<p class="ql-block" style="text-align: center;">此文刊載于《思源》2019年第2期</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">【思源.甲子之憶——紀念進交大60周年】</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">【校友專訪】</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">張學成：軍中歷練五十載，交大男兒當自強</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>上海交大機動校友辦</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>他從漁村走來，貧困的家境、遙遠的求學路、未知的迷茫，沒有阻擋他學習知識，報國為民的赤子之心；憑借著扎實的知識功底、敢做敢闖的好學精神，他從基層做起，屢獲殊榮，成為空軍裝備研究院防空所總工程師、少將。讓我們走近我院1969屆反應堆工程及動力裝置專業(yè)校友張學成，感受他吃苦奮斗的人生之路。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">出身漁家，緣起交大</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>張學成學長出生于江蘇大豐縣，毗鄰海岸線，家中世世代代是漁民，祖上數(shù)輩都不識字。但幸運的是，在張學長上小學的時候，家的附近建立起了一個國營農(nóng)場，農(nóng)場中學來了很多名校畢業(yè)的知識分子當老師，這為他學生生涯的開始打下了一個良好的文化基礎(chǔ)，加上他自己刻苦地努力，張學長順利考上了當時有名氣的江蘇省鹽城中學。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>在鹽城中學的學習時光是短暫的，張學成學長經(jīng)歷了人生選擇的迷茫。張學長的高中生涯正逢國內(nèi)推崇“學習董家耕、邢燕子”回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，再加上家境的貧窮，張學長產(chǎn)生了輟學回鄉(xiāng)的想法。但在班主任的勸導下，張學長選擇了讀大學，學習科學知識，報國為民的道路。高考成績出來后，在班主任的指點和自己深入的了解之下，張學成選擇了交大?！澳嫌薪淮?，北有清華”，交大是“工程師的搖籃”，這對出身農(nóng)家的他而言，極具吸引力。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">班干歷練，收獲頗豐</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>張學成學長在大學期間一直擔任班長?；叵氘斈?，他認為擔任學生干部對學生的成長有著重要的意義，學生干部能更好地鍛煉一個人的領(lǐng)導能力、組織能力、包容能力和綜合協(xié)調(diào)能力。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>張學長還十分贊同交大重視基礎(chǔ)教育的理念，他認為，正是大學前兩年學習到的基礎(chǔ)課知識，讓他在后續(xù)的學習、工作中能夠應變靈活，得心應手。他贊賞學校注重培養(yǎng)學生動手能力的教育方式，懷念交大的實習工廠，以及學校安排學生前往工廠、農(nóng)村的鍛煉活動。這些實踐不但鍛煉了他的動手能力，而且加深了他的認識，為他到空軍部隊以后的工作奠定了非常好的基礎(chǔ)。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">踏實吃苦，好學篤行</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>工作期間，張學長憑借著扎實的知識功底，還有敢做敢闖的好學精神，處處事業(yè)有成。從技師，參謀起步，一步一個腳印，從基層到團長，又從部隊到科研院所，立過三次三等功，獲軍隊科技進步一、二、三等獎十余項，發(fā)表學術(shù)論文幾十篇。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>張學成學長認為，他能夠有很好的發(fā)展，得益于能吃苦。張學長的家境貧窮，從小歷經(jīng)磨難。高中離家六十華里，放暑假的時候，常徒步而歸。上大學時放假回家，汽車到中轉(zhuǎn)站，如果無車，幾次步行九十多華里回家。在北京市區(qū)上班的初期，回河北休假，數(shù)次騎自行車而歸。順風騎四個半小時，逆風得騎五個半小時。他說，吃苦是學本領(lǐng)，造就人生事業(yè)的必要條件。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>張學成學長在工作之余還有著廣泛的興趣愛好，他在書法、繪畫、篆刻、雕刻、圍棋等方面都有一定的造詣。他曾是空軍圍棋一隊隊員，書畫作品常入展于市級展覽。張學長說，圍棋是在交大學的，學圍棋可以培養(yǎng)一個人的大局觀、謀略思維，這對以后的工作、生活都能起到非常好的影響。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">重德重教，寄語未來</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>在學校建校一百二十三周年之際，張學成學長衷心表達了對母校的祝福，他一直對母校和學院的發(fā)展十分關(guān)心，由衷地肯定了交大立德樹人、尊師重教的理念。張學長也表示，學生學得好，師資力量是關(guān)鍵要素，老師的言傳身教對學生而言起到了非常重要的作用，而交大擁有的良好師資力量，讓學生們能夠更好的學習與發(fā)展。他還強調(diào)，學校對于學生的培養(yǎng)，首先要重視學生的品行教育，培養(yǎng)學生能夠主動地為國家、為社會、為人民做出自己的貢獻。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>張學成學長同樣寄語新一代的交大學子：學生的主要工作是學習，拓寬自己能力的同時，更要塑造自己，培養(yǎng)優(yōu)秀的品行。他表示，作為學生，在夯實基礎(chǔ)知識的同時，要加強動手能力，更要擴大自己的知識面，主動地去培養(yǎng)自己。張學長還強調(diào)，年輕人分辨是非的能力還相對弱一些，遇事要更加冷靜、沉著，不要隨波逐流。作為一名交大人，要明白自己肩負的責任和使命，有理想，有抱負，抓住機遇，努力成為更好的自己。