<h1> 1969年，我升入中學(xué)，第一天上學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就給了新生一個(gè)驚喜：開學(xué)典禮上，學(xué)校宣傳隊(duì)演出了一臺(tái)節(jié)目。沒想到學(xué)校還有這么好的宣傳隊(duì)，我很興奮，我想，憑我的特長(zhǎng)，我一定會(huì)入選宣傳隊(duì)。</h1><h1> 小學(xué)時(shí)我喜歡朗誦，是學(xué)校文藝骨干，表演節(jié)目，主持少先隊(duì)大會(huì)等，沒少登臺(tái)。不出我的預(yù)料，憑借朗誦特長(zhǎng)，在中學(xué)二年級(jí)，我如愿以償，到宣傳隊(duì)當(dāng)了報(bào)幕員。</h1><h1> 做了一年報(bào)幕員，由于表現(xiàn)出色，老師讓我當(dāng)了宣傳隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，并且入了團(tuán)。但我并沒有安于現(xiàn)狀，我覺得應(yīng)該再學(xué)點(diǎn)新的技藝。</h1> <h1> 正巧學(xué)校有一把沒有琴盒的舊小提琴，雖然舊了一些，但可以正常使用，我打定主意，就學(xué)小提琴。我和老師說了我的想法，老師非常支持，并且讓木工師傅給我做了一個(gè)琴盒。老師還給了我一個(gè)頭銜，讓我當(dāng)樂隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。</h1><h1> 樂隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)是威，比我低一年級(jí)，小提琴拉得極好。我同班的軍也在樂隊(duì)，他會(huì)小提琴、二胡、單簧管等多種樂器。</h1><h1> 我從來沒有摸過小提琴，好在有軍和威當(dāng)老師，他倆給我講解小提琴調(diào)弦、持琴、持弓技術(shù)，邊講邊做示范。我還真是有點(diǎn)天賦，學(xué)琴兩個(gè)月后，我開始參加樂隊(duì)排練演出。在隊(duì)友的幫帶下，我的琴技日漸提升。</h1> <h1> 一年后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校樂器庫(kù)里竟然還有一臺(tái)手風(fēng)琴，這個(gè)發(fā)現(xiàn)一下子撥動(dòng)了我的心弦。沒人知道，我的心里一直藏著一個(gè)手風(fēng)琴夢(mèng)。</h1><h1> 7歲時(shí)，母親帶我到公園玩，我看到湖邊垂柳下的長(zhǎng)椅上，一個(gè)大姐姐拉琴，琴是紅色的，旁邊幾個(gè)哥哥姐姐唱歌。這個(gè)場(chǎng)景一下子吸引了我，我湊到大姐姐跟前：“這是什么琴?。俊?“這是手風(fēng)琴啊，小弟弟?！贝蠼憬愀嬖V我。</h1><h1> 我再一次見到手風(fēng)琴是在小學(xué)二年級(jí)。那天輔導(dǎo)員老師讓我去大隊(duì)部，在大隊(duì)部窗外，我聽到了似曾相識(shí)的琴聲，進(jìn)門一看，原來是輔導(dǎo)員老師在拉手風(fēng)琴。見我來了，老師放下琴，我怔怔的盯著桌上的琴，心想，老師要是讓我拉拉琴就好了。老師似乎看出了我的心思：“你喜歡手風(fēng)琴啊？你還小，拉不了手風(fēng)琴，長(zhǎng)大了再學(xué)。” </h1> <h1> 一晃六年過去了，莫非是命運(yùn)注定我和手風(fēng)琴有緣，讓我又一次見到手風(fēng)琴；昨日的小男孩已長(zhǎng)成大男孩，我已經(jīng)有條件有能力學(xué)習(xí)手風(fēng)琴！我立即向老師提出學(xué)手風(fēng)琴，老師二話沒說，點(diǎn)頭同意。</h1><h1> 學(xué)小提琴還有隊(duì)友當(dāng)老師，可學(xué)手風(fēng)琴?zèng)]有老師，只能自學(xué)。