǔ)充?!芭c書為友 ,‘悅’讀‘閱’美”活動在充滿書香的龍溪校園中持續(xù)開展,全校各班級進(jìn)行“讀書分享會”,同學(xué)們在班里將自己近期所閱讀到的好書進(jìn)行推薦和分享閱讀感受,共同在書海中暢游。濃郁的書香充盈校園的每一個角落,讀書漸漸成為生活方式,實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。</p> <p class="ql-block"><b>2.共品書香,同享美好</b></p> <p class="ql-block">  腳步丈量不到的地方,書可以;眼睛看不到的地方,書可以?!坝蠼虝?,先做讀書人”,讀書是促進(jìn)教師成長的重要途徑和必經(jīng)之路。我校教師開展了“讀書分享會”的共讀活動,通過共讀與分享,激發(fā)了閱讀熱情,促進(jìn)了思想碰撞、智慧交融,共同提高了教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">書香潤澤,蘊(yùn)美龍溪</b></p> <p class="ql-block"><b>1.主題班會,書香四溢</b></p> <p class="ql-block">  攜一縷陽光,伴一抹書香。手指輕捻,目光在文字間徜徉;心靈跳躍,思緒在書本中流淌。我校各班進(jìn)行了“書香浸潤校園,悅讀點(diǎn)亮人生”主題班會。各班主任號召全體同學(xué)積極投身到讀書節(jié)活動中,從世界讀書日的由來、讀書的好處和方法等方面與學(xué)生交流,激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。此次主題班會活動的開展,讓同學(xué)們更加理解閱讀的重要意義,激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣,也潛移默化地培養(yǎng)了學(xué)生的讀書習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"><b>2.好書推薦,快樂共享</b></p> <p class="ql-block">  “腹有詩書氣自華”,為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,感悟文學(xué)典籍的魅力,開展了好書推薦卡制作活動。小小的好書推薦卡為同學(xué)們提供了一個展示和分享交流的平臺,讓每一位學(xué)生都能與好書交友,與智慧牽手,讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗。</p> <p class="ql-block"><b>3.品味經(jīng)典,感受智慧</b></p> <p class="ql-block">  書簽是穿行于書中的精靈,蘊(yùn)含著濃濃的文化內(nèi)涵。我校同學(xué)用自己的巧手制作出了各具特色、頗有創(chuàng)意的書簽。體會到了讀書之樂,感受到了讀書之趣,收獲了讀書之美。</p> <p class="ql-block"><b>4.讀書采擷,凝練成本</b></p> <p class="ql-block">  文本內(nèi)容記在心,采擷精華凝練成本,學(xué)生通過剪貼、凝練重點(diǎn)內(nèi)容,再根據(jù)自己的想法輔助生動的插畫加以解釋和理解,讓知識重新躍動在眼前,引人注目;一份份優(yōu)秀的繪本和讀書筆記,不僅是孩子們的閱讀展現(xiàn),更是他們對讀書的獨(dú)到思考。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">文雅少年,蘊(yùn)美龍溪</b></p> <p class="ql-block"><b>1.浸潤書香,悅讀閱美</b></p> <p class="ql-block">  閱讀的樂趣在陪伴的美好時光里慢慢培養(yǎng),親子閱讀的場景是最美的畫面。躬身參與的家長,親切引導(dǎo)的身影,孩子們在閱讀中度過了一段段愉快的時光。</p> <p class="ql-block"><b>2.樂讀善思,共同成長</b></p> <p class="ql-block">  一群飽讀詩書的“閱讀小達(dá)人”正翩然成長!他們每天堅(jiān)持閱讀,在閱讀中增長智慧,在閱讀中涵養(yǎng)情操,在閱讀中發(fā)現(xiàn)真善美,在閱讀中體會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block">  與經(jīng)典相伴,同好書為友,愿每一位龍溪學(xué)子多讀書、讀好書,成長為熱愛閱讀的好少年!</p> <p class="ql-block">稿件撰寫:林春燕</p><p class="ql-block">編輯發(fā)布:黃嘉莉</p><p class="ql-block">一審一校:陳小婷</p><p class="ql-block">二審二校:許意榮</p><p class="ql-block">三審三校:李兆權(quán)</p>