<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">向毛澤東學(xué)什么…</b></p> <p class="ql-block">作為一位世界性的偉人，毛澤東一生在多方面取得了巨大的成功。在這些成功背后，則是他的許多過(guò)人之處。本書精選了毛澤東值得學(xué)習(xí)的十四個(gè)方面，我們力圖用豐富的史實(shí)、生動(dòng)的筆觸加以敘述和說(shuō)明。</p><p class="ql-block">一、向毛澤東學(xué)戰(zhàn)略思維。</p><p class="ql-block">毛澤東是當(dāng)之無(wú)愧的戰(zhàn)略家。他在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命和建設(shè)的過(guò)程中，善于從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)預(yù)見(jiàn)；他也善于從全局出發(fā)，進(jìn)行戰(zhàn)略部署，絕不因小失大；他還善于把握中國(guó)和世界的關(guān)系，及時(shí)調(diào)整外交戰(zhàn)略，最大程度地為中華民族贏得利益。</p><p class="ql-block">二、向毛澤東學(xué)世界眼光。</p><p class="ql-block">縱觀毛澤東的一生，從來(lái)都是“胸懷天下，放眼世界”。少年時(shí)代，毛澤東熟讀世界英雄傳記并以此激勵(lì)自己的壯志。青年時(shí)代，毛澤東指點(diǎn)祖國(guó)江山，創(chuàng)辦新民學(xué)會(huì)以“改造中國(guó)與世界”為宗旨。延安時(shí)期，毛澤東主動(dòng)與外國(guó)友人接觸和交流，向外部世界介紹中國(guó)共產(chǎn)黨及其革命。新中國(guó)成立后，順應(yīng)世界局勢(shì)發(fā)展變化之趨勢(shì)，從創(chuàng)建獨(dú)立自主的新型外交到確立和平共處五項(xiàng)原則，再到提出“三個(gè)世界”劃分理論，毛澤東總能審時(shí)度勢(shì)，制定出適應(yīng)國(guó)情、世情的中國(guó)外交政策。</p><p class="ql-block">三、向毛澤東學(xué)哲學(xué)頭腦。</p><p class="ql-block">作為舉世公認(rèn)的20世紀(jì)最為重要的思想家，毛澤東酷愛(ài)哲學(xué)，他撰寫的《矛盾論》《實(shí)踐論》更是達(dá)到了很高的哲學(xué)高度。在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)、建設(shè)國(guó)家生涯中，毛澤東善于運(yùn)用哲學(xué)這一思想武器，從實(shí)際出發(fā)，辯證分析事物，抓住主要矛盾，很快解決問(wèn)題。</p><p class="ql-block">四、向毛澤東學(xué)調(diào)查研究。</p><p class="ql-block">毛澤東既重視書本知識(shí)，也注重實(shí)際知識(shí)；既提倡讀有字之書，也提倡讀無(wú)字之書。他一生注重調(diào)查研究，留下了關(guān)于調(diào)查研究的豐富論述。正是靠著扎實(shí)的調(diào)查研究，毛澤東才對(duì)中國(guó)革命和建設(shè)的規(guī)律了解得全面深刻。</p><p class="ql-block">五、向毛澤東學(xué)讀書學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">回顧毛澤東波瀾壯闊的人生，真可謂奇杰。別人出國(guó)留學(xué)，他偏要留下來(lái)研究國(guó)情；別人把馬列作圣經(jīng)亦步亦趨，他卻能聯(lián)系中國(guó)實(shí)際提出創(chuàng)見(jiàn)。就讀書來(lái)看，古今中外的革命家、軍事家、政治家中，像毛澤東這樣酷愛(ài)讀書、廣收博覽，讀有所得、得而能用于治黨治國(guó)治軍的奇人，實(shí)屬罕見(jiàn)。</p><p class="ql-block">六、向毛澤東學(xué)政策策略。</p><p class="ql-block">毛澤東認(rèn)為，政策和策略是黨的生命，黨的政策和策略的正確與否，直接關(guān)系到革命和建設(shè)能否成功。