<p class="ql-block">??????青少年是國家的未來，抓好青少年的紅色教育至關(guān)重要。如何根據(jù)青少年的特點(diǎn)，創(chuàng)新教育內(nèi)容和形式，使其更加生動(dòng)有趣，易于接受呢？海旺學(xué)校在寒假前，就精心設(shè)計(jì)了讀萬卷書、行萬里路“龍年集五?！蔽拿}傳薪走讀深圳假期行動(dòng)計(jì)劃。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??????紅色基因不是抽象的概念，而應(yīng)該是具體的行動(dòng)實(shí)踐。通過走訪或旅行，去感知紅色基因展現(xiàn)的具體的歷史人物和事件，可以更好地激發(fā)青少年的愛國情感和堅(jiān)韌精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 3月6日下午，“文脈傳薪?走讀深圳”新時(shí)代文明實(shí)踐研學(xué)系列活動(dòng)——“書記下午茶”沙龍活動(dòng)在403會議室舉行。來自二年級的12位家長代表熱情分享了寒假中陪伴孩子走讀深圳，所觸發(fā)的感悟與思考。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>家長代表?:?二（1）班張家愷媽媽</b></p> <p class="ql-block"><b>???家長說:</b></p><p class="ql-block">??????寒假期間，我?guī)е覑饏⒂^了長沙的烈士公園和橘子洲頭，讓他深刻理解并銘記歷史，領(lǐng)悟“憶苦思甜”的含義。在烈士紀(jì)念碑里面，我們一同翻閱了烈士紀(jì)念冊，里面記錄著烈士們的生平，或許對于孩子而言，這僅僅是一頁紙，然而這頁紙背后，卻承受了我們難以想象的艱辛和苦難?，F(xiàn)在的孩子們，或許更多地沉浸在生活的甜美與幸福中，未必了解如今的安穩(wěn)生活是無數(shù)的革命先輩拋頭顱灑熱血換來的。因此我鄭重地告訴家愷，我們應(yīng)當(dāng)加倍珍惜當(dāng)下的美好時(shí)光，這些寶貴的生活都是革命先輩們義無反顧、英勇奮斗所贏得的。我們不僅要感恩這份來之不易的甜美，更要銘記先輩們所經(jīng)歷的苦難，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國強(qiáng)，祖國的未來寄托在你們身上。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>??孩子說:</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??????我要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，成為一個(gè)對社會有用的人。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>家長代表?：二（1）班吳薇媽媽</b></p> <p class="ql-block"><b>???家長說:</b></p><p class="ql-block">???????趁著暑假我陪著孩子來到了革命基地——紅色馬圖。紅色基地是我們黨的早期活動(dòng)的重要場所，眾多革命先烈在這里為了黨和民族的解放事業(yè)不懈奮斗，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。走進(jìn)他們居住、戰(zhàn)斗的地方，我不禁被他們的無私犧牲所感動(dòng)。他們在極其惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持斗爭，最終獲得勝利。我們要傳承紅色基因，堅(jiān)守初心使命，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>??孩子說：</b></p><p class="ql-block">? ? ? ?媽媽，祖國今天的強(qiáng)大是無數(shù)革命先輩用熱血和生命換來的，我為我是中國人感到驕傲!我一定不忘初心，好好學(xué)習(xí)!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>家長代表?:?二（2）張辰晞媽媽</b></p> <p class="ql-block"><b>??家長說：</b></p><p class="ql-block">??????首先感謝學(xué)校舉辦此次活動(dòng)，為學(xué)校、家長、學(xué)生之間的溝通交流營造了一個(gè)輕松愜意的氛圍！今年寒假，我們帶著辰晞參觀了“林則徐虎門硝煙紀(jì)念館”，我們了解了林則徐禁煙的歷史背景，也看到了近代中國的屈辱史?