心香一瓣化懷思——紀念母親弓淑萍逝世三十周年

山野尋趣

光陰似箭，日月如梭。母親離開這個世界，已經(jīng)整整三十年了。那是在春暖花開的季節(jié)，在家里那間老屋，在我們兄妹的哭喊聲中，母親依依不舍無可奈何地走了。從此，我們沒了娘，沒了那份“意恐遲遲歸”的牽掛。圖為母親遺照 三十年間，我們對于母親的懷念始終未曾間斷，而且隨著時間推移，閱歷豐富，年齡增大，懷念越來越深，愧疚也越來越多。這種無限懷念，揪心內疚，化作時而清晰時而模糊的夢，化作每一個時節(jié)的念，化作清明寒節(jié)焚燒的香，化作長短不一的文，聊寄著我們的思懷。圖為母親年輕時照 母親姓弓名諱淑萍，乳名便英，生于一九三六年九月四日（農歷七月十九），卒于一九九四年五月二十二日（農歷四月十二日），沁源縣韓洪鄉(xiāng)程璧村人。母親自幼聰穎，過目不忘，無論是讀小學、師范、師專，學習成績均名列前茅。1955年沁縣師范畢業(yè)后參加工作，先后在沁源二高、一高、郭道中學、韓洪學校、王壁學校、東村學校等校任教。母親是學生、家長口中和藹可親、教學認真、待生如子的“好老師”，是被領導認為工作耐心、忠誠老實、嚴守職責的“好教師”，同時也是被親友贊為尊老愛幼、與人為善、助人為樂的“大好人”。圖為母親年輕時照 母親早年學生史來勝、高嵐、藥青珍在為母校校慶撰寫的回憶文章《記憶中的弓淑平老師》一文中寫道“弓老師與我們同時進入郭道中學，她是教我們代數(shù)的，為把每節(jié)課講好，能照顧到方方面面，不同類型的同學，事前總要認真準備，寫出教案，在黑板上每寫一字，都是一筆一劃，很認真，從不潦草。她講課帶有藝術性，很有吸引力，使比較差的同學也能夠加以理解，每講完一節(jié)，總要從前到后條理一次，以便加深同學們的記憶，因此，凡是她上課，沒有一個打瞌睡和搗亂的同學。弓老師工作認真負責，同學們每天的作業(yè)，她都要逐個認真地判閱，有時要到深更半夜，從不叫苦。對一些共性的問題，在講課前都要重新解讀，直到同學們完全理解、接受為止。老師精心，學生鉆研，她代的這門課，在每次考試中，多數(shù)同學成績優(yōu)秀。弓老師平易近人，她對領導、同事非常尊重，說話和藹，從不傷人。對她的學生也是如此，百問不厭，無論是學習好的，還是差一些的，甚至是比較調皮搗蛋的同學，都能因人對待，因事處理，從不嫌棄，她的辦公室經(jīng)常有同學在那里請教，她都一視同仁，給予講解。弓老師的言行，為人師表，受到同學們的尊重和愛戴，她對事業(yè)的精業(yè)求精和對工作、對同學認真負責的態(tài)度，是我們學習的榜樣，心中的偶像，她的這種精神，對我們在后來的工作中影響很深、啟發(fā)很大。弓老師，我們永遠懷念您！”圖為母親與同學照 母親的領導，也曾經(jīng)是我們中學校長、時任縣文委副主任的趙晉元老師對我說過“調你媽回二中，是因為她的教學能力很強，大家反映都很不錯。那時，我們還不認識呢！當時許多領導家屬都想回郭道中學（二中），我都沒有答應”。我高中的張仙果老師也曾經(jīng)對我說“我在沒有認識你媽以前就很佩服、尊敬她，因為我所帶的學生當中，有不少是你媽帶過的。這些學生的數(shù)學基礎都非常扎實，讓我感到吃驚，覺得肯定是個好的數(shù)學老師。而且，我從學生口中，也感到了你媽在學生心中的分量”后來，她們成為很要好的同事。張老師還說“你媽媽德高望重，誠實善良，樂于助人，教學功底扎實，施教有方。弓淑平老師的名字可以說是無人不知。我非常懷念這位知心的老大姐！”圖為母親與其姐照 母親對于姥姥姥爺非常孝道，不管工作多忙，學校離家多遠，她總要抽空步行回去看看。特別是在姥姥姥爺晚年，一個患半身不遂多年，一個浮腫臥床多日，母親總是盡可能地回去照顧，給我留下非常深刻印象。即使是對左鄰右舍，也常力所能及給予幫助。同院一位老人病后，由于兒子居住較遠照料不便，母親做點好吃的常端給老人吃，甚至給其倒便盆，感動的老人跪在炕上邊給母親叩頭，邊泣不成聲地說“老妹子，下輩子我就是當牛做馬也要報答你！”我的兩個本家姆姆同住一院平素有隙，互不說話，言則互罵，母親兩邊勸說，有事沒事經(jīng)常有意識把她們往一塊攏，在春節(jié)宴請時也特地單獨把她們請在一塊，以逐步消除隔閡，化解矛盾。母親病后，許多學生鄰居聞訊都前來探望；去世后，又都含悲致哀，主動過來幫忙料理后事，扼腕慨嘆“好人命不長”。