<p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。為了全面落實“雙減”政策，進一步達成共識，真正實現(xiàn)學(xué)生健康發(fā)展，切實促進六年級教育教學(xué)工作，2024年3月30日，落雁鄉(xiāng)中心學(xué)校召開了六年級復(fù)習(xí)研討會。會議由落雁鄉(xiāng)中心學(xué)校劉飛副校長主持。</p> 錚錚誓言 砥礪前行 <p class="ql-block"> 中心校黨總支副書記、副校長王再友同志帶領(lǐng)全體六年級教師重溫教師誓言。錚錚誓言，讓每個落雁教育人骨子里都有一種向上的追求和不懈奮發(fā)的斗志。</p> 聚焦目標 殷切寄語 <p class="ql-block"> 中心學(xué)校黨總支副書記、校長熊劍同志對畢業(yè)班教學(xué)工作提出了明確的要求和期望，希望老師們在資源共享的情況下帶領(lǐng)學(xué)生進行科學(xué)地訓(xùn)練，凝心聚力，銳意進取，全力以赴共創(chuàng)佳績。</p> 經(jīng)驗分享 智慧共享 <p class="ql-block"> 立足“雙減”，聚焦提質(zhì)，學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗分享。</p> <p class="ql-block"> 楊紅老師分別對語文學(xué)科歷年監(jiān)測題型和重點內(nèi)容進行了詳細的梳理與分析，并根據(jù)監(jiān)測題型方向，從時間安排、復(fù)習(xí)重點、建議改進等方面給出了針對性的復(fù)習(xí)策略建議和科學(xué)的復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)，為教師們接下來的復(fù)習(xí)明確了目標，堅定了信心。</p> <p class="ql-block"> 吳永富老師就近三年的考題做了詳細的分析并提出復(fù)習(xí)建議。吳老師認為數(shù)學(xué)要打?qū)嵒A(chǔ)、訓(xùn)練思維，培養(yǎng)審題習(xí)慣，分析問題，破解思路，關(guān)愛每位學(xué)生，抓兩頭促中間。</p> <p class="ql-block"> 郭馥團老師就目前六年級道德與法治學(xué)科現(xiàn)狀進行了詳細分析，明確了復(fù)習(xí)方向。</p> <p class="ql-block"> 姜鏡老師對科學(xué)學(xué)科從復(fù)習(xí)計劃、復(fù)習(xí)內(nèi)容等方面做了細致的分析，談了自己對學(xué)科復(fù)習(xí)的見解，給老師們指明了復(fù)習(xí)方向。</p> <p class="ql-block"> 侯忠貴老師從英語課標、試卷分析、復(fù)習(xí)策略等方面進行了交流。侯老師認為英語教學(xué)的藝術(shù)在于激勵、喚醒、鼓舞，只有營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生多說多練多演，才能致遠。</p> 精準分析? ? 聚力提質(zhì) <p class="ql-block"> 中心學(xué)校樊書記肯定了六年級教師們的辛勤付出，對如何針對各學(xué)校學(xué)生的實際，做好補短板提質(zhì)量的最后沖刺工作，提出了重基礎(chǔ)、重方法、重書寫、重錯題糾正、重邊緣生等幾方面可行性的意見和建議:一是用心搜集整理復(fù)習(xí)資料；二是有針對性的強化訓(xùn)練；三是關(guān)愛每一個學(xué)生，培優(yōu)輔弱，提質(zhì)增效。</p> <p class="ql-block"> 中心學(xué)校熊校長要求老師們要注重畢業(yè)班學(xué)生心理疏導(dǎo)，加強理想教育，增強學(xué)習(xí)信心，加強家校溝通。希望全體畢業(yè)班教師堅定信心，同心協(xié)力，全力以赴，沖刺期末，打好質(zhì)量攻堅戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"> 會議最后，中心學(xué)校劉飛副校長作總結(jié)發(fā)言。他希望老師們在教育教學(xué)過程中有目標、有方向、有方法，精誠團結(jié)，樂于分享，發(fā)揚團隊精神，展現(xiàn)團隊智慧，取得整體教學(xué)質(zhì)量的攀升，共創(chuàng)落雁小學(xué)新輝煌！</p> <p class="ql-block"> “路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成?！北敬萎厴I(yè)班教學(xué)研討會，為六年級全體教師深入開展教學(xué)工作，引領(lǐng)了新的航向，打開了新的思路，更為學(xué)校畢業(yè)班后續(xù)的教育教學(xué)工作起到了推動作用。相信六年級老師們會以積極進取的精神狀態(tài)，以只爭朝夕、全力跨越的豪邁干勁，站在新的起點上，努力實現(xiàn)新的突破，創(chuàng)造新的輝煌！</p> <p class="ql-block">供 圖:吳履文 徐 林</p><p class="ql-block">編 輯:楊 紅</p><p class="ql-block">審 核:樊忠均 熊 劍</p>