<p class="ql-block">遲日江山麗，春風(fēng)花草香。閱盡春日的千嬌百媚，驕陽將燦爛交給了四月。四月，是一場姹紫嫣紅的相遇，是一場如期而至的歡喜，只因我們與道德與法治的牽手。</p> <p class="ql-block">為落實南陽市教育局關(guān)于開展“十萬教師課堂教學(xué)大比武”活動要求，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，溧河鄉(xiāng)中心學(xué)校組織了2024年度“教師課堂教學(xué)大比武”鄉(xiāng)推市賽活動。2024年4月17日，南陽市“十萬教師課堂教學(xué)大比武”活動溧河鄉(xiāng)鄉(xiāng)推市賽小學(xué)道德與法治、體育、音樂、美術(shù)學(xué)科的競賽在王堂小學(xué)賽點正如火如荼的進(jìn)行。</p> <p class="ql-block">韓愈《師說》中說：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！逼渲袀鞯朗墙處煹谝晃坏呢?zé)任，傳道就是傳播思想。習(xí)近平總書記說：“國無德不興，人無德不立。這就意味著我們教師要肩負(fù)起傳道，立德，樹人的責(zé)任。一個教師可以影響幾十個學(xué)生，幾十個學(xué)生可以影響幾十個家長，幾十個家長可以影響幾十個單位，幾十個單位就可以影響社會，這就是榜樣教育的效應(yīng)。從小教育好孩子，從長遠(yuǎn)來看，就是在建設(shè)一個良好的社會生存環(huán)境！</p> <p class="ql-block">在這美好的時光里，南陽市“十萬教師課堂教學(xué)大比武”活動溧河鄉(xiāng)2024年鄉(xiāng)推市賽在王堂小學(xué)賽點圓滿完成。臺上一分鐘，臺下十年功。各位參賽的老師充分展示了各自的教學(xué)風(fēng)采，賽出了高超的教學(xué)水平，用實際行動詮釋著教師教書育人的職責(zé)。相信通過本次大比武活動，所有參加講課、聽課的老師都會受益匪淺，學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的教學(xué)方法，教學(xué)水平都會更上一層樓。愿我們辛勤耕耘，銳意改革，不負(fù)韶華，再創(chuàng)輝煌！</p> <p class="ql-block">本次道德與法治課大比武活動就像春日里的一場及時雨，給我們帶來一絲清涼，更像綠樹濃蔭下的月季花，讓我們聞到了課改路上的一縷縷花香，愿我們所有的道德與法治教師能夠凝心聚力，面對新的征程，自信滿滿，一路揚帆遠(yuǎn)航。</p> <p class="ql-block">課堂上，教師們深挖教材中的“法治”“社會主義核心值觀”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等元素和內(nèi)涵，將教材內(nèi)容與學(xué)生生活實際、社會熱點緊密鏈接，讓凝固的教材演化成靈動的課堂。在活動中，學(xué)生明白了道德在心中，法治在身邊，生成了實踐和行動智慧。在課堂上，學(xué)生們閃閃發(fā)光的眼睛，高高舉起的小手，妙語連珠的發(fā)言，讓我們聽到了生命拔節(jié)的聲音。</p> <p class="ql-block">每節(jié)課的內(nèi)容更具生活性，遵循兒童生活的邏輯，以兒童生活中的需要和問題為出發(fā)點；以兒童現(xiàn)實生活為契入點；以用正確的價值觀引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展、在發(fā)展中生活。</p> <p class="ql-block">本次比賽，既給參賽教師搭建了一個展示自我的平臺，也為其他老師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的機會，更提升了教師駕馭道德與法治課堂的教學(xué)技能，很好地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block">專注于聽課的評委們更是一道靚麗的風(fēng)景線，他們給予了我們充分的支持和鼓勵，更給有幸加入到道德與法治這個大家庭中的每一位成員成長的動力和前行的信任！</p> <p class="ql-block">競賽后，隨即進(jìn)行了溧河鄉(xiāng)思政課研討會，評委們紛紛發(fā)言，充分肯定本次賽事彰顯出的“寬度、鮮度、活度和溫度”，希望老師們立足新時代，做有見識、有情懷的老師。</p> <p class="ql-block">智商彌補不了道德的缺陷，但道德可以彌補智商的不足。要培養(yǎng)建設(shè)社會主義事業(yè)的接班人，教師就應(yīng)該教育學(xué)生從小做一個有道德的人。這些教師在課堂教學(xué)中創(chuàng)造性地使用教材，因地制宜，因生制宜地通過文字、圖畫等呈現(xiàn)出來的典型素材和學(xué)習(xí)活動，轉(zhuǎn)化為符合學(xué)生現(xiàn)實，切合學(xué)生實際生活的學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力發(fā)掘生活中道德與法治教育的契機，通過游戲、創(chuàng)設(shè)情境等方式對學(xué)生進(jìn)行道德與法治教育。</p> <p class="ql-block">從中我體會到了作為一名教師不僅僅專教書，更重要的責(zé)任是教人做人；學(xué)生也不應(yīng)該專讀書，更重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。學(xué)生，就是學(xué)做人生。在學(xué)生的成長道路上，好的習(xí)慣能夠養(yǎng)成好的性格，好的性格能夠成就好的人生。</p> <p class="ql-block">圓滿結(jié)束的道德與法治大比武和思政課教學(xué)研討會，讓我們感受了道德與法治課程的無限魅力，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在京主持召開學(xué)校思政教師座談會上重要講話精神。希望全鄉(xiāng)思政教師發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印X一枝花紅，感恩和道德與法治相遇，遇見美好，我們相伴同行！</p>