<p class="ql-block">1968年，前蘇聯(lián)《家庭與學?！冯s志發(fā)表了蘇霍姆林斯基的文章《寄語后來人》。在這篇文章中，蘇霍姆林斯基發(fā)表了他著名的教育遺囑。這些教育遺囑雖是寄予青年教師的，但值得每一個教師深思。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這些遺囑可以羅列為以下八條：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一條，讓您的學生的兒童時代和少年時代成為認識祖國的時代。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二條，只有當我們培育的人感到自己是祖國的兒女，并用為祖國服務這一最高標準衡量自己的行為、自己的勞動、自己的活動時，莊嚴和美才會成為學生易于了解的東西。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三條，要教會學生這樣去觀察世界，以使每個人的胸懷在兒童時代和少年時代，就能為公民的思想和公民的追求所激蕩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第四條，要教會學生讀懂人的心靈這本書。要教導學生把他人的歡樂和憂慮變成自己切身的歡樂和憂慮，要在學生身上形成一種最高尚的需要——需要他人，讓人成為學生精神世界里最可寶貴的珍寶。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第五條，真正的愛一定是具體的愛，行動的愛，要用為人們做好事的歡樂在學生身上延續(xù)自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第六條，要當做最可寶貴的珍寶一般，保護兒童的信賴這朵最嬌柔的鮮花。它是很容易折損、憔悴和被不信賴的毒汁毒死的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第七條，別讓任何一次心靈震蕩，不知不覺地從您身旁掠過。要成為學生雪中送炭的幫助者，心靈創(chuàng)傷的醫(yī)治。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第八條，永遠用知識哺育自己。</p>