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>文：劉珠</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>采訪團隊：劉珠 徐德輝 賴平</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>上海交大機動校友辦</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">思源----憶母校 （節(jié)選）</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>310 張學成</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>此文刊載于2014年3月30日《SJTU2069校友空間》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">31041班畢業(yè)留影（1970.08）</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>一九六四年，我從江蘇省鹽城中學畢業(yè)考入上海交通大學工程物理系，學制五年半。9月初，我?guī)媳蛔雍途司私o我的一個40公分長的小箱子離開了家，來到了中國當時的第一大城市上海，一路順風地到達了交大基礎(chǔ)部。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>上海交通大學是全國第一流的老牌大學，有“南有交大，北有清華”之稱。當時交大本校與基礎(chǔ)部都在上海西南市區(qū)徐家匯。我大一的班主任接待了我。班主任是一個交大剛畢業(yè)的女教師王文珍，非常和善。我們班是31041班，全班共有21人，其中有3個女的。班主任宣布我當班長，薛雅琴為首任團支部書記，而我這個班長一當就是六年。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>第二年，我們進了交大本部。本部也是一個老式校園，很高的松柏，很粗的梧桐，很厚的草坪，很漂亮的圖書館，很氣派的工程樓，沒有見過的階梯教室。 大二以后，我們的班主任是王明武，年齡不大，還沒有結(jié)婚，待我們也非常和善。 </b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>交大有非常大的實習工廠，我們被安排學習一個月。實習太有意思了，有車工、鉗工、銑工、刨工、鍛工、焊工、鑄工、劃線工、裝配工等。每個工種學一個星期，主要是學習操作方法，每個工種達到能出成品的要求。這次實習對培養(yǎng)我的動手能力起了非常大的作用。沒有人教過我木工，但我后來也能夠制作木家具，而且也達到一定的水平，應該說與這次實習有很大的關(guān)系。后來到部隊，有時需要焊東西的時候，我還可以親自動手。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>文化大革命中，66年的11月初，我們班里多數(shù)同學提出要步行串聯(lián)到井崗山去，我也表示贊同。決定一起去的共有十一個同學。那時有專供串聯(lián)用的地圖賣，地圖特別詳細。出發(fā)前，我們買了地圖計劃了路線，確定的路線是上海—杭州—新安江—上饒—南昌—吉水、吉安—井崗山—韶山?jīng)_，預計行程約1200公里，能在當年“一二.九”到達目的地。當時紅衛(wèi)兵串聯(lián)時的吃住是不必發(fā)愁的，各地都有接待站，個人帶上被子和一般生活用品就可以了。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">文化大革命中步行串聯(lián)路線圖</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>在66年11月5日，我們步行串聯(lián)出發(fā)了。第一階段基本是沿著鐵路向杭州進發(fā)，開始時我們打著旗，排著隊，雄赳赳，氣昂昂，有時還唱上兩首文化大革命期間的流行歌曲，其紀律不亞于后來的部隊拉練。前幾天每天行軍都在八十里以上，兩天走下來后，多數(shù)人腳都打泡了，晚上洗腳后用針穿一個小孔，插進一根頭發(fā)第二天還繼續(xù)前進，終于堅持到達了杭州。到杭州以后，多數(shù)人感到腿疼得厲害，決定休息兩天。在杭州期間，由于太累了，多數(shù)人哪里也沒有去，我連西湖也沒有去玩過。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>在杭州休整兩天后，我們又出發(fā)了。首先我們見到了杭州六合塔，然后見到了錢江大橋。可惜當時不是觀潮季節(jié)。以后就沿富春江而上，經(jīng)桐盧到達新安江水庫。一路上江水清澈，風光秀麗，景色宜人，雖然每天行走都在八十里左右，大家并不感到累人。我們領(lǐng)略了“富春江觀魚”的情趣，看到了成片竹林，非常壯觀，體會到了人在云海上的欲仙感受。在新安江又休息了兩天，上了水壩，看到了新安江水庫的全景。晚上我們吃到了水庫的大魚。據(jù)說我們吃的魚有80斤重。太大的魚吃起來如同吃肉，太肥了，已經(jīng)沒有魚味了。 </b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>下一大站就是上饒。從新安江出來一段風景很美，但進入江西后就差多了，并不比北方的山西好多少。在上饒休息了兩天，參觀了上饒集中營的遺址。從上饒出發(fā)后向南昌進發(fā)，到南昌后參觀了南昌起義總部的舊址。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>從南昌到吉安的一路風景也是非常漂亮的，基本是沿贛江而上。11月的贛江水也是清澈見底，兩岸到處可見長滿金色果實的金桔樹和柚子樹。一路上我們吃了不少金桔和柚子。這一段路趕得比較緊，有時一天能走130里，到很晚了才找到住的地方。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>從吉安出來后，便開始一步步地爬井崗山，終于到達很有名氣的黃洋界。這里的山勢雄偉，又高又陡，森林繁茂?？催^這里的山和水后，以后再看其他地方的山水興趣自然會大減。 </b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>從黃洋界下去我們便到達了目的地韶山?jīng)_。在那里我們參觀了毛主席故居。這個時候的小小的山坳里已經(jīng)涌進了近5萬人，全部是在臨時搭的大帳篷里打草鋪睡覺，吃的饅頭都是從吉安運上來的。在韶山最忙的是理發(fā)，因為絕大部分人是歷程千里步行而來，一個個的頭發(fā)都長得很長。