<p class="ql-block">清明時(shí)節(jié)雨紛紛，漁木工作坊清明有做雨棍的活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">雨棍是一種樂(lè)器，最初聽(tīng)到它的聲音是在民族樂(lè)團(tuán)演繹廣東民謠“落雨大，水浸街......”他們把一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹筒緩緩地倒過(guò)來(lái)、倒過(guò)去，于是我們邊聽(tīng)到了嘩啦啦的雨聲......我猜里面裝著豆子，現(xiàn)在想來(lái)，很可能是大一點(diǎn)的豆子，比如黃豆（曉強(qiáng)說(shuō)，如果要做下冰雹的音效，可以考慮放彈珠），一年中下雨的時(shí)間并不多，要下雨，配合的因素可多了，溫度濕度、空氣對(duì)流、風(fēng)云、冷空氣熱空氣、季候風(fēng)......想念雨水的時(shí)候，如果有雨棍在身邊，可慰思念之苦......</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">對(duì)了，另有一曲雨打芭蕉，也用雨棍演奏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">想起來(lái)，在一個(gè)24節(jié)氣的音樂(lè)會(huì)上，眾多樂(lè)器模擬大自然的聲音，蛙聲水聲風(fēng)聲?shū)B(niǎo)聲，雨聲就是用雨棍做的。雨棍還出現(xiàn)在音療的音樂(lè)會(huì)上，和缽、空靈鼓、手碟、古琴等為伍......</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我去做一個(gè)。</p> <p class="ql-block">來(lái)到工作坊，曉強(qiáng)正在為今天的活動(dòng)做準(zhǔn)備，他在小桌子上擺了五盤(pán)豆子和米，我想算起來(lái)應(yīng)該可以視為五谷了，黃豆、綠豆、赤小豆、薏米、米。還破天荒擺了一枝玫瑰花，它插在玻璃酒瓶里，積滿塵土和木糠，這是一枝很木工房的玫瑰，有點(diǎn)浪漫的氣氛，他說(shuō)這是祈雨祭壇，最后擺上了雨棍。我去拍照，曉強(qiáng)的狗狗小王也入鏡來(lái)，它似乎也喜歡這氣氛，坐臥在祭壇旁邊。后來(lái)，五谷和狗、雨棍，這個(gè)畫(huà)面不停地在心底發(fā)酵、醞釀，我給安排了一首詩(shī)，講它們的故事......</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">曉強(qiáng)做的模板雨棍，比我想象中的苗條，長(zhǎng)度也短一些，我之前在聽(tīng)廣東民謠那個(gè)雨棍好像很長(zhǎng)......但聲音很好聽(tīng)，而且溫柔，“雨聲”一陣一陣的，聽(tīng)起來(lái)是陣雨，雨聲有大有小......拿在手上反復(fù)把玩，兩頭的竹節(jié)完整，豆子是怎么放進(jìn)去的呢？我以為是鋸了一頭，放了豆子在用想辦法封起來(lái)，比如扎布......問(wèn)曉強(qiáng)，他賣關(guān)子，叫我自己觀察一下。雨棍上有一些比竹子淺色的圓斑，這是裝飾嗎？</p> <p class="ql-block">帶著問(wèn)題，上課了。曉強(qiáng)給我們科普了雨棍的來(lái)歷，它是源自非洲的古老樂(lè)器，是祈雨用的，我想象古代非洲部落的人們祈雨的時(shí)候，巫師戴著面具和羽毛頭飾，手持雨棍，口中念念有詞，載歌載舞......我國(guó)古代農(nóng)耕文明，祈雨也是很重要的儀式，連一國(guó)之君都要走上神壇，帶領(lǐng)百官祈雨，祈求風(fēng)調(diào)勻順、五谷豐登，干旱厲害時(shí)，會(huì)專門(mén)祈雨。記得電視劇里，有一集漢武帝和皇后衛(wèi)子夫一起，共握一把油紙傘，虔誠(chéng)祈雨，“敵后同心......”雨至，關(guān)于衛(wèi)子夫的謠言戛然而止。不知我國(guó)古代祈雨都用什么器具，不過(guò)應(yīng)該沒(méi)有雨棍......</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曉強(qiáng)繼續(xù)講解，最忠實(shí)的粉絲學(xué)員，小王臥在第一排，卻招架不住昏昏欲睡......