；氐郊依?，辰晞問我，為什么西方列強(qiáng)要欺負(fù)我們？我告訴她，清朝的自大、不思進(jìn)取，讓當(dāng)時(shí)的中國落后于世界，才讓殖民者有了可乘之機(jī)。但幸運(yùn)的是，革命先輩用他們的熱血和青春推翻了腐朽的封建王朝、趕走了帝國主義侵略者，讓人民當(dāng)家做主，這才有了如今我們和平幸福的生活。正所謂“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年興，則國興”，所以在培養(yǎng)孩子的過程中，我希望辰晞不僅能在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步，更希望她能成長為一名有擔(dān)當(dāng)、有情懷的愛國少年。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>??孩子說：</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">???????我們現(xiàn)在能夠幸福地在教室里上課，是因?yàn)楦锩容厒冇盟麄兊孽r血捍衛(wèi)了祖國的主權(quán)，也是因?yàn)樵谖覀兛床坏降牡胤接袩o數(shù)軍人、警察在保護(hù)我們的安全。我們出生于和平年代，但我們一樣愛祖國，我希望能夠成為一名有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)膹?qiáng)國少年。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>家長代表?:?二（3）班陳子露媽媽</b></p> <p class="ql-block"><b>??家長說：</b></p><p class="ql-block">??????讀萬卷書，不如行萬里路。我們都是長在紅旗下幸福的人，為了讓我們的孩子們更加深刻的了解感受我們的紅色革命歷史，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，每逢假期，我們經(jīng)常會帶孩子們?nèi)⒂^一些紅色基地、歷史博物館之類的有歷史教育意義的地方，重溫紅色經(jīng)典，讓孩子們更加深刻的感受紅色革命精神。</p><p class="ql-block">??????放假的時(shí)候我們帶著孩子們?nèi)⒂^了有著【中國軍史第一館】美譽(yù)的南昌八一紀(jì)念館，當(dāng)我們帶著孩子們走進(jìn)紀(jì)念館之后，我們的身心深深的被震撼到了，一座巨大的八一起義重要領(lǐng)導(dǎo)人的雕像映入眼簾，以及庭院兩旁矗立著八一起義主要領(lǐng)導(dǎo)人的雕像，每個(gè)栩栩如生的人物雕像都不由得讓人肅然起敬。進(jìn)入大廳后，通過講解員的一路詳細(xì)解說，以及觀看大量珍貴的歷史文物與歷史事件照片，對于歷史情景的再一次回顧，真的再一次被先烈們的智慧以及為了民族獨(dú)立和人民的幸福而拋頭顱、灑熱血的英勇大無畏精神深深的震撼了。孩子們更是因?yàn)橛H身的體驗(yàn)與感受，對于革命歷史事件以及革命先烈們的歷史事跡有了更加深刻的認(rèn)知。</p><p class="ql-block">??????通過此次八一紀(jì)念館的參觀，也讓我們和孩子們更加深刻的體會到，現(xiàn)在的幸福生活是靠千千萬萬的革命先烈們的流血犧牲換來的，如此來之不易的幸福生活，我們應(yīng)該加倍去珍惜，孩子們應(yīng)該牢記歷史，緬懷先烈，發(fā)揚(yáng)先烈們頑強(qiáng)拼搏的精神，加倍努力學(xué)習(xí)，為了祖國更加的繁榮富強(qiáng)而盡自己一份微薄的力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>家長代表?:?二（3）班萬詩瑤媽媽</b></p> <p class="ql-block"><b>??家長說：</b></p><p class="ql-block">??????愛國主義是中華民族最重要的精神財(cái)富。祖國對于二年級的孩子來說，已經(jīng)不再是模糊的概念，不過由于年齡的限制，他們還不太了解祖國的過去和現(xiàn)在，愛國情感還屬于萌芽狀態(tài)。我們每一位做家長的都知道，有國才有家。當(dāng)我們的內(nèi)心涌動(dòng)著愛國情懷的時(shí)候，我們的孩子也會受到潤物無聲的感染。</p><p class="ql-block">??????我和詩瑤爸爸利用長假帶著詩瑤紅色旅游:參觀了井岡山革命博物館、毛澤東故居、南昌八一起義紀(jì)念館、廣西學(xué)生軍抗日史料陳列室和紀(jì)念碑，讓詩瑤身臨其境的學(xué)習(xí)革命先輩的偉大英雄事跡，接受紅色文化的洗禮。