<p class="ql-block">我們?cè)诳?，我們?cè)诼?tīng)，我們?cè)谒伎?，我們?cè)诠餐砷L(zhǎng)。2023年6月26日，課題組陳婷老師給我們帶來(lái)一堂別開(kāi)生面的閱讀課！</p> <p class="ql-block">陳婷老師用2分鐘的視頻導(dǎo)入，拉進(jìn)了與學(xué)生的距離，展示了祖國(guó)的大好河山，從而學(xué)習(xí)了話題中的重點(diǎn)單詞及表達(dá)句式，課后課題組所有成員針對(duì)本節(jié)課進(jìn)行一番討論，大家各抒己見(jiàn)，指出了本節(jié)課中的亮點(diǎn)與不足，陳婷老師備課充分課件優(yōu)美實(shí)用，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，從生動(dòng)形象的導(dǎo)入到清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)到視頻的播放，再到知識(shí)的講解，自己最后的情感教育，使得學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀的提升，都設(shè)計(jì)的恰到好處。在肯定陳老師的教學(xué)能力的同時(shí)，大家提出了許多問(wèn)題去思考，怎樣通過(guò)合作學(xué)習(xí)來(lái)調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的積極性？怎樣讓老師的語(yǔ)言更容易被理解？怎樣讓學(xué)生喜歡上英語(yǔ)課？怎樣培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言運(yùn)用能力？相信在老師和學(xué)生的共同努力，我們和學(xué)生一定會(huì)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)！</p>