<p class="ql-block ql-indent-1">楊柳依依，春雨絲絲，又是一年清明時(shí)。為全面貫徹“雙減”政策，扎實(shí)推進(jìn)“五育并舉”落地實(shí)施，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓孩子們更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，渭城區(qū)風(fēng)輪小學(xué)以“清明”為主題，創(chuàng)新作業(yè)形式，讓孩子們?cè)趨⑴c、體驗(yàn)、協(xié)作中度過一個(gè)充實(shí)、祥和、有意義的清明假期。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">燕子來時(shí)新社，梨花落后清明。此時(shí)氣清景明，萬物皆顯，“清明”因此得名。根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生情況，教導(dǎo)處精心布置了具有開放性、實(shí)踐性、層次性實(shí)踐作業(yè)，風(fēng)輪小學(xué)各年級(jí)學(xué)子以不同方式記錄“清明”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年級(jí): 《清明》手勢(shì)舞</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年級(jí)：“清明節(jié)”手抄報(bào)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三至六年級(jí)：緬懷先烈 思懷故人 踏春出游</p> <p class="ql-block ql-indent-1">清明與春天同行，思念與希望同在。本次活動(dòng)，孩子們搜集了有關(guān)清明節(jié)的歷史起源、節(jié)日習(xí)俗、歷史名人、詩(shī)詞歌賦等方面的知識(shí)，通過各種有趣的活動(dòng)對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了進(jìn)一步的了解。孩子們不僅了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵，感受到中華民族博大精深的歷史文化，更在豐富多彩的實(shí)踐作業(yè)中，激發(fā)了學(xué)習(xí)探索的興趣。</p>