春節(jié)在家，我們陪伴詩瑤觀看愛國主義影片《長津湖》，親子共讀革命英雄故事。當(dāng)詩瑤為革命先烈的犧牲留下眼淚，當(dāng)詩瑤說：“我現(xiàn)在懂了，我們不是生活在一個(gè)和平的年代，我們只是幸運(yùn)的生活在一個(gè)和平的國家”，當(dāng)詩瑤主動(dòng)踐行光盤行動(dòng)，我感到很欣慰，我知道愛國主義的種子已經(jīng)悄悄在孩子心里扎根。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，相信根正苗紅的新時(shí)代少年，未來會繼續(xù)譜寫更輝煌的愛國篇章。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>??孩子說：</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??????從小爸爸媽媽就告訴我，現(xiàn)在的幸福生活是革命先烈們流血犧牲換來的，我總是似懂非懂。直到我參觀了井岡山革命博物館，讀著先烈們的英雄故事，親眼目睹了紅軍戰(zhàn)士單薄的軍裝、破舊的草鞋和簡陋的武器，我終于明白：先烈們是靠著無比堅(jiān)定的信念和不屈不撓的毅力，爬雪山過草地，完成兩萬五千里長征！我的心中激蕩起對他們無盡的敬仰。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">?????當(dāng)我參觀廣西抗日學(xué)生軍史料陳列室，了解到他們也不過比我大十來歲，本應(yīng)在校園里快樂的學(xué)習(xí)，卻為了保衛(wèi)祖國挺身而出，英勇就義！我被他們的勇氣和擔(dān)當(dāng)所震撼，也意識到了自己同樣肩負(fù)著責(zé)任和使命。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">?????當(dāng)我品嘗過井岡山上的紅米飯南瓜湯，聽著外公外婆講小時(shí)候吃不飽飯，是袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻技術(shù)讓中國人不再餓肚子，我決心珍惜每一粒米飯，珍惜每天的幸福生活，學(xué)好本領(lǐng)，將來捍衛(wèi)和建設(shè)更加繁榮昌盛的祖國！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>家長代表?:?二（3）班賴巍齊媽媽</b></p> <p class="ql-block"><b>??家長說：</b></p><p class="ql-block">???????紅色教育、文化自信對于小朋友來說都勢在必行，現(xiàn)在的社會上越來越多的年輕人缺乏精神信仰，越來越多精致利己主義者，這非常不利于社會的穩(wěn)定和進(jìn)步也不利于國家的發(fā)展。精神層面的東西應(yīng)該從小灌輸，學(xué)習(xí)我國的歷史，從古到今，領(lǐng)略中華上下五千年的文化，建立文化自信；學(xué)習(xí)新中國建立至今的發(fā)展史，適當(dāng)?shù)年P(guān)注當(dāng)今時(shí)事，通過參觀博物館、看影視作品、閱讀朗誦紅色經(jīng)典等形式引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀，從小建立為國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"><b>??孩子說：</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??????少年強(qiáng)則國強(qiáng)，國強(qiáng)則民安。我們今天的和平生活是革命先烈用鮮血換來的，我們的國旗是革命先烈用鮮血染紅的，我們少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們要學(xué)習(xí)和傳承我國的優(yōu)良傳統(tǒng)并將其發(fā)揚(yáng)光大，要有將我國發(fā)展成為世界強(qiáng)國的使命感和責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，為國家發(fā)展添磚加瓦。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>?家長代表?:??二（4）班周正彤媽媽</b></p> <p class="ql-block"><b>??家長說：</b></p><p class="ql-block">??????上學(xué)期，我組織班上孩子們參加第十六屆警營開放日。警營，作為維護(hù)社會安定、保障人民安寧的重要力量，承載著紅色基因的傳承與發(fā)揚(yáng)。