為弘揚高尚師德師風，表揚先進，樹立標桿，充分發(fā)揮教師的典型模范作用，結合《全區(qū)教育系統(tǒng)開展“弘揚踐行教育家精神”師德主題教育活動的通知》的文件精神，鄭州經開區(qū)外國語小學教育集團總校區(qū)開展了外國語小學2024年度最美教師評選活動，經全體家長學生民主評議，綜合評定，共評選出了馮寧、吳瓊、孫明麗、于言、趙玲玲、李丹丹、高姝越、吳曉涵、曾慶路、李廣平最美教師。 這10位最美教師扎根講臺，默默奉獻，把滿腔熱情和全部精力都獻給了教育事業(yè)，彰顯了鄭州經開區(qū)外國語小學教育集團總校區(qū)教師的高尚師德和人格魅力。 曾慶璐，畢業(yè)于河南師范大學，碩士，中小學二級教師。畢業(yè)后成為外國語小學的一名數學老師。她所講授的基礎教育精品課《分數與除法的關系》獲市級二等獎；她撰寫的單元整體教學設計《分數乘分數》獲區(qū)級二等獎。踏上工作崗位以來，她始終秉持育人初心，用愛心，耐心，真心，誠信去對待每個孩子，用心呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步。在課堂上，曾老師注重動手操作能力，巧妙地運用各種教具，數學游戲，讓學生在游戲中學習數學。她始終堅持以人為本，關注知識的生成過程，注重學習氛圍的調動，激發(fā)學生的學習興趣，重視思維能力的培養(yǎng)，關注每一位學生，讓學生在愉快、輕松的心境中全身心地投入到學習中去。她用飽滿的教育熱情，在自己熱愛的三尺講臺上努力綻放著。 于言，中共黨員，中小學一級教師，區(qū)骨干教師，區(qū)優(yōu)秀教育工作者，鄭州市優(yōu)質課二等獎，河南省教育藝術節(jié)優(yōu)秀輔導教師，現(xiàn)任音樂教學工作兼少先隊大隊輔導員職務。她努力爭做學生喜歡的老師,上學生感興趣的課,與學生成為生活的摯友。她秉持音樂課要帶給學生美的享受,應為學生提供藝術的樂趣和心靈的健康。在三尺講臺上為每一個熱愛音樂的孩子開啟知識的大門,讓他們擁有一片屬于自己的天空。<br> 吳瓊，曾先后被評為區(qū)級優(yōu)秀教師，師德先進個人，優(yōu)秀班主任。“愛”是一粒種子，具有無窮的生命力，我們要將愛的種子種在孩子的田，用涓涓耐心滋養(yǎng)他們生根發(fā)芽，帶他們迎著朝陽微笑，對著風雨舞蹈，順境時懂得謙虛，逆境時學會蓄力。彼此關愛，相互信任，攜手成長，珍惜師生緣分，不負童年時光。愛能化解工作中的萬般煩惱，愛能換來家長的無限信任，愛能托舉孩子們向陽而生。 孫明麗，女，中共黨員，中小學一級教師，經開區(qū)優(yōu)秀教師。熱愛教學，曾榮獲鄭州市小學英語優(yōu)質課一等獎；熱愛研究，主持課題曾榮獲鄭州市一等獎。教育的前途雖遠，但她步履不停，把教育融入了生活，在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識，在精心組織中把課堂變成了快樂的學堂。在她心中，教育是一場向美而行的遇見，是一場溫暖人心的堅持，她將愛心、信心、細心、耐心種進孩子的心中，不斷超越自我用智慧和愛心鍛造著美麗的教學生涯！ 高姝越，中小學二級教師，現(xiàn)任經開發(fā)區(qū)外國語小學科學教師。在生活中、工作中，嚴格要求自己，思想積極、不斷進取。在工作的同時積極參加各項教育教學活動，例如市實驗優(yōu)質課比賽、課堂達標等比賽，利用空余時間閱讀教育相關書籍，不斷提升自己。在對待學生的問題上，不以成績定優(yōu)劣，對每一位學生給以應得的關注。以真誠、公平、溫和贏得了學生的信任。思想教育方法：通理先通心，對學生動之以情，開展以情感人，以感動為先導教育，把動之以情和曉之以理結合起來。 吳曉涵，中小學二級教師，從事教育教學工作9年，在擔任小學語文教學和班主任工作期間，積累了不少的經驗，工作盡職盡責，贏得了家長的信任和孩子們喜愛，多次獲得區(qū)市級優(yōu)秀班主任，文明班級，區(qū)市級優(yōu)質課大賽一等獎。她的教育理念是：以生為本，不放棄任何一個可能，去創(chuàng)造任何一個可能。 馮寧，畢業(yè)于河南工業(yè)大學，教育教學基本功扎實，工作認真負責，在教學中構成個人的教學風格。優(yōu)質課曾榮獲鄭州市二等獎，多次榮獲輔導教師獎。在平時的教學過程中，注重課前準備，注重學生學習習慣的培養(yǎng)，使學生獲得智與行的滋養(yǎng)，構成良好的學習習慣并掌握有效的學習方法，以激情和智慧點亮學生未來的道路。 李廣平，河南省骨干教師、鄭州市優(yōu)秀教師、鄭州市優(yōu)秀教研組長，經開區(qū)第二屆“名教師”，中小學高級教師。從教23年來，她主持參與多項省市級課題。所講授優(yōu)質課榮獲鄭州市英語優(yōu)質課一等獎，所帶的英語教研組榮獲鄭州市優(yōu)秀教研組；輔導兩位英語青年教師榮獲鄭州市優(yōu)質課一、二等獎。她以高度的責任感和事業(yè)心將全部熱情投入到教育工作中去，立德樹人、為人師表。教育理念：Tell me and I forget; teach me and I remember; involve me and I learn.<br> 李丹丹，本科學歷，中小學一級教師。從事教育工作10年來一直擔任美術教學工作。愛崗敬業(yè)，責任心強，輔導的學生多次獲省市級比賽一等獎。用心經營教育，用愛溫暖童心，引導學生沐浴陽光，讓教育因藝術而精彩。 趙玲玲，女，外國語小學一級語文教師，鄭州市中小學文明教師，鄭州市中小學師德先進個人，鄭州市優(yōu)秀班主任，二十多年來，堅守平凡的崗位，甘做“教壇農夫”，默默耕耘，愛生如子，關心學生，創(chuàng)造了一個個教育教學的輝煌。寓教于樂的教學法，讓學生深切感受到學習和生活的快樂，是學生和家長喜歡的好老師。 筑夢教育，最美綻放！正是這些最美教師，不輟一日之耕，迎風送雨，點石成金，用堅守與奉獻，滋潤著學校的教育土壤，助推著學子們成人成才；正是這些最美教師，攻艱克難，拓荒守成，用責任與擔當，完成著師道的回歸，推動著學校事業(yè)不斷向前！這就是外小精神的踐行者，是大家學習的榜樣！<div> 學習最美、爭當最美，鄭州經開區(qū)外國語小學教育集團總校區(qū)的每一位老師都演繹著“桃李不言，下自成蹊”的真諦，本次“最美教師”活動激勵著外小全體教師以最美教師為榜樣，嚴謹教學，踏實作風，為打造品牌學校貢獻自己的一份力量，共同締造鄭州經開區(qū)外國語小學教育集團總校區(qū)更加輝煌的明天!</div>