<p class="ql-block"> 紙上得來(lái)終覺淺，覺知此事要躬行，溫暖春日，我們學(xué)校的研學(xué)隊(duì)伍走出教室，離開校園，進(jìn)行了遨游航天世界、領(lǐng)略海南歷史；追溯農(nóng)耕記憶，探尋石斛文化兩個(gè)路線的研學(xué)活動(dòng)，讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路，知行合一，研學(xué)開拓了學(xué)生們的視野，也給學(xué)生提供了更多動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，走出去，看一看、想一想、做一做，小實(shí)踐，大學(xué)問，帶著問題去學(xué)習(xí)，向快樂出發(fā)！</p> <p class="ql-block"> 開營(yíng)儀式上，王千學(xué)校長(zhǎng)致辭，強(qiáng)調(diào)了研學(xué)的目的、意義和途中的安全事項(xiàng)，并希望通過此次活動(dòng)，同學(xué)們能有所收獲。</p> <p class="ql-block"> 帶著問題去研學(xué)，本次小橙園路線研學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的主題是從瓜果架悟圖形的穩(wěn)定性。學(xué)生需要明確本次研學(xué)中關(guān)于數(shù)學(xué)圖形的實(shí)踐目的，從而培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、在生活中尋找數(shù)學(xué)信息的樂趣以及學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看問題；增強(qiáng)學(xué)生圖形識(shí)別及數(shù)學(xué)抽象能力；合作交流以及解決問題的能力。</p> <p class="ql-block"> 小澄園教育實(shí)踐基地很快就到了，同學(xué)們分別從實(shí)地考察、理論解釋、創(chuàng)新設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行交流與探討，采取拍照或繪畫的形式，抽象出幾何圖形，并從數(shù)學(xué)的角度分析選擇的依據(jù)，運(yùn)用學(xué)科綜合知識(shí)進(jìn)行再設(shè)計(jì)。</p> <p class="ql-block"> 最后，同學(xué)們或單獨(dú)完成或小組提交實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告，從穩(wěn)定性、節(jié)材、美觀、創(chuàng)新等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將有價(jià)值的信息推廣。</p> <p class="ql-block"> 我們學(xué)生的研學(xué)報(bào)告：這位同學(xué)從三角形的穩(wěn)定性和美觀兩個(gè)角度觀察思考，并設(shè)計(jì)出加裝太陽(yáng)能板和遮陽(yáng)布的瓜果架。</p> <p class="ql-block"> 這位同學(xué)也看到了三角形的穩(wěn)定性，也觀察到了菱形的瓜果架，增加穩(wěn)定性，讓瓜果更好的生長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 這位同學(xué)即考慮到了植物需要被保護(hù)，也考慮到了要保證美觀，并設(shè)計(jì)出了自動(dòng)灌溉系統(tǒng)，并提倡節(jié)約材料。</p> <p class="ql-block"> 通過以上學(xué)生的研學(xué)報(bào)告，大家基本都能在本次實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)真觀察、小組合作、并研究得出自己的學(xué)習(xí)報(bào)告，能夠在實(shí)際問題中抽象出幾何圖形，知道三角形的穩(wěn)定性，以及四邊形的不穩(wěn)定性，能夠綜合考慮問題，能夠設(shè)計(jì)出自己理想的實(shí)用的瓜果架，體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活并服務(wù)于生活的道理，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維去思考問題，并提高了學(xué)生解決問題的能力。</p> <p class="ql-block"> 格物辨真理，實(shí)踐出真知，同學(xué)們非常珍惜這次研學(xué)機(jī)會(huì)，團(tuán)結(jié)合作，感受大自然的美好和豐收的喜悅，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦與樂趣，收獲勞動(dòng)的果實(shí)。</p><p class="ql-block"> ?？趯?shí)驗(yàn)中學(xué)堅(jiān)持明德、啟智、強(qiáng)體、蘊(yùn)美、踐勞五育并舉，以研促學(xué)，通過農(nóng)耕技術(shù)、非遺傳習(xí)、互動(dòng)游戲等課程內(nèi)容，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)其對(duì)自然和社會(huì)的基本認(rèn)知和興趣，傳承中國(guó)農(nóng)耕文化、領(lǐng)略合作精神。</p>