<p class="ql-block">2024.3.30上午第三節(jié)課伴隨著鈴聲的響起牛校長和五年級全體數(shù)學老師帶著互相學習的心態(tài)，來到了五年級1班這個新的班集體。聆聽了班主任高桂香老師執(zhí)教《長方體與正方體的認識》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本節(jié)課以學生為主題，充分發(fā)揮了學生的主體地位，實物教學與多媒體相結(jié)合特點大大提高了學生的空間觀念。</p> <p class="ql-block">五1班的孩子精彩瞬間回顧，他們來自不同的學校但他們有個共同的心愿，那就是在奧博這片沃土上學習成績再提升一步！</p> <p class="ql-block">課件制作的直觀形象，充分體現(xiàn)了多媒體技術在教學中輔助作用，進一步增強了學生對長方體，正方體空間觀念。</p> <p class="ql-block">五年級數(shù)學老師針對本節(jié)課進行了教研，每個人暢所欲言，表示本節(jié)課受益匪淺。發(fā)現(xiàn)了高老師上課的許多優(yōu)點，也學到了很多?；蛟S這就是本次公開課的意義吧！一起努力打造優(yōu)質(zhì)課堂！</p> <p class="ql-block">牛校長做總結(jié)發(fā)言：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">首先，對高老師的課做出了高度評價，備課非常充足，通過學生星期在家拿來教具，教師實物教具和板書紙條制作與多媒體展示，無不反映出教師精心備課。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其次，對教師駕馭課堂的能力表示肯定，讓孩子整節(jié)課都在老師設計的問題中活動。孩子們積極有效的交流討論，并非這一節(jié)課就能做到的，由此可以推出老師平常已經(jīng)真正做到以學生為主體。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最后，牛校長提出老師們要繼續(xù)進行互相聽課，互相學習。靜下心來教書，潛下心來研究，才能提高自己教學水平！一切的美好，都在奮斗的路上！！奧博大舞臺，讓有夢的孩子在這里開啟人生新的征程?。?！</p>