<p class="ql-block"> 人間四月芳菲日，教學督導攜香來。為進一步優(yōu)化課堂教學，促進教師的專業(yè)成長，助力學校教育教學質量提升，2024年4月29日上午，王石鎮(zhèn)中心校一行七人在校長聞歡，副校長王勝嬌的帶領下，對王石鎮(zhèn)中心小學進行了全面細致的教育教學督導檢查。</p> <p class="ql-block"> 本次教學督導通過推門聽課、評課交流、檢查材料等方式，對我校的教育教學工作進行全面督導。這是對我校教育教學工作的一次大檢閱，也是一場向美而行的遇見。</p> 聽——聚焦課堂教學 <p class="ql-block"> 課堂是學校教育教學工作的主陣地，是學生獲取知識和能力的主要途徑。督導組以推門聽課的形式，隨機進入教室聽教師的課堂教學、觀學生聽講、看學生練習、與師生對話，對我校課堂教學進行了全方位的問診把脈。</p> 談——提升專業(yè)水平 <p class="ql-block"> “師指一條路，燭照萬里程”。聽課后，督導組成員與執(zhí)教教師進行了面對面評課。從教學理念到教學設計、從課標的把握到核心素養(yǎng)的養(yǎng)成、從教師的專業(yè)提升到教學方法的改進、以及提高課堂效率等方面進行專業(yè)指導，對于教師的成長起到了引領作用。</p> 查——夯實常規(guī)工作 <p class="ql-block"> “根深則葉茂，本固則枝榮?！苯虒W常規(guī)是學校教學工作的核心，是學校的立足之本。督導組詳細查看了我校教師教案，聽課筆記，常規(guī)作業(yè)及特色作業(yè)，既肯定了優(yōu)點，同時對存在的細節(jié)問題，提出改進的方法，為更好地提升我校教育教學質量指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 督導如春風，一到更繁華。丹心育桃李，篤行再出發(fā)。王石鎮(zhèn)中心小學將以此次督導為契機，以問題為導向，以教研為抓手，共尋教學之徑，同覓課堂之妙，緊繃教學質量弦，把好教學質量關。我們相信，在中心校領導的指導和支持下，全體教師將凝心聚力，攜手同心，向遠而行，一路探索，一路采擷，共赴桃李毓秀，萬木崢嶸！</p>