它是一只與木工房無(wú)比契合的狗，木工房里熱火朝天時(shí)，鋸木聲、電鉆聲、敲打聲，各種噪音，對(duì)它來(lái)說(shuō)，仿佛都是催眠的白噪音。也許，此刻它聽(tīng)著主人的講解，也覺(jué)得是搖籃曲......這讓我想起，初中時(shí)，我最愛(ài)的物理課上，我也睡得好香......</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">物理課來(lái)了：我們需要一段封閉的竹筒，兩頭有竹節(jié)，在上面打孔，把竹筷子敲進(jìn)去，多余的鋸掉，在竹筒里面形成“梁”，減慢豆子到達(dá)底部的速度......再打一個(gè)大一點(diǎn)的孔，塞豆子......</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">好像懂了。</p> <p class="ql-block">先摸一摸豆子，來(lái)一點(diǎn)感性認(rèn)識(shí)</p> <p class="ql-block">去選竹子，我們不需要去村子的竹林親自砍伐一根竹子，屋外有現(xiàn)成的，我的幾位小朋友同學(xué)，挑了一根，合力扛進(jìn)了工作室，興奮地開(kāi)干，我不去湊熱鬧，但一開(kāi)始沒(méi)有選到心怡的竹子，我想要長(zhǎng)一點(diǎn)的，起碼和曉強(qiáng)的那一根那么長(zhǎng)了，但都那堆竹子里的竹子，胖一點(diǎn)、短一點(diǎn)，曉強(qiáng)說(shuō)他那一根的竹子品種不同，有一些舊竹子，又不青綠，而且還開(kāi)裂......最后，矮子里面挑個(gè)高的，選了一節(jié)，哼哧哼哧地就地鋸了下來(lái)，回到室內(nèi)，他們已經(jīng)進(jìn)行下一步了。</p> <p class="ql-block">曉強(qiáng)讓我在竹筒上畫(huà)一條線，沿線布孔，他說(shuō)角度越平緩越好，雖然要多鉆孔，但耐心多打幾個(gè)孔（塞上竹筷），就可以延長(zhǎng)豆子們旅行的距離，就會(huì)更好聽(tīng)......啊哈！這樣即使我的竹筒比老師的短，也可能會(huì)造出比他的“長(zhǎng)”的雨棍......我畫(huà)了一根線，以30度角以內(nèi)的方向緩緩前進(jìn)（后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)熟悉了以后，不用依賴草稿，也能大概打出想要的弧線）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">開(kāi)打。用電鉆耐心地打下了所有的孔，這次是用電鉆的專項(xiàng)練習(xí)，不像以前那樣手忙腳亂，電鉆也不再像野馬，乖乖地配合......也許，竹子比較好鉆，很快鉆通，人、機(jī)都很愉快。然后，塞筷子（橫梁），鉆孔和竹筷一般大小，為什么不用大一號(hào)的鉆頭呢？曉強(qiáng)說(shuō)這樣才塞得緊。用木錘把筷子敲進(jìn)去，他說(shuō)一直敲到聽(tīng)出不同的聲音，它就到底了。我將信將疑，不同的聲音，這有點(diǎn)玄......不過(guò)，很快就找到了感覺(jué)，能分辨竹筷是否到底的聲音，手感也不同，時(shí)而暢快，時(shí)而受阻......多出的部分鋸掉，慢慢推進(jìn)。發(fā)現(xiàn)有時(shí)竟然敲出了刨花，鋸掉多出的竹筷，嚴(yán)絲合縫，在竹筒上留下一個(gè)個(gè)圓點(diǎn)，像是天然的紋身，偶爾還收獲彗星圖案，全部做下來(lái)，我忍不住遐想，仿佛整個(gè)銀河系的彗星都集結(jié)在這里了，或者是一個(gè)彗星的旅行軌跡......彗星也不是什么時(shí)候都有尾巴的。鋸掉竹筷的時(shí)候，通常會(huì)蹭掉周邊一點(diǎn)竹筒的表皮，仿佛一層霧氣圍繞著核心，那不正像一個(gè)彗星嗎？考慮到一會(huì)還要打磨，那可愛(ài)的彗星圖案不知道能否保留，先拍照留念。一邊做，一邊想象，穿透竹筒，我的腦海里是橫梁在竹筒里共同構(gòu)建的圖案，我想，應(yīng)該是類似人類基因圖那樣子的......哈，木工房里的生物課！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">接下來(lái)，就去鉆一個(gè)大一點(diǎn)的洞，用臺(tái)鉆。