<p class="ql-block"> 讀書的儀式感大概是遇見一本好書在閱讀中讓精神突破現(xiàn)實(shí)和身體桎梏奔向一場充滿愛充滿勇氣和自由的長足旅行靜下心來讀書它會(huì)一點(diǎn)一滴地滋養(yǎng)你、改變你讓自己明白世界、看清自己無論是驅(qū)趕迷茫，還是對(duì)抗平庸讀書都是最簡單最實(shí)用的方法</p> 致孩子的倡議書 <p class="ql-block"> 1.靜心閱讀，堅(jiān)持每天閱讀30分鐘，養(yǎng)成習(xí)慣，并把自己看過的有趣書籍與爸爸媽媽、身邊的好朋友或者是班級(jí)里的小伙伴們分享。</p><p class="ql-block"> 2.看書時(shí)一頁一頁慢慢翻，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的圖書。</p><p class="ql-block"> 3.學(xué)習(xí)自己整理書籍，每次看完都能把書歸回原位，做文明閱讀者。</p><p class="ql-block"> 4.懂得愛護(hù)眼睛，用正確的姿勢(shì)閱讀，經(jīng)常主動(dòng)挑選自己喜歡的有益的書刊，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 5.積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)閱讀活動(dòng)，勇敢秀出你的風(fēng)采。</p> 致老師的倡議書 <p class="ql-block"> 1. 做閱讀者：選擇好書，堅(jiān)持閱讀。每天抽出不少于40分鐘時(shí)間讀書，持之以恒，讓讀書成為生活的一部分，并主動(dòng)和孩子交流讀書心得，言傳身教。</p><p class="ql-block"> 2.做分享者：誦讀經(jīng)典，博覽群書，博文強(qiáng)識(shí)。在同事間暢談讀書感受，相互促進(jìn)并共勉。</p><p class="ql-block"> 3.做引導(dǎo)者：定期為孩子們推薦好書，為學(xué)生推薦好書，鼓勵(lì)家長堅(jiān)持親子閱讀，讓同學(xué)們愛上閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。指引孩子愛上閱讀。</p><p class="ql-block"> 4. 做實(shí)踐者：讀以致用，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。閱讀后需將知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)及生活當(dāng)中，做到知行合一。</p> 致家長的倡議書 <p class="ql-block"> 1.成為閱讀榜樣：“孩子是家長的一面鏡子”，讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，成人也請(qǐng)多放下手機(jī)，讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。</p><p class="ql-block"> 2.創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境：在家為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的氛圍，有孩子的專屬書柜和安靜看書的舒適地方，為孩子準(zhǔn)備有益身心的書籍，營造書香家庭的環(huán)境。</p><p class="ql-block"> 3.共讀一本好書：每天抽出固定的時(shí)間和孩子共同閱讀，期間引導(dǎo)孩子主動(dòng)閱讀，主動(dòng)思考，主動(dòng)探索。</p><p class="ql-block"> 4.感受閱讀氛圍：積極參與學(xué)校開展的讀書活動(dòng)，經(jīng)常帶孩子去書店或圖書館進(jìn)行閱讀，定期為孩子增添新書，讓孩子暢游書海，用知識(shí)豐滿人生。 </p> 學(xué)生篇 <p class="ql-block">一年級(jí)：</p><p class="ql-block">1.童謠類：《讀讀童謠和兒歌》陳先云主編【課內(nèi)作家】</p><p class="ql-block">2.兒童故事：《文具的家》圣野 著</p> <p class="ql-block">二年級(jí)：</p><p class="ql-block">1.兒童故事：《神筆馬良》洪訊濤 著</p><p class="ql-block">2.兒童故事：《七色花》（蘇）瓦·卡達(dá)耶夫 著</p><p class="ql-block">3.兒童故事：《一起長大的玩具》金波 著</p><p class="ql-block">4.兒童故事：《愿望的實(shí)現(xiàn)》（印度）泰戈?duì)?著</p><p class="ql-block">5.兒童故事：《大頭兒子和小頭爸爸》鄭春華 著</p> <p class="ql-block">三年級(jí)：</p><p class="ql-block">1.寓言故事：《中國古代寓言》宮利勤 編寫2.寓言故事：《伊索寓言》（古希臘）伊索 著</p><p class="ql-block">3.寓言故事：《克雷洛夫寓言》（俄羅斯）克雷洛夫 著</p> <p class="ql-block">四年級(jí)：</p><p class="ql-block">1.科普作品：《十萬個(gè)為什么》（中國）</p><p class="ql-block">2.科普作品：《十萬個(gè)為什么》（蘇聯(lián)）米·伊林著</p><p class="ql-block">3.科普作品：《森林報(bào)》（蘇聯(lián)）比安基著</p><p class="ql-block">4.科普作品：《穿過地平線》李四光著</p><p class="ql-block">5.科普作品：《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》高士其著</p><p class="ql-block">6.科普作品：《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼焚Z蘭坡著</p> <p class="ql-block">五年級(jí)：</p><p class="ql-block">1.四大名著：《三國演義》羅貫中 著</p><p class="ql-block">2.四大名著：《水滸傳》施耐庵 著</p><p class="ql-block">3.四大名著：《西游記》吳承恩 著</p><p class="ql-block">4.四大名著：《紅樓夢(mèng)》曹雪芹 著</p> <p class="ql-block">1.世界名著：《魯濱孫漂流記》（英）丹尼爾·笛福</p><p class="ql-block">2.世界名著：《尼爾斯騎鵝旅行記》（瑞典）拉格洛夫</p><p class="ql-block">3.世界名著：《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》〔美〕馬克·吐溫</p><p class="ql-block">4.世界名著：《愛麗絲漫游奇境》（英）劉易斯·卡羅爾</p> 教師篇 家長篇 <p class="ql-block" style="text-align: center;">最是書香能致遠(yuǎn)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">腹有詩書氣自華。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們攜起手來，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">從今天開始，從自己做起，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">把書籍當(dāng)作終生的朋友，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">勵(lì)志讀書，同心追夢(mèng)，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓閱讀成為習(xí)慣，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓讀書成為一種生活方式！</p><p class="ql-block"><br></p>