<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 奔赴千里,</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一覽素質(zhì)教育新視界;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 跨越山水,</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 重展課程改革新畫板。</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 5月17日,省培計(jì)劃(2023)荊楚名家恩施州名師名校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目的第二階段——跟崗研修,已然臨近尾聲。</p><p class="ql-block"> 來(lái)自恩施的34位名師名校長(zhǎng)齊聚在武漢光谷第十二小學(xué),一邊繼續(xù)觀摩學(xué)習(xí),進(jìn)行交流探討,一邊回顧為期兩周的跟崗研修,總結(jié)梳理。</p> 近兩日課程回顧 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">5月16日 觀摩課后服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)</p><p class="ql-block"> 院長(zhǎng)校長(zhǎng)名師座談會(huì)</p><p class="ql-block">5月17日 觀看項(xiàng)目式學(xué)習(xí)成果驗(yàn)收</p> <p class="ql-block"> 16日上午,第十二小的體育館二樓報(bào)告廳里,東湖高新區(qū)“雙減”課后服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)的聯(lián)排正在進(jìn)行中。恩施州的名師名校長(zhǎng)們到場(chǎng)全程觀摩。</p><p class="ql-block"> 會(huì)議主要包括三個(gè)篇章: </p><p class="ql-block"> ① 課后服務(wù)主題匯報(bào)</p><p class="ql-block"> ② 課后服務(wù)課程建設(shè)</p><p class="ql-block"> ③ 課后服務(wù)價(jià)值追尋</p> <p class="ql-block"> 第十二小的劉彩虹副校長(zhǎng)作了題為《“無(wú)邊界共育”的課后服務(wù)新實(shí)踐》的主旨報(bào)告。她介紹了課后服務(wù)的時(shí)代背景和開展現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)的意義,以及學(xué)校落實(shí)課后服務(wù)的具體實(shí)踐。</p> <p class="ql-block"> 我們了解到,十二小開展課后服務(wù)的理念是全面打造“無(wú)邊界共育”,培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主、生活自立、成長(zhǎng)自覺、生命自然的適爾學(xué)子。</p><p class="ql-block"> “無(wú)邊界共育”課程體系用“1+2+X”來(lái)高度概括。</p><p class="ql-block"> “1”即 養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,天天學(xué)業(yè)整理,“一個(gè)都不落下”。 </p><p class="ql-block"> “2”即關(guān)注生命生成,拓展“兩類”課程——“人文實(shí)踐課程群”和“實(shí)踐鍛煉課程群”。</p><p class="ql-block"> “X”即發(fā)現(xiàn)更多可能,指向多元課程,如:射箭特色課程、健康運(yùn)動(dòng)類課程、藝術(shù)修養(yǎng)類課程、科技探究類課程;傳統(tǒng)文化類課程、六大項(xiàng)目式課程、暖心服務(wù)課程。</p> <p class="ql-block"> 接著,十二小的幾位老師對(duì)課后服務(wù)的具體項(xiàng)目進(jìn)行了發(fā)布。這些項(xiàng)目分別是:</p><p class="ql-block"> ①《學(xué)業(yè)整理課:讓學(xué)生在整理中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)——學(xué)業(yè)整理課探索實(shí)踐》;</p><p class="ql-block"> ②《基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的課后服務(wù)新樣態(tài)》;</p><p class="ql-block"> ③《數(shù)字化賦能:讓課后服務(wù)精準(zhǔn)又精彩》;</p><p class="ql-block"> ④《聚合校外資源,照亮更美的課后時(shí)光》。</p> <p class="ql-block"> 推進(jìn)會(huì)上,學(xué)校展示了四個(gè)節(jié)目作為藝術(shù)課程的匯報(bào)演出。</p> <p class="ql-block"> 校悅爾合唱團(tuán)演唱《適爾歌》。</p> <p class="ql-block"> 十二小的校本特色課程是射箭,這是結(jié)合課程藝術(shù)創(chuàng)編的主題舞蹈。</p> <p class="ql-block"> 兒童舞《露營(yíng)日》。</p> <p class="ql-block"> 課后服務(wù)情景劇《那盞亮著的燈》。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上,高新區(qū)的幾位特級(jí)教師對(duì)推進(jìn)會(huì)的各個(gè)步驟逐一提出了細(xì)致的改進(jìn)建議。