出發(fā)時，我們帶了一個理發(fā)推子，我的理發(fā)水平也還可以，這可派用場了。理發(fā)的人排出幾十米的長隊，男女都有，我5分鐘理一個，忙得不亦樂乎。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>參觀韶山后，多數(shù)人收兵回上海，我們是先坐汽車到吉安，再坐船沿贛江而下到達南昌，然后坐火車回到上海。到上海時已是12月中旬了，當時天氣已經(jīng)很冷了。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>這次步行串聯(lián)是我一生中最有紀念意義的大事之一，每回味起來，總感到是非常美的事。后來我到部隊后也參加過幾次野營拉練，并多次游覽了一些名山大川，歷經(jīng)多處山與水，但比起那次串聯(lián)來還是乏味得多。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>69年有兩件值得回味的事情。一是三夏裝卸勞動，二是奉賢下鄉(xiāng)勞動。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>69年夏天，學校組織到上海蘇州河裝卸區(qū)勞動。那時的蘇州河污染很嚴重，水基本是黑的，臭的。蘇州河兩岸是內(nèi)河船只卸物資的地方，鋼材、糧食、建筑材料都從這里源源不斷地進入上海，上海的一些產(chǎn)品也從這里運往外地。我們那次勞動時間比較長，有三個月。在那里我們先是搬運面粉，以后裝過磚頭，運過鋼筋，扛過200斤重的大米袋。雖然當時正是酷署，天氣很熱，工作很累，也沒有多少補助，但大家干得很買力，很有興趣。那時人的動力不是靠金錢，確實靠的是一種精神。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>69年的秋天，學校安排我們到上海東南靠海邊的郊區(qū)奉賢縣勞動。我們一個班在一個生產(chǎn)隊，都住在農(nóng)民家里，自己開火做飯。開始時是割稻子，后來是整地，種其它的東西。在奉賢，我學會了用船。學用篙子撐船比較容易，但此地的河泥比較深，很容易掉進河里。我也掉進過河里一次。船走了，篙子拉不出來，將人拖下水了。學用擼就不容易了。那么長、那么重的擼，就放在船尾的一個釘子上，加上水的力量，很難把握，但學一段時間后也會用了。學會用船后，我們經(jīng)常用船到6里以外的鎮(zhèn)上去買米、買菜。在江南水鄉(xiāng)玩船，很有一番風味，比在公園劃船有情趣得多。 那年秋天，我們還參加了15天的挑河工程。河道很深，又濕又重的一擔泥要爬將近30米才能到達堤上，累得兩腿只打哆嗦。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>1970年初夏，學校開始畢業(yè)分配了。我們屬于64屆，分配已經(jīng)推遲了一年，所以與65屆同時分配。學校已幾年不上課了，學生在學校無事，多數(shù)人對文化大革命已厭倦了，都希望盡早離開學校。這兩屆學生雖然沒有學專業(yè)，但學的基礎(chǔ)比較好，特別是我們這一屆。當時工廠、學校、部隊都感到缺人，還是很歡迎我們的。我們大學的同班同學相處得都很和睦。學習之余常在一起打乒乓球、打排球、踢足球、玩單、雙杠、摔跤、下圍棋。畢業(yè)離開交大，離別時同學們都依依不舍。開個班會，敘談敘談，然后拍張集體照就分手了。從進校起，我當了六年班長，這是我主持的最后一次班會。那次會上，我哭了，哭得使會議中斷了好幾分鐘。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>(2014年1月22日)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>在交大校慶123周年暨交大畢業(yè)50周年來臨之際，張學成同學為臺灣著名校園歌曲《外婆的澎湖灣》填新詞，回憶50年前難忘的交大校園生活。此曲在同學聚會時進行播放。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">陽光交大園</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>朝霞普照交大院</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>微風拂草苑</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>時有黃鶯枝上喚</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>學子晨練遍校園</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>坐在圖書館的石階上，一遍遍回想</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>在眼前的大路上，當年的腳印數(shù)行行</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>還有老師的足跡，帶我們走進課堂</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>年復一年，年復一年，我們茁壯成長</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>一個腳印是一方知識，伴隨許多情暢</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>直到六年之后，我們走向四面八方</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>交大院，交大園，美麗的交大園</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>有我許多的年輕夢想</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>梧桐，草坪，教室，大操場</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>還有數(shù)位老師長</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>按：詩文背景圖是張學成同學三十多年前的一幅油畫，因與交大梧桐有的像，故用。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>作者 31041班張學成 2019年3月</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>楊鏡明編輯整理2024.04</b></p>