在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的長(zhǎng)期實(shí)踐中，毛澤東先后撰寫了《論政策》《政策和經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系》等一系列文章，并在不同歷史時(shí)期，根據(jù)具體情況，提出了符合實(shí)際的政策策略。</p><p class="ql-block">七、向毛澤東學(xué)工作方法。</p><p class="ql-block">毛澤東的一生，無(wú)論負(fù)責(zé)何種工作，都非常講究方法。1934年，在江西瑞金召開(kāi)的第二次全國(guó)工農(nóng)兵代表大會(huì)上，他形象地說(shuō)：“我們不但要提出任務(wù)，而且要解決完成任務(wù)的方法問(wèn)題。我們的任務(wù)是過(guò)河，但是沒(méi)有橋或沒(méi)有船就不能過(guò)。不解決橋或船的問(wèn)題，過(guò)河就是一句空話。不解決方法問(wèn)題，任務(wù)也只是瞎說(shuō)一頓?！?“過(guò)河”即工作任務(wù)，往往因時(shí)因地而不同，而“橋或船的問(wèn)題”即工作方法，往往具有超時(shí)空的示范作用。</p><p class="ql-block"> 八、向毛澤東學(xué)統(tǒng)戰(zhàn)藝術(shù)。</p><p class="ql-block">統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國(guó)共產(chǎn)黨的重要法寶和中國(guó)革命勝利的基本經(jīng)驗(yàn)。毛澤東在統(tǒng)一戰(zhàn)線理論形成和實(shí)踐的過(guò)程中，發(fā)揮著重要的作用，展現(xiàn)出了高超的統(tǒng)戰(zhàn)藝術(shù)。他有著堅(jiān)定的原則，但又同時(shí)注意策略的靈活；他又斗爭(zhēng)又團(tuán)結(jié)，以斗爭(zhēng)達(dá)到團(tuán)結(jié)；毛澤東獨(dú)有的人格魅力,也使許多人站在了共產(chǎn)黨這邊。</p><p class="ql-block">九、向毛澤東學(xué)軍事才能。</p><p class="ql-block">無(wú)論在中國(guó)歷史上，還是世界歷史上，毛澤東的軍事才能都是無(wú)與倫比的。他領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義，開(kāi)辟了井岡山根據(jù)地，擊敗了國(guó)民黨軍隊(duì)的一次次“圍剿”；領(lǐng)導(dǎo)紅軍粉碎了國(guó)民黨數(shù)十萬(wàn)軍隊(duì)的圍追堵截，完成了震驚世界的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征；領(lǐng)導(dǎo)八路軍和新四軍抗擊了日本帝國(guó)主義軍隊(duì)的入侵；領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民解放軍打敗了國(guó)民黨的數(shù)百萬(wàn)軍隊(duì)，解放了全中國(guó)；還領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民志愿軍擊退了入侵朝鮮的美國(guó)軍隊(duì)。毛澤東經(jīng)歷的戰(zhàn)爭(zhēng)狀況之錯(cuò)綜復(fù)雜、指揮過(guò)的戰(zhàn)役之多和規(guī)模之大，都是前無(wú)古人的。</p><p class="ql-block">十、向毛澤東學(xué)知人善任。</p><p class="ql-block">毛澤東提出了一個(gè)著名的論斷：“政治路線確定之后,干部就是決定的因素?！泵珴蓶|把“用干部”作為領(lǐng)導(dǎo)者的兩大責(zé)任之一。1967年6月7日，他向人談到，漢高祖劉邦得天下，原因之一就在于用人得當(dāng)。毛澤東還稱贊過(guò)唐朝的武則天，說(shuō)“武則天確實(shí)是個(gè)治國(guó)之才，她既有容人之量，又有識(shí)人之智，還有用人之術(shù)”。