<p class="ql-block"> “學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！睘榱思涌烨嗄杲處煹某砷L(zhǎng)，使其成為教育教學(xué)的骨干力量，提高教師整體素質(zhì)水平，清原鎮(zhèn)天橋逸夫小學(xué)以“青藍(lán)工程”為依托，以師徒結(jié)對(duì)為基礎(chǔ)形式，聘請(qǐng)骨干教師為師傅，對(duì)青年教師進(jìn)行多層面、多角度的教育教學(xué)指導(dǎo)，充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，促進(jìn)師徒互助互學(xué)，互勉共進(jìn)，學(xué)校開(kāi)展了“青藍(lán)工程”系列活動(dòng)。</p> 活動(dòng)一? 師徒結(jié)對(duì)? ?薪火相傳 <p class="ql-block"> "教無(wú)止境，學(xué)海更無(wú)涯"，"傳、幫、帶"彰顯藍(lán)方教師風(fēng)采......</p><p class="ql-block"> 師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，誠(chéng)心拜師，虛心求教，潛心鉆研，是青方謙遜的態(tài)度......</p> 活動(dòng)二? 骨干引領(lǐng)? 教學(xué)觀摩 <p class="ql-block"> 學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，研無(wú)止境。為充分發(fā)揮名師示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，配合“師徒結(jié)對(duì)青藍(lán)工程”方案的施行，學(xué)校組織開(kāi)展了為期兩周的“骨干教師示范課”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 課后各學(xué)科教師聚在一起說(shuō)課、評(píng)課，討論熱烈。青年教師更是受益匪淺。</p> 活動(dòng)三? 芳華初綻? ?磨礪成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 4月下旬，我校開(kāi)展了青年教師匯報(bào)課教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 參與講課的教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備，虛心請(qǐng)教學(xué)科師傅，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。每位師傅都能耐心指導(dǎo)，帶著徒弟們集體備課，磨課研課，最后以層次清晰的教學(xué)結(jié)構(gòu)，適當(dāng)巧妙的教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氛圍為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，努力打造有效課堂，展現(xiàn)出教師良好的職業(yè)素養(yǎng)和課堂駕馭能力。</p> <p class="ql-block"> 此次匯報(bào)課展示活動(dòng)，為青年教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)展示平臺(tái)，是對(duì)青年教師業(yè)務(wù)的一次提升、一次練兵。鼓舞了青年教師闊步前行的士氣，增強(qiáng)了教師之間的合作與交流，教師們用飽滿(mǎn)的教研熱情傳遞著教育智慧。</p> <p class="ql-block"> 每一位青年教師優(yōu)異表現(xiàn)的背后，都離不開(kāi)師傅的精心輔導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> “善學(xué)者盡其理，善行者究其難”。聽(tīng)課結(jié)束后，教師們圍繞所聽(tīng)課程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，暢談聽(tīng)課心得，對(duì)上課教師的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行剖析，挖掘閃光點(diǎn)，及時(shí)點(diǎn)出課堂中的優(yōu)缺點(diǎn)、改進(jìn)措施和未來(lái)期許。</p> <p class="ql-block"> 青藍(lán)同輝，不負(fù)芳華！提燈引路，育夢(mèng)成光！相信青年教師們?cè)谝蝗河薪?jīng)驗(yàn)、有朝氣、有理想的骨干教師的帶領(lǐng)和栽培下，一定會(huì)在天橋逸夫小學(xué)這片沃土上茁壯成長(zhǎng)！</p>