劉副校長(zhǎng)表示,將會(huì)采納建議,對(duì)會(huì)議流程以及屏幕背景、環(huán)節(jié)銜接等方面繼續(xù)優(yōu)化,以期用最好的狀態(tài)做正式推進(jìn)會(huì)的呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 湖北民族大學(xué)作為本次省培計(jì)劃C048項(xiàng)目的承辦單位,始終致力于“培養(yǎng)一批教育家型的教師和校長(zhǎng)”的目標(biāo),悉心斟酌培訓(xùn)課程,且注重跟蹤指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 16日下午,來(lái)自湖北民族大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的劉賢鋒院長(zhǎng)、侯衛(wèi)婭主任以及教師培訓(xùn)引領(lǐng)專家馮軍校長(zhǎng),風(fēng)塵仆仆地從恩施趕赴到武漢,看望在十二小跟崗學(xué)習(xí)的恩施州名師名校長(zhǎng)們,并召開了座談會(huì)。</p><p class="ql-block"> 會(huì)上,作為培訓(xùn)學(xué)員,恩施州名師名校長(zhǎng)們?nèi)巳税l(fā)言,談參與研修學(xué)習(xí)的感想、收獲,也表達(dá)了學(xué)習(xí)中的困惑和對(duì)課程設(shè)置的一些建議。</p><p class="ql-block"> 劉院長(zhǎng)、侯主任、馮校長(zhǎng)對(duì)學(xué)員們提出的問題做了回應(yīng),鼓勵(lì)大家直面挑戰(zhàn),勤奮耕耘,錘煉思想,實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)突破,力爭(zhēng)成為具備引領(lǐng)力的未來(lái)教育家。學(xué)員們感受到了組織上的溫暖關(guān)懷和體察入微,充滿信心,倍受鼓舞,表示將不忘初心,砥礪前行。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)跟崗的樣本校---光谷第十二小,打造了一系列校本特色課程,其中包括分年級(jí)開展的“項(xiàng)目式主題學(xué)習(xí)”。該項(xiàng)目課程將“提升學(xué)生核心素養(yǎng)”落地生根,落實(shí)到位,獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。</p><p class="ql-block"> 一至六年級(jí)的項(xiàng)目式課程分別是:</p><p class="ql-block"> ① 一年級(jí) “小鬼當(dāng)家”</p><p class="ql-block"> ② 二年級(jí)“養(yǎng)蠶達(dá)人”</p><p class="ql-block"> ③ 三年級(jí) “櫻花使者”</p><p class="ql-block"> ④ 四年級(jí)“光谷探秘”</p><p class="ql-block"> ⑤ 五年級(jí)“農(nóng)耕體驗(yàn)”</p><p class="ql-block"> ⑥ 六年級(jí)“畢業(yè)季里”</p> <p class="ql-block"> 17日上午,恰逢十二小對(duì)一年級(jí)“小鬼當(dāng)家”主題的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)進(jìn)行成果驗(yàn)收。恩施州名師名校長(zhǎng)們到場(chǎng)參觀了驗(yàn)收活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本次驗(yàn)收以“游園會(huì)”的形式開展,旨在踐行“寬和?適爾”教育理念,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和生活技能,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)。</p><p class="ql-block"> 游園會(huì)里有五大關(guān)卡,分別檢驗(yàn)一年級(jí)孩子們的五項(xiàng)勞動(dòng)技能:系鞋帶、整理書包、疊雨衣、剝豆子、垃圾分類、認(rèn)識(shí)蔬菜。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)卡一:系鞋帶。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)卡二:整理小書包。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)卡三:疊雨衣。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)卡四:剝豆子。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)卡五:垃圾分類。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)卡六:認(rèn)識(shí)蔬菜。</p> <p class="ql-block"> 孩子們自己設(shè)計(jì)的個(gè)性化闖關(guān)卡,五花八門的圖案,五彩斑斕的想象,真美好!</p> <p class="ql-block"> 孩子們游園闖關(guān)展技能,家長(zhǎng)評(píng)委們?cè)陉J關(guān)卡上蓋章,給出三顆星、兩顆星、一顆星的評(píng)價(jià)。瞧!適爾學(xué)子們的臉上洋溢著成就感滿滿的笑容!</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。歷經(jīng)兩周的跟崗學(xué)習(xí),恩施州名師名校長(zhǎng)們即將收拾行囊,回到恩施家鄉(xiāng)。我們將帶著滿滿的精神財(cái)富,將諸多感觸付諸實(shí)踐,或優(yōu)化或升級(jí),或改進(jìn)或完善,化“異質(zhì)”為“同質(zhì)”催生“新質(zhì)”,凝“理解”成“理念”促進(jìn)“理想”,合衷共濟(jì),潑墨弄彩,描繪恩施教育“流量”新藍(lán)圖!</p> <p class="ql-block"> 第三小組成員</p><p class="ql-block"> 張貴敏 付大甫 李品格 劉梅芳 </p><p class="ql-block"> 周麗娜 宋秀蓮 曾義 宋冬梅 </p><p class="ql-block"> 鐘玉蓉 何倩</p>