其實(shí)，這也是他的用人之道，是他個(gè)人對(duì)“用干部”的總結(jié)，他本人正是這樣做的，從而才使他成為知人善任的能手。</p><p class="ql-block">十一、向毛澤東學(xué)廉潔奉公。</p><p class="ql-block">毛澤東一生對(duì)自己的要求非常嚴(yán)格。無(wú)論是在條件艱苦的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在新中國(guó)成立后有條件享受的情況下，他在生活上從來(lái)不搞特殊化，并注意以身作則、率先垂范，用自己的行為教育全黨。時(shí)至今日，國(guó)內(nèi)仍不斷掀起“毛澤東熱”，人們用各種形式來(lái)表達(dá)對(duì)毛澤東的敬仰之情，這在很大程度上正是出于對(duì)他這種崇高無(wú)私的人格力量的緬懷。</p><p class="ql-block">十二、向毛澤東學(xué)百姓情懷。</p><p class="ql-block">毛澤東一生心系百姓、相信百姓、依靠百姓，百姓的苦與樂(lè)、悲與喜、榮與辱，都令他魂?duì)繅?mèng)縈、鞠躬盡瘁、傾盡心血。作為黨、國(guó)家、軍隊(duì)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，無(wú)論在新民主主義革命時(shí)期，還是在社會(huì)主義革命與建設(shè)時(shí)期，他都站在勞苦大眾的立場(chǎng)上，始終如一地踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著其扎根民眾、情系百姓的歷史情緣，依靠群眾、以民為師的深邃智慧，立足蒼生、魚水情深的博大情懷，質(zhì)樸無(wú)華、終生不變的百姓特質(zhì)。</p><p class="ql-block">十三、向毛澤東學(xué)寫詩(shī)作文。</p><p class="ql-block">毛澤東不僅是偉大的政治家、軍事家、思想家，也是杰出的文學(xué)家、詩(shī)人。其從少年，到投身于中華民族獨(dú)立、人民解放的革命斗爭(zhēng)，再到領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)的社會(huì)主義革命和建設(shè)，每個(gè)時(shí)期都留下了燦爛的著作和詩(shī)篇。</p><p class="ql-block">十四、向毛澤東學(xué)人格魅力。</p><p class="ql-block">習(xí)近平總書記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會(huì)上的講話中指出：“在為中國(guó)人民不懈奮斗的光輝一生中，毛澤東同志表現(xiàn)出一個(gè)偉大革命領(lǐng)袖高瞻遠(yuǎn)矚的政治遠(yuǎn)見(jiàn)、堅(jiān)定不移的革命信念、勇于開(kāi)拓的非凡魄力、爐火純青的斗爭(zhēng)藝術(shù)、杰出高超的領(lǐng)導(dǎo)才能。他思想博大深邃、胸懷坦蕩寬廣，文韜武略兼?zhèn)?、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)高超，心系人民群眾、終生艱苦奮斗，為中華民族和中國(guó)人民建立了不朽功勛?！边@里講到的 “高瞻遠(yuǎn)矚的政治遠(yuǎn)見(jiàn)、 堅(jiān)定不移的革命信念、勇于開(kāi)拓的非凡魄力、爐火純青的斗爭(zhēng)藝術(shù)、杰出高超的領(lǐng)導(dǎo)才能”“思想博大深邃、胸懷坦蕩寬廣，文韜武略兼?zhèn)?、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)高超，心系人民群眾、終生艱苦奮斗”，實(shí)際都包含和體現(xiàn)著毛澤東的人格魅力。</p><p class="ql-block">或許，以上十四個(gè)方面并沒(méi)有完全概括出毛澤東的值得學(xué)習(xí)之處，但無(wú)疑，這些都是需要今天的所有人尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的。當(dāng)然，我們不可能都學(xué)到，但哪怕學(xué)到十之一二，也會(huì)受益無(wú)窮。</p>