我把手風(fēng)琴背回家，在家反復(fù)摸索，很快掌握了右手鍵盤C 大調(diào)音階、左手貝斯的音階及和旋，同時(shí)初步掌握了風(fēng)箱的控制要領(lǐng)。學(xué)手風(fēng)琴的難點(diǎn)在于左手，左手既要控制風(fēng)箱，又要按琴鍵，為右手旋律伴奏。憑著興趣與熱愛，我硬是攻克了左右手配合這個(gè)難關(guān)。</h1><h1> 沒多久，樂隊(duì)排練器樂合奏《咱們的領(lǐng)袖毛澤東》（陜北民歌），老師要求每個(gè)隊(duì)員一周內(nèi)練熟曲子，一周后全員考核。我想，這是我的第一次亮相，只許成功，不許失敗。曲譜發(fā)下來后，我仔細(xì)研究曲子的調(diào)式和節(jié)奏型，編指法，配和旋。我每天起早貪黑地練琴，用五天時(shí)間練熟了這首曲子。</h1><h1> 考核的日子到了，宣傳隊(duì)全體隊(duì)友齊聚大會(huì)議室。在眾目睽睽之下，我背上手風(fēng)琴，最后一個(gè)上場(chǎng)。不知為何，我沒有緊張，沒有膽怯，自信從容地完成演奏，流暢性完整性都比較好。我的完美呈現(xiàn)博得老師和隊(duì)友們的喝彩。</h1><h1> 我的手風(fēng)琴夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。</h1> <h1> 宣傳隊(duì)是個(gè)富有青春活力的集體，是展示自我的舞臺(tái)，身為宣傳隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)和樂隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我十分熱愛宣傳隊(duì)，懷揣美好和憧憬，全身心地投身到宣傳隊(duì)的工作中，樂此不疲。</h1><h1> 我負(fù)責(zé)宣傳隊(duì)人員管理及器材管理。每天下午三點(diǎn)至五點(diǎn)是宣傳隊(duì)的排練時(shí)間，隊(duì)友們每天準(zhǔn)時(shí)參加排練，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。每當(dāng)下課鈴聲響起，隊(duì)友們便收拾書包，迅速趕到活動(dòng)室。人員到齊，我便開始點(diǎn)名，之后舞蹈隊(duì)樂隊(duì)分開排練，有時(shí)樂隊(duì)為舞蹈隊(duì)伴奏，全隊(duì)就在一起排練。</h1><h1> 宣傳隊(duì)長(zhǎng)凡，舞蹈跳得極好，她負(fù)責(zé)節(jié)目總策劃及舞蹈隊(duì)排練。舞蹈隊(duì)的女隊(duì)友個(gè)頭適中，長(zhǎng)相姣好，身材婀娜，男隊(duì)友則身姿矯捷，勇猛活潑。我同班的富擅長(zhǎng)表演，在舞蹈《洗衣歌》中，他扮演解放軍戰(zhàn)士，惟妙惟肖的表演，給大家留下很深的印象。宣傳隊(duì)還有一個(gè)舞蹈《延邊人民熱愛毛主席》非常受歡迎。</h1> <h1> 宣傳隊(duì)經(jīng)常有迎來送往等任務(wù)，我負(fù)責(zé)帶隊(duì)。我清晰地記得，三年級(jí)時(shí)，有一天宣傳隊(duì)受命去長(zhǎng)春站迎接外賓，在人民大街邊（學(xué)校位于人民大街1號(hào)），隊(duì)友們排成兩列，隨著我的口令，隊(duì)友們邁著整齊的步伐出發(fā)了。街燈璀璨，隊(duì)友們臉上洋溢著燦爛的笑容，與街景相映成輝。我邁著大步，不時(shí)喊上幾聲口令，只覺意氣風(fēng)發(fā)，豪情滿懷。</h1><h1> 一晃三年過去了，青澀年華，琴瑟為伴，我和隊(duì)友們攜手度過人生最為美好的一段時(shí)光。</h1><h1> 中學(xué)畢業(yè)前夕，我報(bào)名應(yīng)征入伍，離開可愛的校園和隊(duì)友，去追逐新的夢(mèng)想。在以后的若干年里，無論我去哪里，手風(fēng)琴一直陪伴著我，演繹著時(shí)而平靜舒緩、時(shí)而起伏跌宕的青春旋律。</h1>