<p class="ql-block"> 人間四月芳菲盡，木小教研意正濃。在這春沐萬物皆清明的最美人間四月里，為了教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校之間的教學(xué)交流，發(fā)揮名師工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用，進(jìn)一步深化課堂改革，優(yōu)化教學(xué)、育人過程，打造高效的課堂，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力和水平的提升，廣寧縣木格鎮(zhèn)中心小學(xué)與四會市彭沖灣小學(xué)校際交流活動暨肇慶市譚肖珍名教師工作室、肇慶市楊桂娟名班主任工作室送教下鄉(xiāng)活動在我校舉行。肇慶市譚肖珍名教師工作室成員、肇慶市楊桂娟名班主任工作室成員、木格鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體語文教師、數(shù)學(xué)教師及班主任參與了本次活動。</p> 課例《學(xué)弈》 <p class="ql-block"> 賴小婷老師執(zhí)教六年級下冊《學(xué)弈》，賴?yán)蠋熣麄€課堂的環(huán)節(jié)設(shè)計非常緊湊，層層銜接，課上充分關(guān)注學(xué)生的主體作用，利用多種方法調(diào)動孩子的積極性，點(diǎn)燃孩子們學(xué)習(xí)的熱情。</p> 課例《平均數(shù)》 <p class="ql-block"> 林婷老師執(zhí)教四年級下冊《平均數(shù)》。本節(jié)課上林老師引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、組織學(xué)生小組討論、耐心傾聽學(xué)生匯報，課堂節(jié)奏有條不紊，充分體現(xiàn)了“學(xué)為中心”的教學(xué)理念，整節(jié)課收放自如，讓學(xué)生不僅學(xué)會知識，更教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。</p> 班會:《超越自我》 <p class="ql-block"> 溫彩霞老師的主題班會課《超越自我》主題鮮明，觸發(fā)思考，情境設(shè)置真實(shí)，表現(xiàn)形式豐富多樣，有層次性，活動安排有序，一環(huán)扣一環(huán)。</p> 班會:《不做“小馬虎”》 <p class="ql-block"> 孔嘉鈴老師的主題班會課《不做“小馬虎”》主題選擇有針對性，實(shí)效性，德育導(dǎo)向明確，課堂上有交流互動，思維的碰撞，情感的共鳴和素養(yǎng)的提升。</p> 為上課教師頒證書 交流互動 參觀校園 合影留念 <p class="ql-block"> 水本無華，相蕩而成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。本次校際交流，送教下鄉(xiāng)活動不僅為老師們搭建了一個學(xué)習(xí)交流的平臺，而且給老師們傳播了新理念、新思想、新方法，進(jìn)一步激發(fā)了一線教師的教研熱情，實(shí)現(xiàn)了教師間的教學(xué)互助，促進(jìn)雙方教師共同成長!</p><p class="ql-block"> 送教活動，是一場美麗的遇見；走進(jìn)教育，每一天都生逢?duì)N爛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片:龍華強(qiáng)</p><p class="ql-block">編輯:梁楚云</p><p class="ql-block">初審:嚴(yán)其信</p><p class="ql-block">終審:陳文政</p>