<h3> 積一千累一萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。為了鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活自理習(xí)慣，積極參加勞動(dòng)實(shí)踐，提高勞動(dòng)能力，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)勞動(dòng)技能，培養(yǎng)每位學(xué)生的獨(dú)立能力，做生活的小達(dá)人。在五月，四（6）中隊(duì)開展了勞動(dòng)教育主題活動(dòng)—“勞動(dòng)技能大比拼”系列活動(dòng)。同學(xué)們用自己的行動(dòng)彰顯了勞動(dòng)的光榮和魅力，下面讓我們一起來(lái)欣賞下他們的精彩表現(xiàn)吧！<br><br></h3> <h3> 比賽正式開始啦！看！同學(xué)們按照規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾的四個(gè)步驟—領(lǐng)巾披在肩，左尖壓右尖，右尖繞一圈，全力抽出尖。大家一個(gè)個(gè)非常認(rèn)真的系著。鮮艷的紅領(lǐng)巾角尖在每個(gè)同學(xué)的手指上歡快的跳躍著。</h3> <h3> 紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是每一位少先隊(duì)員都必須學(xué)會(huì)佩戴的。同學(xué)們對(duì)佩戴紅領(lǐng)巾此刻充滿了無(wú)限的熱情和期待。能夠佩戴紅領(lǐng)巾，是作為學(xué)生無(wú)限的光榮。</h3> <h3> 比賽現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們訓(xùn)練有素，系紅領(lǐng)巾，動(dòng)作嫻熟又麻利，靈巧的小手施展技藝。詮釋了優(yōu)秀的勞動(dòng)素質(zhì)。同時(shí)此項(xiàng)勞動(dòng)技能，讓同學(xué)們?cè)谑帜X并用中體驗(yàn)著勞動(dòng)的無(wú)限歡樂(lè)。</h3> <h3> 接下來(lái)，我們進(jìn)行了第二組活動(dòng)，整理書包和文具盒。書包的整理也是有智慧的。每一本書、每一支筆都有自己的家，一只杯子，一把雨傘都有其合適的位置。四年級(jí)的小小建設(shè)者們，在裁判計(jì)時(shí)比賽中，整理書本的動(dòng)作十分迅速，把每一種文具，每一本書籍井然有序的整理到位。</h3> <h3> 疊衣大比拼<br><br> 接下來(lái)進(jìn)行疊衣服比賽，疊衣服能鍛煉每位孩子手眼協(xié)調(diào)能力，和靈活性，活動(dòng)中同學(xué)們手腳利索，全身心投入到比賽中，個(gè)個(gè)躍躍欲試，隨著小裁判計(jì)時(shí)開始，同學(xué)們迅速地將衣服抖開，嫻熟地把衣服平鋪、折疊、壓實(shí)，每個(gè)人都使出了自己的看家本領(lǐng)。<br><br> </h3> <h3> 仔細(xì)一看，同學(xué)們衣服疊得都是整整齊齊，學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能不僅能讓我們把自己衣服整理好，還能讓我們節(jié)省了很多空間??！</h3> <h3> 學(xué)習(xí)滋養(yǎng)心靈，勞動(dòng)教養(yǎng)身體。本次四中隊(duì)勞動(dòng)技能大賽在班級(jí)里營(yíng)造了良好的氛圍，為孩子們提供了動(dòng)手的平臺(tái)，讓孩子們以“勞”為美，“競(jìng)”顯成長(zhǎng)之樂(lè)趣。</h3> <h3> 在緊張激動(dòng)的氛圍中，本次勞動(dòng)技能大賽順利落下帷幕，一個(gè)個(gè)小能手也脫引而出。</h3> <h3> 大家在勞動(dòng)中慢慢成長(zhǎng)，也在分享中感受到快樂(lè)。巧手慧心學(xué)技能，自理自立促成長(zhǎng)。最終經(jīng)過(guò)幾輪激烈角逐，孩子們憑借著堅(jiān)持與努力贏得了本次活動(dòng)的掌聲和榮譽(yù)，同時(shí)也是送給自己的一份珍貴禮物。</h3> <h3> 勞動(dòng)教育為人生的“必修課”。通過(guò)本次比賽培養(yǎng)孩子們從勞動(dòng)中去感受快樂(lè)的精神。希望每個(gè)孩子能夠在勞動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)，用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造屬于自己更美好的明天！未來(lái)，我們的班級(jí)會(huì)組織更多勞動(dòng)技能活動(dòng)，讓學(xué)生們學(xué)在其中，樂(lè)在其中，勞動(dòng)不止今天，是在人生的每一天！</h3>