瀘縣屈翠嵐名師工作室第十二次線上集中培訓(xùn)活動(dòng)

聶老師

2024年四月二十七日，瀘縣屈翠嵐名師工作室全體成員相聚釘釘會(huì)議，一起聆聽(tīng)了幾位老師的課程故事分享，又一次飽食了精神大餐。 　　第一個(gè)課程故事《柚見(jiàn)美好》，王健梅老師從課程緣起，課程目標(biāo)，課程網(wǎng)絡(luò)圖，課程實(shí)施，課程總結(jié)與反思幾個(gè)部分娓娓道來(lái)。課程實(shí)施從“柚”見(jiàn)美好，“柚”有秘密，“柚”酸“柚”甜，“柚”趣橫生四個(gè)環(huán)節(jié)，層層深入，活動(dòng)開(kāi)展靈活多樣，可以看出，孩子們整個(gè)活動(dòng)興趣濃厚，受益匪淺。 　　第二個(gè)課程故事《“紙”想和你玩》，毛嶺丹老師從活動(dòng)背景，活動(dòng)過(guò)程和實(shí)錄，活動(dòng)價(jià)值分析三部分分享，讓我們更形象具體地了解了孩子們和紙箱玩耍的故事，為我們一線老師怎樣利用紙箱，有效開(kāi)展游戲做了一個(gè)很好的示范。 玄灘鎮(zhèn)中心幼兒園劉健老師《探“繩”奇》，她從活動(dòng)背景，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了分享，“興趣”是最好的老師，從提高幼兒跳繩的興趣開(kāi)始，和孩子們一起探索，一人跳，雙人跳，多人跳，慢慢實(shí)踐，孩子們通過(guò)榜樣帶動(dòng)，合作游戲，默契跳繩。 接下來(lái)我們一起走進(jìn)劉美老師《一起“瞧”橋》，她從主題緣起，課程實(shí)施，課程反思三個(gè)方面，帶領(lǐng)孩子們一起探橋，再用多彩的畫(huà)筆設(shè)計(jì)各種橋，不斷探索多種材料搭橋。冰糕棍，紙杯，紙牌，泥土，人身體的各個(gè)部位，搭出了各種各樣的橋。 張世平老師的課程故事《缺“衣”不可》，她從課程緣起，課程目標(biāo)，課程網(wǎng)絡(luò)圖，課程實(shí)施，課程總結(jié)與反思幾個(gè)部分跟我們分享，從“衣”起調(diào)查，穿“衣”行動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)繪本故事分享，各種兒歌學(xué)習(xí)，一起設(shè)計(jì)衣服，魅力時(shí)裝秀，孩子們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。 　　老師們珍惜每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聆聽(tīng)課程故事，詳細(xì)做筆記，全面提升自己的能力。