圖為母親與其姐一家在北京照 母親對于我們兄妹，不僅教育我們如何做人做事，而且以身作則率先垂范，以其良好品行潛移默化地影響著我們。教育我們好好學習，認真工作，努力上進，尊敬領導，團結同志，嚴以律己；要求我們潔身自好手腳干凈不取非分之財，不做違法亂紀之事；告誡我們“公家的事再小也是大事，自家的事再大也是小事，任何時候都不要誤了單位的工作”。我們兄弟成家后，她一方面在家里并不富裕的情況下，省吃儉用盡最大能力在經(jīng)濟上接濟我們；一方面要求我們克勤克儉，量入為出，切不能大手大腳。母親患病后，深知惡疾難愈，為不給我們兄弟欠下債務，便毅然決然放棄繼續(xù)治療，任憑我們怎么勸說都無濟于事。母親由秋拖至冬，由冬拖至春，一拖再拖，終于無法進食體力不支撒手人寰。圖為母親與其母親及姐一家在北京照 人往往都是這樣，任何東西當你擁有時并不覺得珍貴，一旦失去，便追悔莫及。母親在世時的教誨，動輒讓我們感到絮叨；母親去世后，想想那是何等的寶貴啊！一路走來，越來越感到按照母親教導為人處世，使我們終身受益無窮；未遵循母親教誨行事，終究遭遇人生坎坷步入自己滑鐵盧。母親離開我們三十年了，她老人家的話語始終回響在耳畔，她老人家的行動始終呈現(xiàn)在眼前，她老人家的品德始終鐫刻在腦海，她老人家潤物無聲的影響已成為我們的行動，形成我們的家風。我們用當年母親教誨教育過我們的孩子，我們的孩子也在用我們的言行影響著她們的孩子。 圖為母親與親友照 時愈久，歷愈長，思愈多，疚愈深?；诤弈赣H在世時，我們未能很好地盡孝，總是因為自己任性而招惹母親生氣；悔恨我們沒有本事，不能從死神手中奪回母親，讓她多活幾年；悔恨有時自以為是，沒有聽從母親苦口婆心的教誨；悔恨我們少不更事，竟然沒有給母親過過一個生日……可惜，世無悔藥，我們惟有燃柱清香，跪于墳頭，追思母親教誨，緬懷母親恩德，填一些新土，撒一些花籽，鋤一些雜草，給愛潔凈美好的母親一塊整潔美麗的地方，讓她在九泉之下安好。圖為母親與其侄女秀萍照 如今，我們都已經(jīng)成家立業(yè)，在各自工作崗位上業(yè)有所成，在各自家庭生活里幸福和睦，在彼此關照中相濡以沫。雖然都是凡夫俗子，但是都沒有辜負母親的殷切希望，以點點滴滴榮耀回報著母親苦口婆心教誨。孫輩三個孩子，母親照看過的媛兒，已經(jīng)碩士畢業(yè)工作多年，成為單位業(yè)務骨干，且有兩個活潑可愛的重孫女；母親未見面的叢兒、貝貝，也正分別讀博士、大學。這是一個普通家族的榮耀，更是母親教育延續(xù)的結果，是母親樹立家風傳承的結果。圖為母親與其侄女秀萍、潤好在太原照 我們永遠感恩母親的養(yǎng)育之恩，永遠懷念與母親在一起的日子，永遠銘記母親的諄諄教誨。愿文字把我們的懷思帶給天堂里的母親，愿母親通過夢境再相會塵世中的我們！圖為母親與同事郭玉花老師照 圖為母親與長子小紅在北京照 圖為母親與長子小紅在太原留影 圖為母親與次子小榮在家中照 圖為母親與女兒小玲家中照 圖為母親與長孫女媛兒照 圖為母親與兒孫在一起 圖為母親與其兄（左二）合影 圖為母親最后一次到京與其姐照 圖為母親與其姐及兩個外甥媳婦照 圖為病中母親與女兒照 圖為母親在次子小榮結婚時與親友照（圖中前排左一為母親的妗子、左二為母親嫂子） 圖為母親最后一次到太原復查照 圖為母親在太原迎澤賓館照 圖為病中母親照 圖為母親最后的日子 圖為母親（第四排右一）1959年在長治師專進修時與同學合影 圖為母親（第二排右四）第一次在郭道中學工作時與畢業(yè)生合影 母親（前排左三）第一次在郭道中學時與全體教職員工合影 圖為母親（后排右三）在郭道完小工作時與同事合影 圖為母親在東村七年制學校工作時與學生合影 圖為母親在東村七年制學校工作時與學生合影 圖為母親（二排右四）在東村學校與畢業(yè)生合影 圖為母親（前排右二）與郭道中學同事合影照。圖中前排左二為張仙果老師 圖為母親（二排右三）與當年一同退休的老同志合影 圖為母親（后排右五）退休后與同練氣功的功友合影 圖為母親沁縣師范畢業(yè)證（正面） 圖為母親師范畢業(yè)證（背面） 圖為母親追悼會現(xiàn)場 圖為親友學生給母親送的挽帳一角 跪在母親靈前痛心疾首的兒孫 謹以一首《兒女們心中媽媽最偉大》獻給我們離開這個世界整整三十周年的母親！

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