【農(nóng)歷的天空下】二十四節(jié)氣物候觀察之清明

春天

農(nóng)歷的天空下，這是一個以古詩詞古詩文為核心，依據(jù)農(nóng)歷節(jié)氣和節(jié)日結合天文地理農(nóng)業(yè)古代歷史和民風民俗而展開的綜合課程，因為設計之初就把重心放在了詞語的溫度（即24節(jié)氣來選擇詩歌進行編排），所以它屬于一種有傾向有側重的課程融合，但這個課程同樣并非是從語文學科的邏輯出發(fā)的，而是一種超越于所有學科的獨創(chuàng)的融合課程?！蓢?lt;/p> 二十四節(jié)氣乃是我們的先人在自己的土地上“經(jīng)天緯地”，“給每一座山每一道河流取一個溫暖的名字”，它們不是有待破解的文化密碼，而是中國文化的根本基因之一。 本學期艾華老師帶領城關小學四年一班的孩子們在農(nóng)歷的天空下課程中，跟隨春的腳步走過了立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨，感受著不同節(jié)氣的特點、習俗和文化，讓生命在自然的變遷和循環(huán)中經(jīng)歷新的發(fā)現(xiàn)。除了誦讀相關的節(jié)氣詩歌，孩子們還在實踐中通過自己的觀察去感受著每個節(jié)氣萬事萬物的生命狀態(tài)。每到一個節(jié)氣，他們就會去校園里、去田野中觀察作物一點一滴的變化，發(fā)現(xiàn)一草一木的改變，這讓每個孩子都在慨嘆生命在時間流逝的同時也總在不經(jīng)意間悄悄累積和綻放。 本期是孩子們清明節(jié)氣的物候觀察，孩子們的觀察記錄略顯稚嫩，但他們足夠熱愛，即使平時無法完成作業(yè)的孩子都樂在其中。所以，我們記錄…… “農(nóng)歷的天空下”課程還在進行中，孩子們欣賞了春的明媚和短暫，還將繼續(xù)領略夏的熱情和茁壯，品味秋的絢爛和傷感，體驗冬的沉靜和熱烈。孩子們和詩人一樣一天天變得敏感起來。這顆神奇而詩意的種子已經(jīng)在孩子們心里扎了根。這顆種子會生根、發(fā)芽、長葉、開花、結果，它是渴望，是希望，也是未來的遠方。 這是一段注定艱辛但又詩意的旅程，這是一段必定歡歡喜喜且又沉甸甸的旅程… 圖文：艾華