當(dāng)孩子們走進(jìn)警營，他們不僅能近距離感受到警察的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，更能深刻體會到紅色基因在新時(shí)代的獨(dú)特魅力。</p><p class="ql-block">??????在這里，孩子們可以聆聽警察叔叔阿姨講述的英勇事跡，了解他們?nèi)绾卧趰徫簧羡`行初心使命，保衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。這些真實(shí)的故事將激發(fā)孩子們的愛國情懷，讓他們明白紅色基因的重要性，懂得珍惜和傳承這份寶貴的精神財(cái)富。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??????同時(shí)，警營開放日也是一次難得的實(shí)踐教育機(jī)會。孩子們可以參與各種互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，如模擬警情處置、學(xué)習(xí)交通指揮手勢等，讓他們在實(shí)踐中增長知識、鍛煉能力。這樣的活動(dòng)不僅有助于培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和責(zé)任意識，還能讓他們更加深入地理解紅色基因所蘊(yùn)含的堅(jiān)定信念和擔(dān)當(dāng)精神。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>家長代表?：?二(四)班袁雨諾媽媽</b></p> <p class="ql-block"><b>??家長說：</b></p><p class="ql-block">???????我們的親子周末時(shí)光很規(guī)律，也很放松，都是陪娃玩中學(xué)，學(xué)中玩，看看書，動(dòng)動(dòng)腳。游覽古村古鎮(zhèn)，品鑒歷史文化；參觀博物紀(jì)念館，瞻仰英雄事跡。引導(dǎo)孩子：讀萬卷書，行萬里路，用腳用眼丈量世界，用心用愛感悟人生。我是一個(gè)踐行者，喜歡知行合一。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>??孩子說：</b></p><p class="ql-block">?????喜歡爸爸媽媽周末陪我看電影，陪我打籃球，尤其喜歡媽媽給我買了好多我喜歡的書籍。記得有一次我看了《歷史英雄人物:文天祥》，很想去參觀文天祥紀(jì)念館，爸爸媽媽周末就帶我去了。當(dāng)我看到《過零丁洋》中那句千古名言：人生自古誰無死，留取丹心照汗青時(shí)，我激動(dòng)得仿佛看到了我的偶像英雄文天祥就站在我面前。他好像在對我說：“你要好好學(xué)習(xí)，長大成才為國爭光。少年強(qiáng)則國強(qiáng)！加油！”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>家長代表?：二（4）班邱熙桐爸爸</b></p> <p class="ql-block"><b>??家長說：</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">???????學(xué)校舉辦激活紅色基因·共育強(qiáng)國少年活動(dòng)，我們家長覺得很有義意!?孩子于一年級下學(xué)期加入中國少年先鋒隊(duì)時(shí)，我們就真誠的祝賀她，讓她感到這是一種崇高的榮譽(yù)，是:德、智、體、美、勞全面發(fā)展的孩子才有榮譽(yù)!用淺顯易懂方式來表達(dá)愛黨、愛國、愛家的基本準(zhǔn)則。在節(jié)假日出游時(shí)，看到愛國教育的場景，我們都會以講故事的形式講述其內(nèi)容:長征、大渡河、延安、開國大典、毛澤東主席、雷鋒事跡等等。孩子們有一個(gè)正確價(jià)值觀，是學(xué)校與家庭共同促進(jìn)的成效，是孩子們健康成長的重要因素!</p> <p class="ql-block">? ? ? 歷史是最好的教科書。五一長假來臨之際，爸爸媽媽們行動(dòng)起來吧，帶孩子進(jìn)行有意義的校外社會實(shí)踐，親子共游，重溫革命歷史，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(24, 24, 24);">圖文來源：二年級組</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(24, 24, 24);">美篇制作：萬詩瑤媽媽</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(24, 24, 24);">審???????核：周俊妮老師</b></p>