<p class="ql-block"> 為了扎實做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作，深入研究并解決畢業(yè)班教學(xué)中存在的問題，推動教學(xué)質(zhì)量的提升。2024年4月2日下午，六年級數(shù)學(xué)組全體教師在第一次大單元測試結(jié)束后，前往?？谑忻涝沸W(xué)教育集團總校參加了數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析會。參與此次質(zhì)量分析會的成員有：桂林洋中心小學(xué)曾英燕教導(dǎo)、盧芳蕓科組長和六年級全體數(shù)學(xué)教師，還有美苑小學(xué)魏淑平校長、李麟副校長、高燕教導(dǎo)和五六年級的全體數(shù)學(xué)教師。</p> <p class="ql-block"> 本次會議由美苑小學(xué)高燕教導(dǎo)主持。會議流程安排如下：</p><p class="ql-block">1.美苑集團總校五六年級數(shù)學(xué)備課長進(jìn)行年級質(zhì)量分析。</p><p class="ql-block">2.美苑集團成員校桂林洋中心小學(xué)六年級數(shù)學(xué)備課長進(jìn)行年級質(zhì)量分析。</p><p class="ql-block">3.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)性發(fā)言。</p> 美苑總校五六年級備課長匯報 <p class="ql-block"> 美苑小學(xué)五年級數(shù)學(xué)孫秋群備課長對第一次大單元測試情況進(jìn)行匯報。</p> <p class="ql-block"> 美苑小學(xué)六年級數(shù)學(xué)許錄妃備課長對第一次大單元測試情況進(jìn)行匯報。</p> <p class="ql-block"> 善總結(jié)者得其智，善分析者得其謀。美苑總校五六年級備課長從本次成績呈現(xiàn)、與上學(xué)期期末對比分析、易錯題分析、補救措施等不同方面做了深入、精準(zhǔn)地分析。對各班數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)的橫向與縱向的對比，從數(shù)據(jù)背后發(fā)現(xiàn)問題，從問題背后分析原因。認(rèn)真剖析并找準(zhǔn)切實可行的補救措施，提出了想法和建議。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)于下一步的教學(xué)計劃，美苑總校五六年級備課組提出了補救措施：</p><p class="ql-block">1.易錯題整理，查漏補缺。</p><p class="ql-block">2.嚴(yán)抓計算，限時訓(xùn)練。</p><p class="ql-block">3.不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小測試，對所學(xué)知識進(jìn)行抽測。</p><p class="ql-block">4.集思廣益，資源共享。</p> 桂小六年級備課長匯報 <p class="ql-block"> 六年級數(shù)學(xué)備課組長林梅芳老師匯報本次數(shù)學(xué)測試情況。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過一個多月努力，本次數(shù)學(xué)第一次大單元測試六年級各班的D率和優(yōu)秀率都比上學(xué)期末有所提高，切實提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，因此我們對孩子們充滿期待，對教學(xué)工作信心滿滿。林梅芳備課組長依托數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)把脈，從本次成績呈現(xiàn)</p><p class="ql-block">、與上學(xué)期期末對比分析、易錯題分析、等方面進(jìn)行了細(xì)致全面的總結(jié)反思，并根據(jù)存在的問題提出了后期的補救措施。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)于下一步的教學(xué)計劃，桂小六年級備課組提出的補救措施：</p><p class="ql-block">1.加強易錯題的重點、重復(fù)訓(xùn)練，摒棄題型重復(fù)的題。</p><p class="ql-block">2.加強學(xué)生的審題能力，平時注意培養(yǎng)學(xué)生劃重點、圈關(guān)鍵字、劃輔助線的能力。</p><p class="ql-block">3.做好培優(yōu)補差工作，尤其是目前對后進(jìn)生的補差，重點還是要加強這部分學(xué)生在計算方面的得分，加強計算完成度的檢查、習(xí)題正確度的檢查。</p><p class="ql-block">4.習(xí)題課注重拓展，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力，對于中上的學(xué)生鼓勵他們發(fā)散思維思考。</p> 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)性發(fā)言 <p class="ql-block"> 高燕教導(dǎo)對3位備課長的匯報進(jìn)行總結(jié)，針對本次大單元試題的易錯題，希望老師們抓緊剩下的時間，從學(xué)生的實際出發(fā)，多加強做易錯題的專項練習(xí)，補缺補漏，有的放矢，抓兩頭促中間，盡力提高數(shù)學(xué)成績。</p> <p class="ql-block"> 桂小曾英燕教導(dǎo)補充發(fā)言。曾教導(dǎo)感謝在美苑總校的幫扶下我校的數(shù)學(xué)成績近期都有所進(jìn)步，并提出了針對低分率這個問題，可以采取一些簡單有效的措施，降低低分率，期待有了總校的支持桂小后期的成績會有新的突破。</p> <p class="ql-block"> 魏校長肯定了三位備課組長用心、細(xì)致地制作PPT進(jìn)行分析的情況，針對桂小本次第一次大單元測試和上學(xué)期期末的成績對比，肯定了桂小畢業(yè)班老師努力的工作態(tài)度，也初步看到了美苑的教學(xué)模式已在桂小生根發(fā)芽。魏校要求老師們繼續(xù)努力，爭取下次的質(zhì)量分析上，有更可喜的成績！</p> <p class="ql-block"> “知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也?！边@次的大單元質(zhì)量分析會，促使老師們及時、深入地反思教學(xué)中存在的不足，明確了下一階段的努力方向。前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)，教學(xué)好比是無涯之海，而行者無疆，唯有積跬步，方能致遠(yuǎn)。今后，我們將繼續(xù)耕耘，腳踏實地，為桂小學(xué)子們的成長和發(fā)展保駕護(hù)航！</p> <p class="ql-block">科 組：數(shù)學(xué)組</p><p class="ql-block">圖片來源：徐清江</p><p class="ql-block">圖文編輯：徐清江</p><p class="ql-block">圖文審核：林梅芳、盧芳蕓、曾英燕</p><p class="ql-block">簽 發(fā)：林芳莉</p>