<p class="ql-block"> 新學(xué)期，有新起點(diǎn)，新面貌，有新氣象。3月20日上午，本次美術(shù)教研活動如期開展。</p> <p class="ql-block"> 后莊學(xué)校趙云雪老師執(zhí)教的六年級美術(shù)課《工筆花卉》。</p> <p class="ql-block"> 趙老師從形象具體的國畫作品導(dǎo)入新課，由淺入深。</p> <p class="ql-block"> 以工筆花卉作品為例，對比賞析工筆重彩與工筆淡彩的異同之處。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)宣紙的分類、用途以及工筆繪畫的過程，趙老師還重點(diǎn)講解了毛筆的執(zhí)筆方法。之后，學(xué)生們開始課堂實(shí)踐活動——練習(xí)白描荷花。</p> <p class="ql-block">學(xué)生認(rèn)真、投入的畫畫。</p> <p class="ql-block">趙老師細(xì)心、耐心地指導(dǎo)學(xué)生繪畫。</p> <p class="ql-block">中心校高校長欣賞學(xué)生的繪畫作品。</p> <p class="ql-block"> 拓展新知，激發(fā)學(xué)生熱愛中國畫的熱情，同時(shí)，幫助學(xué)生打開視野。</p> <p class="ql-block">知識點(diǎn)總結(jié)簡潔明了，作品步驟清晰展現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 課后進(jìn)行評課活動，中心校高校長對趙老師的個(gè)人素養(yǎng)以及這節(jié)課給予了很高的評價(jià)。同時(shí)，多角度給予趙老師一些建議，以聽促教，不斷成長。</p> <p class="ql-block"> 于店學(xué)校趙倩老師執(zhí)教的三年級美術(shù)課《巧折巧剪》。</p> <p class="ql-block"> 通過視頻了解剪紙的歷史。</p> <p class="ql-block"> 在剪紙作品中發(fā)現(xiàn)和感受對稱美。</p> <p class="ql-block"> 發(fā)現(xiàn)和探究作品中的連折法。</p> <p class="ql-block"> 趙老師通過課堂示范，讓孩子們近距離觀察連折法剪紙的全部過程。</p> <p class="ql-block"> 在試一試環(huán)節(jié)中，趙老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)四折法和六折法。</p> <p class="ql-block"> 欣賞同齡人的作品。</p> <p class="ql-block"> 課堂活動：巧用折剪法，剪一個(gè)好看的圖案或形象</p> <p class="ql-block">課堂活動掠影</p> <p class="ql-block">課堂輔導(dǎo)</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block"> 曲水學(xué)校李蓮老師執(zhí)教的五年級美術(shù)課《喜怒哀樂》。</p> <p class="ql-block"> 課堂開始，李蓮老師利用有趣的猜一猜游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block"> 幫助學(xué)生梳理本節(jié)課的重難點(diǎn)，為學(xué)生活動打基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 繪畫作品欣賞，提示課堂活動的內(nèi)容及注意事項(xiàng)。</p> <p class="ql-block"> 課堂活動——選取一種人物情緒并嘗試描繪出人物的情緒。</p> <p class="ql-block">課堂活動輔導(dǎo)</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)老師們一起專注的聽課并不時(shí)的記錄著。</p> <p class="ql-block"> 趙佳敬老師執(zhí)教的四年級美術(shù)課《色彩的漸變》。</p> <p class="ql-block"> 火眼金睛 拼一拼，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。</p> <p class="ql-block">課堂活動輔導(dǎo)</p> <p class="ql-block">學(xué)生畫的十分投入</p> <p class="ql-block">課后拓展，豐富學(xué)生的視野。</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block">課后，老師們坐在一起評課。</p> <p class="ql-block"> 固軍學(xué)校荊麗娟老師執(zhí)教的三年級美術(shù)課《綠色家園》</p> <p class="ql-block">課堂互動，學(xué)生發(fā)表自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 荊老師現(xiàn)場給學(xué)生們示范折剪方法。</p> <p class="ql-block">課堂活動輔導(dǎo)</p> <p class="ql-block"> 老師們一起專注的聽課并不時(shí)的記錄。</p> <p class="ql-block">聽課記錄</p> <p class="ql-block"> 課后評課時(shí)，老師們各抒己見，提出課堂中認(rèn)為值得學(xué)習(xí)和需要改進(jìn)的地方。大家互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，以聽促教共同成長。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動為執(zhí)教教師提供了展示自我的平臺，為進(jìn)一步提高各校美術(shù)教學(xué)水平提供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。通過教研活動，以聽促教、凝聚力量，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。相信在今后的教研活動中，大家都能教有所得，研有所獲。</p>