然后，裝豆子。曉強(qiáng)讓我們自己選喜歡的豆子，讓我們傾聽(tīng)每種豆子在竹筒里面的聲音，自行調(diào)配自己喜歡的聲音，每一支雨棍都是專屬定制，豆子的比例多少各有配方。活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，曉強(qiáng)讓我們先摸一摸各種豆子，它們給我打溫度不同、大小、硬度不同?，F(xiàn)在，聽(tīng)上去，聲音不同，黃豆雨點(diǎn)大，雨打芭蕉滴滴答答，又像在敲窗；米的聲音綿密，是小雨，淅淅瀝瀝。綠豆、赤小豆和薏米聲音清脆歡快，也很特別......唉，什么都放點(diǎn)吧，但也不能貪多，不然塞車，也一下子到底了......曉強(qiáng)建議，大概每種放20顆粒左右比較合適......有些豆子掉在地上，小王好奇，啃吃地上的豆子，曉強(qiáng)溫柔地提醒它：“生的，別吃，吃了會(huì)拉肚子......” 我捂住洞口，驗(yàn)收雨棍的音樂(lè)，好聽(tīng)......緩緩地傾倒、旋轉(zhuǎn)，靜聽(tīng)“雨聲”，大雨中雨小雨，到息微，最后幾聲是黃豆的嘀嗒聲，雨停了，再來(lái)，雨一陣陣的......</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">封口。用黃花梨的木棍打進(jìn)去，打到底，就像之前打竹筷一樣。封堵塞豆子的口。打磨所有毛刺和切口，打磨竹筒。做好了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有的同學(xué)測(cè)試聲音后，覺(jué)得橫梁放少了，就在原有的基礎(chǔ)上再增加一兩排橫梁，給豆子們?cè)黾诱系K，這樣曲子就可以延長(zhǎng)......</p> <p class="ql-block">最近想看彗星，是不是想什么，什么來(lái)？</p> <p class="ql-block">敲出了刨花</p> <p class="ql-block">下一步，可以選擇裝飾雨棍，可以給它畫(huà)上心怡的圖案。我決定保持它的原色。竹筷配竹筒，構(gòu)造都是竹子。我的竹筒很新，雖然一頭外露，有點(diǎn)滄桑（打磨不掉），這也是它特別的地方，另一頭的竹節(jié)很新，很干凈，很新鮮。據(jù)說(shuō)活的竹子里面可以藏水，是干凈的水，可以飲用，不知道是不是真的？我選的那一節(jié)是竹尾，曉強(qiáng)說(shuō)竹尾的竹節(jié)最長(zhǎng)。它半黃半綠，過(guò)渡自然。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我覺(jué)得，已經(jīng)很好看了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曉強(qiáng)趁大家的雨棍涂了顏色待干，快速的又做了一個(gè)雨棍……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孔雀開(kāi)屏</p> <p class="ql-block">一共7跟雨棍，在曉強(qiáng)的帶領(lǐng)下合奏、獨(dú)奏……閉上眼睛聽(tīng)一段雨棍的演奏……這是特別的祈雨儀式……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分享各自做雨棍的感受，我的有點(diǎn)抽象。由雨棍的長(zhǎng)短想到的，不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，如果不能改變生命的長(zhǎng)度，那就去改變它的寬度吧，努力讓它更豐富……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最后，我給雨棍上了光油，潮濕的天氣，木頭和竹子需要保護(hù)……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">離開(kāi)前，本來(lái)想先去旗溪與朋友們分享做雨棍的快樂(lè)，半路上下了幾滴雨，偏偏沒(méi)帶傘，心虛怕被雨澆，趕緊打道回府。原來(lái)，雨棍真的是用來(lái)祈雨的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">祈雨成功。</p>